五十套卷子，二十本学习资料，再加上各种杂七杂八的作业本，圆珠笔。
就中午这么一会儿的功夫，陆毅就花了两千块钱。
程余杭塞给他的那点私房钱，顿时少了一大半。
虽然心疼，但他相信投入肯定是有回报的。
于是接下来这段时间里，陆毅一有空闲，就泡在寝室里疯狂做题。
短短十天，他便把所有卷子全部做完。
这期间，自然也消耗了不少天赋值用来购买速记胶囊。
此消彼长下，陆毅的天赋值一直稳定在30点左右。
然而就在他学完了初一上半学期的所有课程后，天赋值也没了动静。
【无法汲取有用知识，将不在增加天赋值】
跟之前无法突破身体极限一样，遇到了瓶颈。
陆毅将手里的学习资料扔到一边。
趴在床上愣愣出神。
看书不加，上课也不加。
天赋值一下子从一天10几点，变成了一天1、2点。
这谁吃得消啊。
刚开始，陆毅还想提前接触下初二的知识。
后来想想还是算了。
毕竟他身上的那点钱，还要留着吃饭。
就算把这些对他已经没什么用的学习资料全都卖了，买上一两本书。
撑死每天也就多那么1、2点。
有这个时间，还不如讲课来的利索。
这个发现也是一次偶然。
在陆毅拿下英语考试第一名后。
便有一些同学开始尝试向他请教问题。
当然，都是些男的。
因为只要有女同学敢进入陆毅三米内的范围，就会有一张板凳从脸前一飞而过。
没办法，身为觉醒跆拳道天赋，又兼任班长职位的们梦雅轩。
谁敢惹她？
起初，陆毅是不打算去理会这些小屁孩的。
但是有次赵琪有事回家，他又不想白白浪费机会。
所以只好耐心的讲了一次。
这一讲不得了。
一下子获得了4点天赋。
正好对应了上眼前若有所思的四个小屁孩。
在尝试了几次后，他发现有多少人听懂，他就会获得相应的天赋值。
要不是每天只有一次获取的机会，陆毅都打算以后当老师了。
……
下了课，陆毅趴在桌子上发呆。
突然没事可干，还真有些不适应。
看书吧？
不加天赋值，并且书上的内容他都全部背下来了。
在看还有什么意思？
打篮球吧？
回头看了一眼正埋头用功的赵琪。
陆毅微微叹了口气。
这种情况的发生，虽然情理之中，但又有些意料之外啊。
十分钟的下课时间很快过去。
随着上课铃声响起。
王鹤喜抱着昨晚连夜改完的数学试卷走进教室。
这节是他的数学课。
刚站上讲台，王鹤喜“哐哐”锤着桌子，大发脾气：
“试卷上的题很难吗？天天讲，天天做，只不过换了几个数字，题目原封不动照搬过来。”
“就这，考到100分以上有几个？才10个！”
台下的学生一片死寂，鸦雀无声。
根本没人敢抬头。
很难想象平日里为人谦逊的他，究竟是有多生气才会变成这样。
“曾奕，104分。”
“王成浩，107分。”
“刘志杰，101分。”
“徐雯雯，125分。”
“……”
“李甜甜，139分。”
“陆毅，150分。”
王鹤喜在念完最后一个名字，七年四班的全体学生齐齐看向陆毅。
“150分？”
“满分？”
“不是吧，这怎么可能……”
“竟然比数学课代表还高！”
“肯定是作弊了！”
教室里面瞬间沸腾起来。
虽然近些日子里，陆毅的表现的确跟以前大不一样，但大家都以为他只是把功夫下在了英语上。
毕竟人的精力都是有限的。
可谁能想到他的数学也是满分？！
而且这才过去多久啊？
听见有人说陆毅作弊，其他学生也跟着闹哄哄起来。
看着台下大呼小叫的学生，王鹤喜暗自摇头。
别人看不到陆毅的努力，他这个当班主任的怎么会看不到。
这段时间他每次查寝的时候，就能看到埋头刷题的陆毅。
甚至有时候陆毅还会拉着他探讨一些问题。
对于他的满分，王鹤喜并没感到吃惊。
要是没满分，才奇怪了呢。
“安静，安静！”
王鹤喜又使劲拍了拍讲桌。
教室这才安静了下来。
“陆毅，你上来。”
陆毅懒撒的从桌子上爬起来，走上讲台接过卷子准备回去。
“谁让你回去的？”
“哦！”
陆毅停下脚步乖乖站在讲台上。
“他们觉得你作弊，你怎么想？”王鹤喜问道。
陆毅耸了耸肩，无所谓道：“嘴长在他们身上，爱怎么说怎么说，反正我没作弊。”
“那老师给你一个自证的机会。”
自证的机会？
陆毅一脸懵逼的看着王鹤喜。
却见他把手里的粉笔递给自己。
“这两节课本来我是打算讲卷子的，既然同学们怀疑你作弊，那就你来讲好了。”
不是吧？！
陆毅看着王鹤喜走下讲台坐在自己的位置。
心里既想哭，又想笑。
哭的是，两节课80分钟他要一直站在。
笑的是，今天还没人找他请教问题。
也就是说，要是他把试卷讲完后，全班50个学生全都听懂了，他就能一下子获得50点天赋值！
卧槽，这是要发了啊！
“咳咳……”
陆毅清了两下嗓子，然后拿起试卷开始讲题。
正如王鹤喜所说的。
这张卷子上的题都是天天讲，天天做的。
顶多就是换了个数字而已。
题目根本没动。
但为什么还是有那么多人考不好？
是王鹤喜教的不对吗？
不是！
而是他的层次太高，表达的方法学生们听不懂。
但陆毅不一样。
他从班级吊车尾到学霸。
经历了从不懂到懂的这么一个过程。
再加上50套卷子做下来，对各种题型的握把与丰富的实战经验。
早就有了一套独特的答题技巧。
在加上陆毅讲课不求进度。
要的是人人都能听懂。
所以不管是任何一道题，他都化繁为简，深度剖析，尽量让语言通俗易懂。
甚至还是时不时玩些梗，举栗子。
惹的全班同学哄堂大笑。
就连那些整天坐在最后几排，平时不爱学习的差生都扬起脖子仔细听课。
