一天下来，文静已经发现了，高中与初中非常之不同。
老师们似乎不在意同学们的成绩一样，不跟在他们身后要作业，要背书，要订正，同学们好像也都学的很随意似的，他们不太会出去玩，在教室里也只是三三两两的聚着，毕竟现在大家还不是很熟，只能凭眼缘，先处着再说。文静坐在座位上，始终尽量保持微笑，同桌是许伟，他家就住在学校旁边的小区，小学也一直在轴承厂一附小读的，到这来是顺理成章。他说，听说这次学校第一次对外招生，全校高一八个班，只有八个学生是这样招来的呢！文静说“我就是！”许伟夸张的张大嘴巴，双手塞进嘴巴里。“What？你就是传说中的学霸？请受在下一拜！”看着许伟这副神经兮兮的样子，文静一下从座位上跳起来，“你这是干啥？太夸张了！”这时，铃声响起，大家都闭上嘴巴，坐会座位。
第一堂数学课上，数学老师缓缓踱步进了教室，把胳膊上夹的数学用书放到讲台上，用讲台上的抹布一点一点擦着讲台台面，一言不发，大家也都不敢出声，大概过了漫长的一分钟，他开始给大家讲起来，“我姓张，以后我就是你们数学老大了！跟着我，保证你数学不会差。”他上课时习惯性目光飘过你的头顶，并上扬60度，你以为他没看你，但只要有任何人做与上课不相干的事，立马就会收到张老师的就地提问！于是大家知道了，别以为老师仰天是遥想，其实他可以用心感觉你的气场的！唉，是不是高手老师就是这样的？
事实证明不是的，高手老师的高，是千差万别、百花齐放的！
先说班主任朱老师，也就是文静的英语老师，虽然四五十岁了，但特别有精力，她抓班级管理，比她教英语强多了，因为教学上，她经常解答不上来同学们的提问，这时候就会抛出万能句“Don't ask why， just remember!'”然后，就没有然后了，课堂上没有解答出来个所以然的题目，你自然会自己想办法去查资料、去讨论、买资料做懂！反过来她还会请这些能说会道的同学给大家讲题目，她顺便一起听，然后微笑的点头。本以为朱老师教学肯定就一般吧，但是当你翻开她的教学用书和笔记，你会感觉太震撼了。密密麻麻，记得特别细致，有时候一个点会用黑、蓝、红不同颜色的笔墨在旁边备注，而且她还出了好几套高中英语资料用书并印刷出版了。所以你以为老师不如你，其实这就是朱老师的高明之处。而且这朱老师特别会在班级发掘人才、各尽其用。学校元旦联欢晚会，有文娱委员赵菲儿带着大家排练太极拳表演，而且获得一等奖；校篮球赛，交给体育课代表陈润，球场上的聚光灯，赢得一片喝彩；省级英语竞赛，她带的三个学生都过奖了……班级每月进行一次月考，进行PK，提前统一奖励制度，奖金非常丰厚，学习除了能为未来打基础，竟然还能立竿见影赢得奖金和奖状，太令人兴奋啦！朱老师放下豪言“重奖之下必有勇夫”！
文静在这样的班级，体会到了一种前所未有的新奇，原来老师还可以是这样的，不是总要不苟言笑的，可以是学生身边无处不在的欣赏者，做学生最忠实的观众。
有一次，英语课上说到dress，朱老师兴奋的跟大家科普服装搭配的技巧，文静那时就记住了，有气质的女士lady，全身上下所有的颜色加在一起不要超过三种，文静一想，确实，朱老师每套衣服似乎都是这种风格，简单却又有味道。有一次，早读课已经开始，朱老师竟然一反常态还没进班踱步，大家一边早读，一边眼睛关注着门口。过了十几分钟，朱老师进来了，一看到朱老师，大家哄的一声，非常有默契的笑开了。更有甚者，趴在桌子上，笑出了眼泪。原来，朱老师迟迟不进教室，是因为她今天新穿了一件齐膝貂毛大衣，这倒没什么稀奇的，关键是她这貂毛是白底配很多个黑斑点，加上朱老师矮矮圆圆的身材，像极了……
朱老师不好意思的问大家“好看吗？”大家一起叫“好看！”但说完还是忍不住笑，怎么也停不下来。朱老师翘着嘴说“就知道你们会联想，我早上都不敢进教室！”
高中的高手老师，还有一个人，是文静不得不说的！那就是语文老师周老师。就像他教的学科一样，他自带儒雅的气质，文静最喜欢听他上古典诗词，那些字、词被他解析的美极了，有一次，上到李煜的词，他竟然清清嗓子，给大家唱了起来。欧买噶！语文老师可以瞬间切换成音乐老师，而且是真情流露，难以自制的情感。因为他对语文的热爱和敬畏，作为听众的同学们自然也抱着一颗敬畏之心去对待这门课！
文静就真的开始自己进入到了梦想当中的高中，只要自己像以前一样努力用功，肯定也会理所当然的成为佼佼者。但事情却并不是这样发展的。
第二天的数学课上，数学老师提问了文静，与其说是提问，倒不如说老师是借提问来认识学生，文静听清问题后，立即起立，给出答案“15！”这题非常简单啊，文静信心百倍的说出了答案，结果，她等来的不是老师和同学们的认同，而是稀稀疏疏的偷笑声，但这偷笑明明就是能被大家都听到的。数学老师示意文静坐下，文静的答案是对的，那为什么有那么多人偷笑呢？同桌压低声音对文静说“说普通话，你在学校要说普通话！”
哦，原来是这样，在市里读书，大家都是要说普通话的，不准说家乡话、土话！但是没有一个人跟她说过要用普通话啊！在初中，大家都要用土话，文静脸上发烧，觉得自己真丢脸。好在大家似乎也没太在意，后面文静注意自己的发言，认真用普通话交流、作答后，那节课就像从来没发生过一样，翻篇了。吁……
还有一个让文静感觉跟不上节奏的地方。班级里绝大部分学生都是从轴承厂小学直升上来的，他们从小学就已认识，有些家都住在一个小区，所以关系都很铁。而文静想要做到跟他们一样的关系，就需要时间，这对现在身处家外求学的文静来说，是个痛苦的过程。文静一直尽量表现的合群，但只有她自己心里知道，用几年完成的事情是不可能在短短几天或者是几周做到同等程度的，尤其是与人相关的事情。
于是文静通过打听知道，现在的班级里有一个男生和另外一名女生，跟自己一样是从底下的学校考过来的。听说隔壁的二班也有一个女生是从大柏中学转过来的呢！文静看到了希望。
本班的这个女生叫李娟，跟文静外婆家一个村，文静感觉她就是自己的“亲人”，终于在这里找到了情感结点。男生是大柏中学毕业的，但没有同班过，所以文静不认识他，江文，但是江文却说，他很早就认识文静了，笑称文静是学校的风云人物！文静在找到组织之后，立马安心了。就是这么奇怪，从那以后，文静觉得心里不那么空荡荡了，也不再为那些与成绩无关的关系而费神了，将重心转移到了学习上来！
