20世纪60年代初期，著名作家赵树理收到大儿子赵广元向他要钱的一封信，信的内容只有一个字：“钱！”赵树理的回信不仅快而且妙：“0！”他认为儿子既已自立，就不应该再依赖父亲。
“故事解读”
这个故事告诉我们，应该让孩子树立正确的金钱观念，独立处理自己经济问题。这样才能让孩子今后生活更有保障、才能体会挣钱的辛苦，不做金钱的奴隶。
现在很多家长对孩子包揽一切，导致孩子过分依赖，扼杀了孩子的参与意识和独立解决事情的能力。独立意识和能力的培养有利于孩子及早形成独立自主的生活能力，从而在社会中具备扎实的立身之本。
相反，我们大多数家庭都是独生子女，怕孩子吃苦、受累，怕孩子被人看不起，有些事情本来应该让孩子通过其自身能力去解决，大人却帮助解决。殊不知，这可能导致孩子成为一个毫无经济责任心的人，一个毫无独立处理自己经济能力的人，更糟糕的是他将永远依赖你。
所以说，能否把孩子教育成能独立处立自己经济问题的人，将直接影响到家长未来的生活质量。
独立自主意识和能力是孩子全面发展的基础，是今后自主闯荡天下的必备素质。
我国教育家陶行知有一首通俗的《自立歌》：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠天、靠人、靠祖上，不算是好汉。”这首诗现在谈起来仍很亲切，切中时弊。
孩子必须从小克服依赖性，不依赖父母、亲友，不依附权势。
孩子有很大的空间去成长、去试验自己的能力、去学会如何对付危险的局势。不要为孩子做任何他自己可以做的事，如果我们过多地做了，就剥夺了孩子发展自己独立能力的机会，也剥夺了他的自主和自信心。我们要让孩子独立面对风雨，让孩子告别弱者角色，就需要让孩子离开我们的庇护，去经风雨涤荡、历艰苦劫难。让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦、受点累，适度地尝试忍受生活中的伤痛，从而培养孩子的勇气、独立能力。
著名教育家陈鹤琴说过：“孩子能够自己做的事情就让他自己去做，孩子自己能够想的事情就让他自己去想，要让孩子自己根据自己的利益和需要，去慢慢认识他自己的行为同他自己经受的后果之间的因果关系。”所以，我们要坚持奉行“让孩子自己去做”的教育原则。
