/刘克升/
小时候，住在乡下，和爷爷在院外空地种了一片西瓜。
辛辛苦苦地浇水、施肥、除草、捉虫……到了盛夏，西瓜长得硕大溜圆。瓜太多，一时半会吃不完，需要卖一部分出去。我和表哥拉着一辆三轮车，到镇上去卖西瓜。
虽说筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信。我切开了一个西瓜作样本，大家又说这是提前挑好的。
到了下午，我们只好推着三轮车，垂头丧气地回来。
爷爷问：“你们为什么不再多切两个西瓜？”我们嗫嚅着说：“怕万一切出个不熟的西瓜来，连累了其他的西瓜，坏了所有的买卖。”爷爷说：“明天我带你们一起去卖瓜吧。”第二天一大早，我们推着昨天没有卖出去的西瓜，一起来到瓜市。
瓜市里卖瓜的很多。
爷爷转了一圈，发现那些瓜贩子们卖的西瓜不是熟过了，就是只有六七分熟，而且也都是摆了一个熟透了的切瓜作为样本。
在这种情形下，我们的沙瓤瓜怎能显出货真价实呢？爷爷转身拐进了镇上的一家超市，出来时手里多了一卷保鲜袋，然后拿起西瓜刀，随机切开了七八个西瓜，无一不是熟透了的沙瓤瓜。我们把每瓣西瓜都用保鲜袋裹了起来，单独出售。每瓣西瓜的切口截面，透过保鲜袋，都呈现出了正宗的沙瓤质地，在明晃晃的阳光下，显得格外惹眼、诱人。
这些装在保鲜袋里的西瓜很受大家欢迎。我们高兴极了，操起西瓜刀准备再切开几个。爷爷制止了我们：“不用了！大家已经开始认可我们的西瓜了！没有必要再把其余的西瓜都切开了……”
话音刚落，大家纷纷拥了过来，很快把那些尚未切开的西瓜抢购一空。
爷爷喜欢读书，悟禅。讲到处世，很多年后跟我重提卖西瓜的事说：“为人处世和卖西瓜的道理都是相通的！我们心中的忌讳太多，越是遮遮掩掩，越是难以让人认清我们真正的内心。当被世人怀疑，得不到认可的时候，不妨学学那天在镇上卖西瓜的方式，拿出袒露自己内心的勇气来，多给自己切两刀，学会用切口证明自己，从而赢得世人的信赖。”
很多人因为过多的顾忌，对外界时时刻刻充满了戒备，缩回了自己的真诚，把它隐藏在了内心。久而久之，形成了惰性，逐渐丧失了展露自己真诚的勇气。殊不知，人的真诚就像西瓜的沙瓤，如果不是恰到好处地切开几道切口示人，大家怎么会彻底地了解你、信任你呢？
半颗心和两颗心
/仲达明/
那年春天来临的时候，我正坐在教室的窗户边，于是就能最先享受春天的气息。每天上课时，尤其是上午第一、第二节课，我总能闻到清风送来木槿花淡淡的香味。
大约是在第一次月考之后，考试的失利导致我上课时总是心不在焉。这样，在我闻到木槿花的香味时，总是情不自禁地把头转向窗外。
八九点钟的春光总是那么迷人。远处总有一层薄薄的雾气笼罩在那些带着水汽的花花草草上。还有几只白头翁在这安静的校园里时高时低地跳跃着。沿着那条种着垂杨柳的小石径我向远处望去，正好能看到远处的园内小河。就在教室的窗沿要挡住我视线的远处，在一棵开着红色花的树边，我意外地看到一个在河边垂钓的老人。
他坐在一只矮凳上，手里握着一根黑色的钓竿，此时钓竿中间挺起的那一节，正在晨光中反射着刺眼的光芒。
他戴着一顶发黄的圆边帽子，穿着一件朴素的深蓝色外套，看起来像学校里一位退休的老教师。
他那安详的样子，真像河边特意安置的雕塑……后来，我注意到他总是在我们第一节课上课之后悄悄出现，在第三节快下课的时候默默离去。
我记不清自己看了他多少天，也记不清自己开了多少节课的小差，但是我清楚地记得他钓了多少条鱼。因为每钓到一条鱼，他就要起身拉起岸边的网兜。在那些日子里，我在看他钓鱼的过程中找到了安慰，我甚至害怕哪一天他没有出现，我甚至担心他不出现会从这个学校消失。幸好他一直按时出现，一直准时消失，而我也能一直看着他钓鱼。
看他钓鱼，成了我那些天必修的功课。
有一天第三节体育课上，自由活动时我独自走到他身边。直到我支腿坐下来他也没有抬头看我一眼，仿佛我们是神交已久的朋友。
我看着那水中白色的鱼浮，而他一动不动地端坐着。
“成绩还行吧？”他用沉重的语调简单问我，那声音里藏着威严。
“不行！”我诚实而淡然地说。
“年轻人，年轻时只要想做什么事，尽力去做，很少不成功的。”“是的。
这段时间我一直分心。”我收回目光有些歉意地说，“因为上次没考好，我每天都看你钓鱼。”“看我钓鱼？”他说话的时候我感到他手中的黑色鱼竿抖动了一下，他顺手把鱼竿下的鱼浮换了一个方向。
“是的，我在教室里看你钓鱼，每天。你已经钓到32条鱼了。在这些天里。”他吃惊地转过脸来，这时我才看到那张瘦削的脸，在身边开着红花的樱桃树下显得十分苍老，他凝重的目光表明他在思考。
“你一直看我钓鱼？”他有些意外地说。“是的。”我看着深绿色的水面，似乎在找着什么。这时他转过脸去，平稳地把钓竿提起来，熟练地抓住鱼钩，然后捏着那根白丝线，并递到我的面前。
那是一截系着两个鱼钩的丝线，但吸引我的是那两只装着不同饵料的鱼钩。只见上面那只小一点的鱼钩上穿着一截蚯蚓，下面的那只大一点的鱼钩上裹了一个有花生米大小的白色面团，因为沾着水，泛着淡淡的绿色。
“年轻人！”他有些沉重地对我说，“做事不能分心。你在教室里却看着窗外，是把一颗心分成两半，一半在里面一半在外面，这样成绩怎么能好呢？我不知道是不是这个原因导致你上次没考好。而我之所以能钓到这么多鱼，每天都有点收获，是因为我用两颗心来做一件事。你看，一颗是蚯蚓心，一颗是面团心。”
第二天，老人就没有来河边钓鱼。
以后我再也没有看到那个老人，但是上课的时候我总会记起老人的话。多少年过去了，我也来到这个学校里工作，我总会不由自主地记起那个当年为我指点迷津的老人，他让我收回那丢在窗外的半颗心，找到了人生的方向。
每个人都有自己的骄傲
/澜涛/
新学期开学不久，一个住着6名大一新生的宿舍发生了一场冲突。
冲突的主要起因缘于“派系”之争。入学后不久，6个人很快就了解了各自的家庭背景，6个人中，有一名学生的父亲在某市担任副市长职务，有一名学生的父母经营着数千万资产的公司，其余几名学生都家境平平。很快，6名学生划分为两个阵营，一个阵营是以有着副市长父亲的学生为中心，一个阵营是以父母经营数千万资产公司的学生为中心。两个阵营都很鄙视对方，唇枪舌剑也就不可避免地屡屡发生，一方称对方是“盘剥百姓的贪官子弟”，另一方则称对方是“暴发户的寄生虫”，随着争论和矛盾的不断升级，终于爆发了一场辱骂加肢体上的冲突。
我做了多年的辅导老师，虽然处理过众多学生间的矛盾与冲突，但是，这一次，听着他们一方攻击着另一方的种种
不是，我不由得为眼前这些不到20岁、还没有离开校园的大孩子们沾染了如此深重的势利心和虚荣心而忧虑着。
多年前，我曾参加过一个学习班，近50名学员来自全国各地，又来自不同的行业系统，身份和收入也差异很大，也出现过某某人轻视某某人，某某人看不起某某人等类似的情况。似乎，人都不可避免地有一种攀比欲，然后力挺着自己的骄傲，贬低着对方的优长，哪怕对方的优长并不妨碍自己什么。
轻蔑、排斥他人，无疑是人性的钉子，扎伤的不只是对方，还有自己。尽管我知道，不从这些学生心中拔出那钉子，会贻害他们此后的人生，但看着那几张还稚嫩的脸庞，我却不知所措。在进一步的了解中，我发现一个“意外”——6名学生中，有一名学生没有加入任何一个阵营，而据我的了解，这名学生应该是6名学生中家境最不好的，父亲瘫痪在床，一家人的生计都依靠母亲收废品维持，他应该最“敌视”他人的优越吧！我询问他为什么没有参与到“派系”争斗中，他犹疑片刻，说道：不过，
“我的家境应该是寝友里最不好的了，我觉得我的父母也很了不起，日子那么艰难，仍旧能够把我送到大学来，他们很让我骄傲。我们每个人都有自己的骄傲，没必要一定要比拼出谁更骄傲。”
没有哪朵花能够拥有整个春天，但每朵花都有属于自己的芬芳；没有哪个人能够拥有整个世界，但每个人可以都拥有自己的骄傲。花有花的灿烂，草有草的青葱，山有山的巍峨，水有水的润泽……粗浅的人，把自己和他人弄成水火不容，宽厚、智慧的人，懂得打造自己的骄傲时，也欣赏着他人的骄傲。
道理并不难懂，希望，每个人都是不粗浅的。
云态度，月精神
张开济的大VS黄永玉的小
/仲利民/
张开济是位著名的建筑设计师，他设计的许多建筑都是在中国乃至国际具有重大影响的作品，天安门观礼台、中国革命历史博物馆、钓鱼台国宾馆、友谊宾馆、北京天文馆等等，他思想的前瞻性让这些建筑作品历经多年时光淘洗也不褪色，反而变得更加耀眼夺目。
祝勇采访他时，指着他家墙上的一张照片说：“他们都是大人物。”这张照片上有黄永玉、杨振宁、丁聪、张开济等人。
张开济笑着回答：“我不大。”
祝勇说：“您大。”
想不到张开济借机幽了自己一默：“我年龄大。”
张开济老人坦然一笑的回答，让人读出大师的坦然与谦逊。在中国，建筑界还有谁可以望张开济项背？就连国际著名建筑师贝聿铭遇到张开济，也挺尊敬地称张开济为大哥。贝聿铭是享誉世界的华裔建筑设计大师，曾主持设计过如法
