“叮铃铃、叮铃铃”烦人的闹钟又开始催床了。
李想一把按过去，闹钟被制服。
本来该好好休息的日子，昨天忘了调停闹钟，今天又被叫醒了。
反正睡不着了，李想索性一个鲤鱼打挺从床上蹦了起来，以闪电般的速度穿好了衣服，打开窗户，一束强劲的阳光泻进房间来。李想沐浴在灿烂中，闭目调息，站好二字钳羊马，舌顶上颚，抬臂出拳，动作舒缓，暗劲随行，一招一式，不快不慢。
练完拳，李想洗漱一番，从二楼下来，见爸妈还没有起床，就一个人走出别墅，到大街上走走。
大街上熙熙攘攘，各行各业的人，各自忙着自己的事情。李想找了一家卖早餐的小店，进屋要了一碗小米粥，一个鸡蛋，一碟小菜，一个馒头，还要了两片豆腐。由于练功满身的舒坦，吃起饭来也是又香又甜，吃嘛嘛香。一会儿又拿出手机查看朋友圈的信息，还看了几则笑话，倒惹得自己随吃随笑。
“老爷子，今天吃完饭去哪里？”一位老者问另一位老者。
“哦，老了，还能去哪里？去体育场锻炼锻炼，下午找一个棋友对弈一下，一天就过去了。”回答的老者言语中带出无奈与遗憾的味道。
“是啊！年轻的时光没有了，当初就该把自己的能量发挥的淋漓尽致，自己的工作会做的更好。现在什么也不想了，主要是不敢想了，想了，也没有用了！”老者同感十足。
“对的！一会儿一块去转转。”
“好啊！一块儿去转转。”
两位老者吃完饭，一块儿去体育场锻炼去了。
李想听了他们的谈话，觉的甚是收益。对啊，年轻的时候没有理想，老了就会不敢想。我刚刚毕业，年轻力壮的，总不能在家里吃闲饭吧？！想到这里，三口两口吃完了早餐，付了帐，刚出早餐店，迎面迎过来一个非常熟悉的倩影。
“穆童！”李想脱口喊出。
对面女孩愣了一下，“李想！怎么是你啊？哈哈哈！”
“没想到吧！我说过我就是你的影子，如影随形，你走到哪里，我就能走到哪里。哈哈！”
“是吗？！我的影子还不错，对了，你是不是也刚刚吃完饭啊？”穆童见李想在早餐店里出来，答案是十拿九稳的了。
“哈哈，你的答案满分！但是我的答案也是满分，你也是刚刚吃完早餐。”
“何以见得？”穆童抿嘴笑着问。
“答案就在你的问话里。”李想双眉一挑，得意洋洋的样子。
“哦？”穆童想了想，哈哈大笑，“不错，你的脑袋还过得去，做个大侦探也没有问题。”
“穆童，你准备去哪里？”李想问道。
“刚吃了早餐回家呗！你打算去哪里？”穆童感觉李想话里有话。
“先别回家了，陪我去体育场转转，如何？”
“哎呀！怎么回答你呢？拒绝你吧，残酷了点儿；陪你去吧，连个‘请’字也没有。”
“好好！穆大小姐，请你陪帅哥我去体育场转转如何？”
“呸呸，狗嘴吐不出象牙，你是帅哥，我倒成了小姐了。”
“好了，穆童同志，不要挑三拣四了，咱们出发！”
李想跟穆童从幼儿园到高中都是同学，而且都是学习尖子，都是老师的“红人”，所以他们的关系一直很好，虽然没有考入同一所大学，但一直都有来往。所以两个人的理想和向往的生活，基本是一致的。在各自的大学里，都是学校文学社的社长，都在学生会锻炼过，所以两个人对社会的认识比一般同学要深刻许多。虽然都没有说出“爱”字，但在各自的心里都如明镜一般。
体育场非常宽敞，但也非常热闹。跑步晨练的围着体育场转着圈儿的跑；快走锻炼的也围着体育场转；打篮球的健儿们大汗淋漓，你追我抢。体育场中间的草坪上，有打羽毛球的，有踢足球的，有练拳的，有耍大刀的，还有很多上了些年纪的人走累了，坐在自己准备好的马扎上休息，欣赏周围青春的场面。
李想和穆童在体育场的跑道上肩并肩的走着，欣赏着周围人们的锻炼激情，享受着两人的私人世界。
“穆童！”李想说。
“嗯，你说吧！”穆童用憧憬的眼光看了看李想。
“你说，等咱们老了，是不是也会坐在马扎上看别人运动啊？”李想用嘴示意一下草坪上的老者。
“也许会吧，我感觉那也是有资格的人所能做到的。”
“对啊！”李想点了点头，“咱们想到一块儿去了。”李想不自觉的抓住了穆童的手，紧紧的。
穆童深深的感受到了爱慕和认同。
“看看我们到时候有没有这个资格吧！”李想说，“所以，我们现在所要做的就是去争取资格。”
“你是不是有想法和目标了？”穆童看了看李想。
“我们是毕业大学生，我们应该是时代和社会建设的主力军。社会给予了我们广阔的平台，祖国风景迷人，生活五光十色，我们心中必须要有梦，追逐梦想，即便是****，我们也永不言弃，我们会在挫折中学会成长，最后会留下强大的我们自己。所以每个人要从自己做起，做个强大的自己。有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的主力军。少年强则中国强！中国强，则大家强！”
“对。”穆童说：“青年是国家的未来，民族的希望。建天下者，舍我其谁。兴中国者，非青年莫属。要把学习当成一种美好追求，一种生存方式。作为一个当代青年，务必要有较高的思想道德修养。有人说，缺智的人是次品，缺体的人是废品，缺德的人是危险品。品格是一个人立身的根本。我们不仅要让自己青春不朽，青春无悔，更要回报社会赋予我们的资源以更高的价值！”
李想和穆童对视了一下，异口同声：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语！”
两人的手，相握，紧紧的，五指相扣。
