“原是如此。”钟翰声点点头，又问，“那夫子们上课时讲的内容，你是不是都掌握了？如此一来，你岂不是学不到新东西？”
“学生原来没有系统地学过。夫子们说的内容，往往让学生会有豁然开朗的感觉，收获很大，要不然，也不会比原来有进步。”陆方谕道。
这是实情。
甲班现在的教学模式，有点像后世高三的复习阶段，夫子们往往用很短的时间将他们教的那门四书五经快速地讲一遍，便开始深入地剖析与讲解，再联系往年各地童生试的考题针对性地讲，由点及面地拓展开来。
这种方式，进度很快，对于底子较薄的江景来说不怎么友好；但对于陆方谕却全然相反。
原主因抄书的缘故熟读课本；陆方谕在前世不光将四书五经都通读过，还看过各种注疏，受信息爆炸影响，有着这时代人所没有的眼界、丰富的阅历和先进的读书经验，所有的这些东西都在这段时间被他融汇贯通起来。现在的他对四书五经的理解，是同窗们所不能比拟的。
他拿不准的是他的某些理解是否能在这时代适用。毕竟比时人领先半步是天才，领先几步就成了疯子。而在他没有理解到的地方，又存在着盲区，也是他要弥补的。
现在夫子们的教学方式就正好替他把四书五经梳理了一遍，夯实基础、弥补盲区、加深理解的同时，也让他知道了他脑子里对四书五经的理解，哪些能用，哪些是不合时宜的。
因此，陆方谕对北山书院的教学模式真是再满意不过了。
相比起来，姚家学堂的教学，就是纯粹是浪费时间了。
钟翰声没有说话，他站起来，走到墙边那一排排放置到顶的书架前，从里面抽出一本书，递到陆方谕面前：“这本书，你拿回去看。明日这个时候，你过来，我考考你看得如何。”
陆方谕接过书，看到上面写着《四书疑解》四个字，书的薄厚跟《周易》、《尚书》差不多，如果字写得不是特别大的话，估计这本书的字数在二万五千字左右。
他施了一礼，接过书，应道：“是。”
钟翰声便挥了挥手：“回去吧。”
陆方谕又行了一礼，方退了出去。
刘夫子早在他坐到小杌子上时就退了出去，也不知去了哪里。
陆方谕没有寻他，径自下楼，朝前院走去。
他绕到旁边的回廊上，沿着回廊朝前走，没走几步，就听到身后传来熟悉的声音：“方谕，陆方谕。”
他转头一看，便见江景跟甲班的几个学子从宿舍那头走了过来，后头还跟着钟容颂和顾青卓两人。
见陆方谕停下脚步，江景快速跑了出来，奇怪地问：“你怎么从里面往外走？”
“昨日看榜的时候我才发现里面这么大，便进来逛逛。”陆方谕道。
那本书，他担心遇上人被人问起，徒增麻烦，下楼的时候就藏进胸口里了。冬天的衣服厚实，在胸口放上一本书，完全看不出来。
这个理由可以的，江景和几个同窗也没怀疑什么。一行人穿过二进，到了教舍里，各自坐下来读书。
陆方谕则遮掩着从胸口里掏出那本书，翻开看了起来。
明早钟翰声就要考他，他白天还要上课，晚上回去也快天黑了。所以他只能抓住今天的一切空余时间看书。
正当他聚精会神看书的时候，忽听江景叫他：“陆方谕。”
他侧过脸去，就看到江景微红着脸，有些不好意思地问他：“那个……我想问一下，我能把我抄你的笔记借给邱庆春看吗？”
坐在江景近旁的，一个是陆方谕，一个就是邱庆春。陆方谕外宿，又一向喜欢独来独往，邱庆春却是个性子和善的，江景平素便跟邱庆春玩，两个人去哪儿都在一起。
昨晚江景回家一趟后，回到书院，就看到邱庆春情绪低落，他就忍不住跟好友感慨了一番，说要不是陆方谕的笔记，他肯定也考得很差。
邱庆春坐在他们前面，后面两人的对话他都听得见，自然知道江景借陆方谕的笔记抄。
只他因家贫，为人有些自卑，陆方谕平日又表现得不爱搭理他的样子，他没跟陆方谕说过话，便不好意思向陆方谕借笔记。
现在他考了个倒数第一，面临要被退学的危险，所以也顾不得别的了，想要借江景的笔记看一看。
江景觉得自己都是抄陆方谕的，不问陆方谕一声就冒然把笔记借给他人，不妥，便说问过陆方谕再说。刚才人多嘴杂，他便忍到了这时才开口。
陆方谕愣了愣，转过眼去看向邱庆春，就见邱庆春腼腆地站了起来，朝他深深一揖，小声问道：“陆兄，我能借江兄的笔记一观吗？”
他们这番动静，自然落到了钟容颂耳里。
平时三人坐在后面，江景借陆方谕笔记的事，钟容颂自然是知道的，他其实也很好奇陆方谕的笔记是怎么记的。
听到这话，他转过头来，朝陆方谕的桌面上看去。
陆方谕桌面上摊开的那本《四书疑解》的内容，就落到了钟容颂眼里。
看清楚那上面的内容，钟容颂悚然一惊，抬眼朝陆方谕看去，目光锐利：“这书哪儿来的？”
陆方谕正要回答邱庆春的问题，听了这话愣了一愣，旋即眉头一挑，看向钟容颂，语气淡淡：“你去问刘夫子便知。”
说着，他不再理会钟容颂，对邱庆春笑道：“没问题，你尽管看就是。”
邱庆春感觉到陆方谕和钟容颂之间的气氛有点不对，他赶紧道了一声谢，就坐下了。
陆方谕敛了笑容，低下头继续看自己的书。
钟容颂见他这大大方方的样子，皱眉想了想，没有再问。看到顾青卓回头看向他，他摇了摇头，示意没事。
他们之间的眉眼官司，陆方谕完全顾不上，他已经沉浸在书里的世界里。
他发现，这本书比他看过的所有注疏都合他的味口，这里把他在学习四书时遇到的问题都解答了一遍，而且引经据典，拓展了很多知识，让他忍不住磨墨，要把书中提到的几本书的书名都记录下来，到时候想办法借这几本书来看看，以加深自己对这些知识的理解。
