第二天我把我的洗刷用品带到学校，然后开始一天的忙碌。
晚上忙到很晚，我和小希打车回家。
到年底了，他单位也开始忙起来，所以他晚上也开始加班，有时候能来接我们，有时候就没法来。
我们到家之后，简单洗刷完就开始忙着审稿子。
大约十一点的时候我听见他开锁的声音。
我出去，问他吃饭了吗？
他说在单位吃的工作餐。
我说：“那，赶紧睡觉吧。”
他说：“你也睡吧。”
我说：“嗯。”
我回到屋里，小希已经改完初稿，睡了。
我继续忙起来。
想想如果我们年前能把这些标准化的东西都整理出来的话，那明年培训老师将会省很多事，身上的干劲又足了起来。
第二天起来，发现两眼黑眼圈很重。我想，先忙完这段，年假时再休养回来吧。
到了学校，各种忙。
因为寒假班是年前七次课，年后五次课，一共12天的时间，和平时四个月的时间比，太短了。所以，我给栗校长提议，不能等年后再让家长续费，年前得续完。
栗校长觉得这个提议很好。
所以，上了四天课后我们就开始启动续费了。
老师的精力大部分放到了动员家长和学生续费上。
每天晚上的教研也变为续费做的好的老师的经验分享，及家长不想续费的原因探讨。
所以，截止到年前课的最后一天，续费比达到了百分之五十多。
我的目标是百分之七十，还差十几个百分点。
我有点沮丧。
栗校长说：再总结下经验，年后改进，还有补救的机会。
但我知道，老师们已经竭尽了全力，年后再做，百分比也上不了太多了。
贺苗说：“我们做的太急了。这样让家长感觉很不好。她们不敢给你说，其实有的家长直接就怼咱们老师脸上，说咱们太商业化，太功利。你想，咱们才刚上了四天课，能有多大效果？还没出多大效果的时候就狂轰滥炸地向家长要下学期的钱，家长怎么能不烦？”
换位思考，确实也是。这一步稍微走的有点急了。但是想到他们说的去年寒假续报百分之十的比率，我觉得这一步走的还是很有必要的。
只是，年后要稍微平稳一下，再继续做续报。
