小区如同放大的四合院，中间是小公园，有健身器材，有奇石异木。
与古城不同，这里很有科技感。
事情如此巧合。
刚来到五栋电梯口，正好从负一层到一层。
电梯门开，里面有一人，是穿正装的女孩。
女孩明显是忘记带东西，很匆忙的走出电梯。
摇摇头，这记性，和雪妍有一比了。
却是，路人而已……
打开全程教育录像，便上了四楼，来到418门口。
按下门铃，根据晓给的句子，调整心态，按套路走。
隐隐听到里面有声音，但门的隔音很好，听不清内容。
片刻，门开了。
一位小女孩探出脑袋，大眼睛好奇的看着门前的帅哥。
肩膀上的飞蚁，真可爱，且数据分析，居然是活着的动物。
开门的不是服务AI？
萌萌哒小萝莉好奇的看飞蚁，执微皱眉。
“开始作业吧，学英语，书界版九年级下册第三单元。”
进入房间的同时也说出授课内容，表情动作到位。
是晓的剧本，是教师气质的模样。
面对妹妹之外的人，努力正确，不希望自己这孤僻性格，伤了人。
执太功利，世界在执眼前，或许只是一场数据；这次教学是一场关于心性的历练。
“晓，记录心。”执言，这是书界灵感？
换了鞋子，四下查看，依据晓存放在脑中的剧本，越发标准的皱着眉。
“家里就一个人，叔叔阿姨呢？不是说了，家长不在我不会教……”
和一位孩子说这些不好。
停下话语，拉出二维操作盘，在软件上，投诉了。
“打开英语书，先抄三个生词。选择单词时不犹豫。”执布置作业，话语一如既往的简短。
未来会面对许多选择，总该试着锻炼自己。
通过软件，大概知道这位学生的一些情况。
母亲是老师，父亲在白羊村工作，是悦灵职工。
说起来女孩也算是悦灵的女儿。
家教老师让背单词？
女孩不解，却加载资料，给什么学什么就好。
不习惯执的教学方式，但难得不一个人。
没问什么，点头，听话，文静。
“字可以当成画。”想了想，执续言：
“写字如同绘画，是更高的艺术行为。”
说这话时，也拿出书架上的笔纸，写下两句子。
没有使用二维操作盘，氛围下，纸笔写更好。
写完句子，听女孩背单词。
“背完了？”
女孩想了想，点点头。
“如何记的？”
“一个音节一个音节的记，先记一个单词；在这三个单词中，先记简单的。”
没有用您字，执也不在意。
这样更好，恩义更少。且教了这么点时间，礼貌什么的别奢求了，由心而发的礼仪才是礼貌。
看着女孩眼睛，确认对方的确记住。
将手中纸放在女孩面前。
“A good life is a life of goodness.（美好的生活是充满善意的。），以及，
Bent toward your goal，the whole world will make way.（一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。）”
“看一下，今天背一句，想背哪句？”执询问，是教学，也是选择。
女孩看了看执手月的脸，再看了看字，转了转笔，“第一句，A good life is a life of goodness.”
【傲慢的开始是语言、文化、民粹】本想给这句。
但让女孩背句子嘛～
就这些吧，同时找理由拿过女孩的书。
女孩依旧很安静的背单词，没有丝毫反对。
书是「演化历程」，想看女孩如何做笔记。
看课本上的字，看字也看人。
再者，初三距离自己太遥远，得看看才知该如何教，教哪个知识点更好。
“家教挺好，有训练自己的机会，没必要放过。”
这来自课本，是中文翻译。
执指着这句子，对着女孩言：
“就这篇吧，或许可以培养一个人的思维，
不是学者，而是以教育者角度看「身边之外」的思考与运行，这对以后解数学题极为重要。”
