2019.10.5
天气由热转凉，金秋渐渐进入尾声，时间也进入了一年的最后一个季度。
棒棒糖三群里面有妈妈反映说学校老师看了网上查的唐氏综合征只能上特校，就不管孩子，建议家长带孩子去特校。
包括我们很多家长都会有意识偏差，更何况其他人呢？
我的建议是：试着把优秀唐宝的资料打印出来给老师看。跟老师说，她的话让人听了很难过，事实并非如此。为了孩子，我们需要多跟老师沟通。
其实每个班都会有差生。看老师怎么看。鹏鹏初一的数学老师就不在乎鹏鹏的成绩，她说即使鹏鹏考0分，也拉不了平均分一两分。她很自信鹏鹏拖不了班级的后退。
老师对孩子好，孩子就会好好学。这学期鹏鹏班上换了个语文老师，对鹏鹏特别好。鹏鹏就肯听她的话。
上学是为了孩子能多学点东西。鹏鹏的地理历史兴趣都是学校老师培养起来的。
从9月份上学到现在，鹏鹏又学到了很多新知识。在家里不可能学到这么多。我一个人就算加上鹏爸哪里有那么多老师教得好？人家老师还要精心备课。
鹏鹏的语文老师是鹏鹏学校从私立学校挖过来的。他说这个余老师讲得特别好，用老师讲的方法做阅读题一做就对。文言文听了老师的课就会背。作文讲得尤其好。我让鹏鹏把笔记做详细点，我都想学。
余老师一点都不歧视鹏鹏。鹏鹏说只要认真听课，她就会多看鹏鹏一眼，从她眼睛里能看到赞许的光芒。
鹏鹏大多数知识都是学校教的。我只起到辅助作用，就是发现他有哪个点过不去的时候帮助他。另外就是跟学校老师沟通。在沟通方面我做得很多，因为我想要老师更多的理解我、支持我、帮助我的孩子。
鹏鹏在他加入的写作网站里面参与了话题讨论，他的观点一发出去就得到了36个赞，有6人加了他关注。发表的观点迅速成为精选观点。鹏鹏也夸赞自己的观点一针见血。其实只要不知道他是唐氏，他的谈吐确实不凡。更何况这是在一堆成人写作爱好者里面发表论点呢！
有时候他会用我的手机跟我微信好友交谈，给予建议，我不点明的话，人家也往往会当作是我在跟他们说话。
鹏爸说人们对唐氏应该更新认识了。以后我们也不要把鹏鹏当作唐氏看待，我们像普通孩子一样来培养鹏鹏，鹏鹏也不要把自己当作唐氏综合征孩子，看看会有什么不一样呢？
我们一家由知道鹏鹏是唐氏综合征孩子时的绝望，开始听从建议做早期干预康复训练，渐渐从鹏鹏的表现里找到感觉，再走过上小学时的艰难，上了初中以后，由鹏鹏展现出来的天赋与才华中看到希望。我们开始对孩子有了信心。薛家少年初长成！加油哦，我们的鹏鹏！
