上高三后，我在宿舍做得比较多的一件事就是垫高枕头来思考人生了。
我的高三是该怎样过的？
刚开学补课的那段时间，每天过得像玩似的。之后虽然也早起了，而且一直苦苦坚持。计划也做了，而且是满满的计划。但是，我直到现在也还没能找到很满意的状态。这是怎么了，到底怎么了？
也许紫婷说得对，我不过是在以补习的名义来追女孩罢了。对，就从补习这里开始改变。要说就此放弃，那是不可能的，但也绝不能再没心没肺地继续下去了。
由于碍于自己的一点情面，第二天早上我是这样跟他们说的：鉴于现在大家的历史基础都相对扎实了，同时也是为了同步适应小山和金媚的节奏安排，我们以后每天就集中学习一次吧。当然，如果在这个过程中有需要的话，我们也可以适当增加一点时间。
小玲点点头，表示同意。小山和金媚也更没异议了，毕竟他俩一直都是这样操作的。
在我把话说完后，剩下的就是内心里的几分过意不去了。而又为了在他们面前表示我的心态是轻松的，我并未急于去比划我桌面上已揭开了的《五年高考三年模拟》。我主动向金媚借取了她桌面上的几本《意林》和《作文素材》，虽然说她一般也不怎么喜欢看书，却是比较喜欢看这类中学生的杂志。
我开始一页一页又一页地翻，本着是想找到一个醒目的标题，然后去看一篇有趣的文章。没想到在翻的过程中，噫，上一页左下角有一行字，我的第六感告知我这应该是要翻回去看看的。
果然，这是一句让我醍醐灌顶的话：“你的问题主要在于读书不多而想得太多。”语出杨绛先生。
我认真地再读了一遍，然后沉静了下来。我想起我的前任同桌梁耀辉之前有跟我聊过这句话，但当时我并不在意。时至今日，我才进一步读懂。原来我一直都在胡思乱想，原来我一直都在迷迷糊糊地过日子，原来我一直都不曾真正地去理解过别人说过的话......这糟糕透了。当然，这是一时偏激的说法。理性来看，对于很多事我虽然都有在做，但做得真的不够，远远不够。
下午，发生了一件这样的事。语文老师在铃响后突然要求学习委员要将五六节发下来的周测试卷给收上去，没交试卷的则要把名单交给她。
那时那刻，我不禁心一慌。这件事似乎就是注定的：语文老师是真的已经许久都没有进行收取小型考试试卷的举措了，当然除了开学初的一俩次之外。而在一般的小考中，除了英语科，我都是有认真完成的。而这次，语文科，我偏偏在看杂志，没写。而更为讽刺的是，往日里对周测试卷都是冷处理的小山，这次居然做完了，而且作文还写了近一千字。而最为讽刺的是，负责收试卷的小玲对我说：“除了后面几个还在开小差的，就差你的试卷了，你看怎么办。”
“我去，这真是见鬼了。算了算了，那把我的名字报上去吧。”
课间，语文老师就把我和四位弟兄叫到了办公室。
“你们说说吧，这是怎么回事，你们为什么不写不交试卷？”
现场是一副审判的氛围，他们四个死皮赖脸的，对这场合也算是司空见惯了。而在对他们几个进行简单了的批评教育之后，语文老师瞬时将重点转移到了我身上。
虽然说我会经常出入办公室，语文老师对我也很熟悉，但这次的情况和以往毕竟有点不一样。
“大海，你这又是什么情况？”
我满脸无地自容，只有惭愧地说出：“就是没交试卷。”
“那你为什么不交，是没写完还是怎么样？”
“在做其他事，所以......”
“其他事？什么其他事？考试时间你做什么其他事？”说着说着她的语气也上来了。
在来的路上我是计划要说我当时是在看《作文素材》以方便我写好这篇作文的，只是看的时间太久，所以就没写到。但她的语气让我知道我应该是说错话了。人，在很多时候就是这样：只要做错了事，除非你有反转性的理由，否则根本就不应该解释，因为越解释越错。
我随队伍站着，哑口无言。
她继续教育我们：“试卷，做不做好是能力问题，而只要做了，能力就会有所提升。这是我们出题讲题的初衷。但你们几个没有认真对待，这就是态度问题了，态度问题不是一个值得原谅的问题。何况你们已经高三了，高三意味着什么？意味着要努力，意味着要奋斗，意味着要对自己的前途发展负责了。而你们这种对待学习的态度让我感到很失望，我希望你们之后可以好自为之。”
“嗯。”.
“你们回去吧，回去垫高枕头好好想想。”
我拖着沉重的脚步回到教室，小玲见我一副闷闷不乐的嘴脸，靠过来想着和我聊俩句，但我挥手婉拒了她。
我再一次打开《意林》，再一次盯着杨绛先生的那句话。一分钟后，我决定将它视为我今后一段时间里的一个新的目标：我要看书，看很多很多的书。
我开始搜集我们班里的课外书，不搜不知道，一搜吓一跳。路遥的《平凡的世界》、村上春树的《挪威的森林》、马尔克斯的《百年孤独》、刘慈欣的《三体》、白落梅的《你若安好便是晴天》、柴静的《看见》......各式各样的书本摆在我的眼前。这也让我意识到我有些时候对于有些事在某种程度是低估了别人，也高估了自己。
这是一种新的尝试，借了四本村上春树的作品给我的嘉欣询问我：你怎么突然想起要看书了？
我回答的是现在的我内在根基不稳，常常迷失自我，是时候将一些缺少的东西给补上来了。
一鼓作气之下，我不管早读，上课，还是晚自习，反正是在老师允许我们自习的时间内，我一本一本又一本地啃。这是一种渐进式的充实，一种若隐若现的成就感。一个星期下来，我前前后后看了八本书，整整八本。数值不算显眼，却也是我前两年阅读量的总和了，而这仅仅是发生在过去一个星期的事。
一想到数值上的某种关联，我就特别亢奋，这不应该是结束，也不能就此结束。对，我可以做得更多，我可以创造更伟大的个人历史。
在充分地自嗨之余，我也想将这份美好和我的朋友们分享。于是，我将这八本书叠扑在一起，用手机拍了一张角度相当满意的照片，然后发到朋友圈里，并配上文字：“一个星期，成功看完八本书。”最后坐等“点赞”。
我满足地点开一条又一条的评论，满满都是鼓励的声音。但看到第十四条，画风有点变了。这是一条来自一位久不联系的高一同学的评论：“恕我直言：没胸的人才会用力挤沟。”
我去，他想表达什么？他算是在讽刺我吗？他神经病啊。我一时气不顺，然后把评论递给中炫看，让他帮忙解读。
中炫先是一乐，然后跟我说：“嗯，这也是可以理解的。”
“理解？Are you kidding me？理解？”我有点不可思议。
“对啊，你没看到他的朋友圈吗？”他继续淡淡地说。
“没有，鬼才要看他的朋友圈呢。不过，我好像屏蔽他很久了，记得有一段时间他经常发玩游戏的内容，烦死了，所以就......”
“呵呵，那你就是错过了。他在这段时间里经常有发李敖、韩寒的语录，也许是中毒太深，所以现在有点愤青了。”
“哦......哼，我看他不止是愤青，他整天就整些乱七八糟的东西，我看他快成废青了。”
“呵呵呵，那倒不至于。再说了，大家都是同学，你的火气也别那么大。”
“对哦，也不知道是为什么，我今天的火气特别的大。也许是高三的压力吧，本来发条朋友圈，就是想让别人赞扬一下的，但他，唉，我都不想说话了。”
“嗯，不过你有时候也不应该期待得那么高，因为你发的东西不可能得到所有人的认可。其实有些时候也说不上认可不认可的，一个人的心情会影响到他一时的情绪举动，所以有没有被赞，那都随缘吧。我现在也很少发朋友圈了，因为觉得有些事没必要向其他人炫耀.....”
“呵，没必要？上次我还看到你发你和紫婷出去玩的动态呢，还在装？而且大家都加了班主任的微信，你就不怕死？”
“那是偶尔发一条嘛，至于班主任，我早就屏蔽掉他了，呵呵呵。”
“大海，该上课了，你还站在那干吗？”门口传来班主任熟悉的声音。
我转过头来一看，见鬼了，看来真的是不能在背后随意就议论别人啊。
“铃响了吗？”我还在小声地向中炫确认。
他也看了看班主任，然后向我摇摇头。
“快回座位，准备上课了。”他再次叫到我。
“好。”我快马归位。
在我坐下的那一刻，铃铃铃铃......铃声正式响起，我去。我以为他面色上会有点什么异动，但是并没有。他且认真地让大伙拿出前一天的试卷出来准备评讲，我先是无语地看着这一切，然后调整状态跟着他进入每天为时不多的正常的课堂安排之中……
