文正语录
人才何常，褒之则若甘雨之兴苗，贬之则若严霜之凋物。
《曾文正公全集》“七”书札 卷三十三 复许仙屏编修
“谷园解读”
看来曾国藩算是“赏识教育”的先驱了。提出“赏识教育”这个概念的周弘先生把自己双耳全聋的女儿培养成哈佛博士。我在网上查找他们的相关资料时发现，很多的照片里，他们都在打一个手势，就是向你竖起大拇指。
人首先是渴望被关注，进而渴望被表扬。这是一个心理学上的问题，原因就不劳我分析了，这里只说现象。
我的公司主要运营几个门户网站，我对员工的一个基本的要求是，要及时回复网友发布到我们网站上的信息，包括博客文章、论坛帖子、各种提问等，同时要带动和鼓励网友们多回帖。这样会让发帖者知道，他被关注了，如果你的回帖认真地提出自己的赞同点和建议，那就会鼓励发帖者继续发帖。这样网站的人气就会逐步提升起来。反之，网友发布什么信息，都无人搭理，更不要说称赞，便会自觉没趣。
戏台上的人，都渴望着掌声与喝彩。人生如戏，我们都是演员。
然而没人喝彩怎么办，那就自己给自己喝彩吧。松下幸之助强调过这一点，要自己表扬自己。我也曾听一位高官讲，他每天起床后都会对着镜子大声讲：某某（他自己的名字），你是最棒的！重复若干遍后，会感觉自己就像一个皮球在充气，开始是扁的，然后迅速地鼓胀起来，变得信心满满、精神焕发。我们不妨如法炮制：这个事我处理得太棒了！我的书法大有长进啊！我太有才了，这个赚钱的思路太完美了！这种自我的肯定让我们精神饱满、斗志昂扬地向前进！
