42/我的初中，挣扎的人生《一》
热望于飞翔
然生活啊，折了翅膀
那蓝天，依旧蔚蓝
那白云，团团白净
那绿草，片片绿茵
为大地铺上了生机
那小溪，那流水
潺潺流过，生命在浮动
愿化为白云，点缀那蓝天
愿化为溪水，萦绕在山间
生命的脉动，荡漾在心间
枯燥的生命，渴望着清泉
生命的长河，时而丰腴
时而干涸，时而绿草如茵
挣扎的人生，是一曲
此起彼伏的乐章
在用心去演奏
用心去谱写
就这样走在了，心的挣扎之路上
生活是一曲乐章，起承转合间，开启了生命的篇章，初中的日子，是一段心理挣扎的岁月，这种挣扎早已有了因果，起源在六年级吧。
六年级之前在公立小学，放开了一个少年的天性，在成长，后来，到了私立。
成了笼中的鸟儿，折断了飞翔的翅膀，生命开始了沉寂历程。
渐渐的变了很多，从活泼开朗，变成了内向，孤僻的一个人。
每个人有每个人的独立内心世界，或藏在深处，或浅显表面，其实大部分学生在私立学校，还是玩的挺开心的。
他们是大城市里长大的孩子，习惯了这种拘束生活和童年人生，也有自己在其中生存的乐趣面。
但我知道自己不可能习惯这种生活，只是选择了默默地接受，接受大人们的安排。
因为自己只是个孩子，只能选择顺从，接受他们充满着爱之名地安排，沉默着无可奈何。
就这样，外表平凡，性格渐渐变得邋遢的我，步入了初中，开始了生命的新篇章。
会有怎样的生活经历，自己或许心里早已有了底。
六年级就是这样，别人懒得接近我，我也懒得接近别人，久了。
慢慢只能沉浸在自己的内心世界里，无法自拔，自己安慰陪伴自己，孤独行走在心灵世界的少年。
太长时间的自闭孤僻，肯定会影响到自己的精神状态，渐渐的，强迫症开始了萌芽期，而初中生活就是爆发时。
关于自己的强迫症，也无法解释那是一种什么样的内心感受，只能说，是心灵上的痛苦，比肉体上的痛苦，苦难无数倍。
人最可怕面对的就是自己的精神世界，如果你亲临的享受了一番，绝对是无法想象的感觉，人的精神世界是最脆弱的。
步入初中是在一个炎热的夏季，军训悄悄来临，疲惫地洗礼，明白跨越了什么。
校园是一个家庭式的大校园，里面包含了小学，初中，自己就是从这个小学来到了初中，初中不大，一个大的教学楼，五层。
后来上初三时，学校又在旁边一大块空地，盖了一个楼，而我还是在老楼，新楼老楼，是连体的。
每个楼层都有楼梯相连，都是五层，直角形相辅相成，相得益彰，挺不错的。
校园间的拥挤环境，永远是这个学校的主旋律，很是令人头疼，干什么都是排长队，挤破头的去做，很是无语。
在想着，河南的人口真的是老多啦，这就苦啦，那些领导者了，为了有威严。
能管得住那么大的校园，几个主任可谓是煞费苦心，狐假虎威的。
唉，一个比一个凶，欺负我们少年不知世事啊，唬的我们的小小心灵里阴影一片啊！
那时的心灵多么无知稚嫩，反正大人说什么，就是什么。
我们那座学校是扣分制的，扣多少多少分罚钱或记过或劝退什么的，反正学校为了稳定可谓是方法尽出，“无恶不作”啊。
唉，没办法，学生太多，调皮的学生也是一大堆，不这样，学校只会大乱。
虽然是这样，打架，吸烟，谈恋爱，逃课，跳墙去网吧，与老师和主任或学生会抬杠的，也是一大堆啊。
被开除的劝退的辍学的此起彼伏，有时候，生活可真是乱糟糟的。
在想为什么越严格要求一个学生，他的反抗越剧烈呢，这是不是像我们用手去压弹簧。
越挤压，它的弹力越大，直到压制到一个临界点，彻底爆发或失去了弹力。
当彻底爆发时，可怕程度不需要去说啦，失去了弹力，变得麻木了，像木头人一样走在生活的成长之路上。
彻底被安排着，被推搡着，被前进着，就这样按部就班，这就是生活吗，唉！难以言语啊。
每个班级里都会有好多不学无术的，每个班都有不少学混子，反正就是自暴自弃，随波逐流呗。
