三人聊着的时间里，学生人数渐多，老师便开始讲课了。
上次琴老师只跟学生进行交流，这堂课主要是要练习动画原理。
文时分别各自拿出之前吩咐买的a6大小的一套白卡纸，又把自带的拷贝板，用电线连接自个儿的充电宝，不等班里其他同学排队去拿学校提供的拷贝板，两人便开始了练习。
琴老师在途中提示：“除了三维，那些没有距离变化和缩大缩小的要维持一样的大小，这是很多学生一开始犯的错误，要注意了。”
三个小时很快便过去，文音不断在联系里搞花样，毕竟只是图形的练习，加上私底下也有画手书的经验，所以很快就完成了。
文音乐滋滋的自己翻着自个儿画的手书，突然一只手拿了过去。
她立马转过头去，见是琴老师，心跳瞬间加速。
妈耶，自己的丑作被看到了！（捂脸）
文音忐忑的等着老师的评价。
不一会儿，一悦耳的嗓音传进文音耳朵里：“嗯，还不错，不过要注意速率，你这个有点太一致了，要是速率时快时慢，会更加有趣。”
文音默默将这句话几斤心里，暗搓搓的要在家里多改善这些缺点。
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周四，老时间八点半。
上午是数码媒体制作课，简单来说就是摄影课，是个近四十的男老师，言行有点嚣张，文音不太习惯，其他同学仿佛喜欢这样的老师，开的玩笑她也听不懂，便继续坐位置上静听。
这位让文音觉得有点嚣张的阿sir交代，一开始的三个星期都是他负责教相机知识，之后会有另一个老师教。
才第一天，一些调皮的同学开始夸张的表示舍不得他，阿sir表示别装了。
后带领学生领着各自的学生证去隔壁室借数码相机，回课室后就教学生关于一些相机和支架的知识。
下午课是全人发展，老师是位风趣幽默的、约近三十岁的男性。
因为是全人发展，所以课堂的互动性很高，只是文时两人完全提不起兴趣，因为都是些很无聊的游戏，混在人群里敷衍完成。
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周五
老时间，早八点。
文时两人一个刷手机，一个叭叭的跟文音说着话，前者偶尔回应一下，表示自己在听，一心二用。
回到学校后，直接走进升降机，到四楼后，直奔413室。
英文课是年轻的女老师，跟学生的态度是亦师亦友。
十点半是电脑课，老师是三四十岁左右的男性，上课情况就跟美学课差不多，只是课后要交课堂作业，真睡的倒是没多少。
十二点半，午饭时间，文音嘴馋，于是拉着时卿婉去学校附近商场的大拱门吃快餐，文音还另外买了杯麦旋风。
就这样，一个礼拜的课就这么完结了。
之后的日子里，除了第四个星期的摄影课改为了星期五下午的课，其他学科照旧。
这学期的主要学习流程：
画画课学了质地、描轮廓、光暗、色彩运用。
数码视觉化学了AI运用。
美学符号学了分析人物、道具、场景。
动画课学了动画原理。
摄影课学了相机运用、拍摄技巧、灯光布置和视频剪辑。
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十二月末，文音回了老家，陪爷爷奶奶，将这个学期所有的最后功课也带回去做。
沐阳在当天便回了自己家，毕竟没了文音的庇护，文爸天天这么盯着他，他会做噩梦，只能离开。
文音是个宅，去学校的日子完结后，便立马速回老家，躲家里不出门了，除非一些爷爷奶奶那些个亲戚的女儿出嫁了，才外出去吃喜宴。
冬天温低，尤其是南方，不仅冷，还刺骨，没暖气，简称“魔法攻击”，天气好的话，文音都爱去天台晒着太阳睡午觉。
在圣诞假一开始的第五天，文音完成了所有功课，剩下的假期都用来录歌啊，写文啊，画手书啊，看淘回来的实体小说。
在老家，文音的房间也有一个书架，可相比起城市那个家的，要大不少，所以她一旦有假期，都会回老家过清，啊呸，陪爷爷奶奶和做自己爱做的事。
文爷爷是个喜欢研究新东西的老人，这不，几年前开始，便会用智能手机和电脑了，家里大部分的家具和用品都是网上淘回来的，**和袜子都是，一些新闻啊网文啊，这爷爷都看，文音到如今对这老人，那是满满的佩服。
文奶奶反而很是排斥时髦的事物，却又爱臭美，刀子嘴豆腐心，总爱惹文音，后者有时候会忍无可忍的怼回去，却不能不理她，谁叫奶奶是她长辈呢？还老爱做好人，对外那是好人的不行，对自己人倒是有点吝啬。
文爷爷奶奶都在自家后院种吃的，瓜菜能种的都种，所以文音的大姑二姑时不时的来帮两老做个饭和家务，就会拿一些回自家做食粮，不用去超市街市买菜，买肉便可。
文音知道爷爷奶奶都疼她，一回来的第二天都会炖鸡汤给她补补身子，要知道，文音个子太小，又瘦，没啥重量，人见都说是中学生，只是当事人没在意旁人的眼光，继续做自己。
很快，假期快结束的前两天，文音很不舍的坐车离开了老家，除了不舍文爷爷奶奶。当然，还很不舍她的书架。
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十二月三十一日，新历除夕。
文音窝在自己的狗。。。卧室过除夕，毕竟明天就是新年了。
文爸文妈今天没放假，不能陪文音，不过后者都习惯了，一个人反而能够享受。
23:55，快要零时了，文音模模糊糊的躺床上睡了过去。
翌日，文音从床上起来，去卫生间洗漱，换了身衣服就出了卧室，跟正在看电视的文爸文妈说了句“新年快乐”，前、后者应了她，还给了两个红包，文音说了些吉利话，便去厨房的冰箱拿文爸文妈买回来的蛋糕，跟父母一起解决了。
时卿婉不能过来，去了他小叔家有事；沐阳也有工作。
文音对这些无所谓，反正宅惯了，就算是过新年这些日子，她只会跟平时一样，继续做自己的事。
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一月初至中只需要完成第一学期的收尾作业，坐等分流分班，月尾便有约两星期的寒假。
文音赶在除夕前一天回老家陪爷爷奶奶。
虽说离开老家不够一个月，可是文音还是觉得很久没回来的感觉，甚是怀念。
当天晚上，她跟爷爷一起看新闻，奶奶在一旁的长椅睡下了。
半晌，文音心里沉甸甸的上楼回自个儿房间，洗漱后边躺床上，拿起手机跟父母聊天。
“阿音，记得注意卫生啊，wh区那边爆发疫情，这段时间少出门哈。”
文音点点头，又跟他们聊一下家常才挂断电话。
好巧，回老家当天就爆发疫情了，原以为远离城市一点便能够放下心来，接触不到前段时间的操心社会事件，哪儿知会更麻烦，想要回去都难。
要是没有上学，倒是无所谓，可是两个星期后便要开学了，真是让人头疼。
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文音到底还是在开学的前两天冒险回到跟父母生活的地方，不过已经做好各种防护措施，一回到家便脱下所有衣服扔进洗衣机，后进卫生间洗澡。
现在国家已经做出各种行动，包括教育局已通知所有的学生待在家里上网课，其他的上班族则是能待在家里边待在家里，少出门。
这段时间文爸文妈都在外面购了不少食物用品回来，文音本来就宅，有机会能不出门了，变更是宅到不行，竟是整个第二学期几乎没出过门，只有几天被父母放假时硬扯硬拉着，才出的那么几趟门，一只手都能数的来。
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这个学期是根据学校和学生选择的分流分班。
文音跟时卿婉分在了不同的班，前者去了1A2班-动画建模，后者去了1B1班-后期加特效。
另外，文时只有两个人，制作动画至少六个人一组，因此这个学期至关重要，需要去寻找组员。
1A1班是负责故事板和设计的班，两人还要去这班另找两个，谁叫每组都要每班至少两个人呢？
可，在这个非常时期，又是上的网课，要如何找到适合自己组的组员呢？
文时二人只能把这问题放后点时间再处理。
这个学期对动画的知识更深入了，文音不清楚时卿婉那边啥情况，她只能先处理好自己的事。
这个学期也有画画、美学、职场英文汇报和全人发展，不过有些改变。
所有科目有人体素描、职场中文汇报、职场英文书信写作、全人发展、文化研究、故事创作（剧本）、三维建模和人物设计。
文音很高兴，因为又能涉及到制作动画的更深一层了，能不乐吗？
只要解决了中英文、全人发展和文化研究，就能够有更多时间接触其他主要的科目了。
剧本的话还好，可是在人体素描、人物设计和三维建模方面，文音简直就是小白菜。
又小，又白，又菜。
能咋办？只能一步步来了。
对她来说，还好是网课，要是上学的话还真的跟不上，因为这些对她来说太过复杂，特别是三维建模，特别难搞。
因此有部分科目的老师会将教程录成视频，给学生自个儿看。
这样，跟不上的同学便能重复观看视频内容。
人体素描和人物设计都能够用手绘和电绘，只要足够努力便能够得到有效的进步，加上有时卿婉助她，能不进步吗？
可这三维建模，二人都没学过，两颗小白菜更是学的头眼昏花。
文音自知记性不好，特别是两款建模软件的各种功能，分别是Maya和Zbrush，记下老师发的教学视频时的重点，拿起自个儿的小笔记本写呀写。
有时候记好了，在某些地方不明白，就再看该部分的相关视频，直到顺手为止。
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这个学期里，文音是浑浑噩噩的度过，直到剧本选举出来了，没有文音的分，可是时卿婉的被录取选用了，在那十二精选故事里。
文音立马把自己的名字放在她的电子选员名单里，赖着不走了。
文音会不会嫉妒？不，才不会呢。就她那样，即便是羡慕也不会嫉妒。
要是她来当领头的，还不如撞豆腐墙。
时卿婉在网内的表里得知后，还打电话过来笑骂她不要脸。
之后有几位很厉害的成员加入，解决了组里缺人的问题。
就这样，五月尾便结束了这个学期。
这时，社会里还有一些动乱，不过疫情处理的差不多了，该来的还是来了——上学。
文音有点不太习惯，因为这么长的时间都是靠的网上学习，不太想上学。
看，这便是宅的烦恼。
文音在网上学习声乐课的高级班还有一个星期便要考试了，她在准备开学的时间里搜一下哪些歌比较适合她。
选来选去，文音觉着a妹的歌比较适合她，毕竟练歌的歌单大部分都是她的，便选其中一首在能力范围内的歌作考试曲目，录给老师在考试当天作给分。
她寻思着，流行高级班毕业了，还有民族美声班，估计得（dei）到暑假那么远才能够完完整整的毕业。
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五月二十七日，早上七点半。
文音还是被迫着上学了，一边要避免被社会动乱波及，一边快步走到学校。
时卿婉晚了一点，估计是没适应上学的时间，打着哈欠走在文音身旁：“阿音，早。。。”
这时，文音侧过头看了她一眼。
“。。。啊。”时卿婉补完字，顿了顿，下一秒边用手捂着嘴：“噗！”
文音把头转回去：“咋了？”
时卿婉忍着笑意，笑眯眯道：“国宝音不愧是国宝音。”
文音立马毫不客气的怼了回去：“你也是啊，国宝卿。”
时卿婉闻言，顿时失去笑意，木着脸跟文音并肩走着。
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两人互怼到校园中央便分开了，因为班别不同。
文音找了半天，才找到课室。
可门还没开，只能在门外等人开门。
除了她，还有一男一女的，应该都是学生。
不一会儿，有个男的匆匆过来开门，又匆匆的走了。
一起在等门开的男生走过去开了门，剩下的文音和一女的也跟过去。
进课室后，发现是电脑室，文音随便找个犄角旮旯的位置坐下。
“你们等到三十分的时候再拍学生卡吧，怕早拍了，那系统不记录。”
这声音。。。是教学视频里教建模的那位老师。
文音回头一看，就一男一女，还是那两位。
她一脸莫名的把头转回去。
这，应该是听错了吧。
那声音又出现了：“等人多一点的时候再上课，你们先自己上上网吧。记得把你们之前的那三份功课在电脑里打开，我等会儿检查检查。”
文音立马转过头去，人还是那两人。
那就是那男的了。
文音内心表示很震惊，因为他看起来就是位学生，这也。。。太童颜了吧？
虽然一样戴着口罩，可那双眸看着就很幼好吗？！
她平复了下心情，回过头去，开启电脑，把USB里的那三份功课点开，再按最小化。
开玩笑，这么丢脸的功课还是别让除了老师外的人看了。
之后，文音就等到三十分钟的时候起身去拍卡机那儿拍卡，回位置后便等老师开课。
在这静候的时间里，文音拿起自己的小笔记本，看了看课程时间表。
这个学期的科目有动画制作与技巧（模型的表情兼装骨）、创意及设计思维、影像及分镜预览（组作）、工业实习、英文。
组作是这个学期和之后两个学期的毕业作业和作品，文音那组就有七个人，只是1A1的学生只有一个，之后的制作估计有些许困难。
这个学期没有全人发展，文音那丫头高兴地在自个儿房间里手舞足蹈。
对，就是字面上的意思。
这妞在开心的时候，多人的场面就暗里偷乐，只有自个儿的时候就兴奋地大笑，又是狂魔乱舞。
为毛高兴？？因为省时间啊，又能多出点时间做功课或者是其他事了。
这不，她高兴到如今呢，还在心里偷着乐。
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说实话，这老师挺矮的，看着不像是个老师，反倒像学生。
文音没有歧视矮子的意思，毕竟她自己也是矮子，没那资格说。
可，在这建模老师因zbrush软件问题，去请技术人员过来看的时候，那技术人员也是第一时间问，建模老师是学生还是老师。
无意中听到的文音，被口罩遮住的脸憋着笑。
这堂课主要是给老师检查一下第二学期的作业情况，后面就是讲述这个学期的流程，和展示过往学生的同学期的作业。
也就是装骨和弄表情，人物模型最好使用自个儿在上个学期弄的那只。装骨之后要摆出老师抽签给的数十种姿势，弄完表情后还要修饰一下布线和至少要四种表情。
这无疑代表着，之后的工作量巨大。
文音表示：压力山大~
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翌日，下午十二点半。
今天有两节课，一个是英文课，一个是组制动画。
文音在这个学期虽然只身一人，可也乐得清静，毕竟那时卿婉在第一学期上课的时候不断在耳边唠唠叨叨，比比个不停。
文·没心没肺·音无聊的听着英文老师讲课，这老师跟第一、二学期的老师不是一个人，毕竟大多数都会每个学期的各科目老师都不一样，除非跟建模课一样，来来去去也就那几位。
为啥文音觉得这节课无聊，并非这节课是英文课，而是这女老师还在讲什么是组讨论，还扯了很多课外话题，又不直切入重点，直接练习不就得咯，这种玩意儿从高中就开始练了好伐。
非得说这么多课外话，很是让人无语。
最让她无语的是，大家都是高级文凭的学生了，还在死板的用那教科书出来做练习。
一位好的老师不应该这么死板，而是直接划重点教学生。
下课后，文音抱着一大堆书出门，木着脸去下一节课的听讲台室内。
