教授拿出第四张咒：“艾伦，你来说说，第四张咒的含义。”
被教授直接点名回答，艾伦并不慌张。第四张咒是一柄锤子形状的武器，周围布满了Z字形的线条。只瞟了一眼，艾伦便已猜出答案。因为这个咒，和艾伦以前喜欢的一部英雄电影很像。
“是《雷电，制裁》。”艾伦开口答道。
艾伦又一次秒答，这让教授越发坚信自己的猜想，艾伦一定是一位咒方面的天才，如此天赋异禀，简直百年难遇。
看到艾伦接连答对两题，欧姆有些焦急。急忙对教授说道：“教授，麻烦把剩下的都一起展示出来吧，节约点时间。”
听到欧姆的话，教授点点头，把剩下的三张都拿了出来。剩下的三张画着的分别是巨大的盾牌，上面有一只野兽的样子，野兽嘴角的獠牙如利剑。身材畸形的类人，上身强壮，举着长条武器，下身只有线条，几乎看不出来是身体。一块长条，一端连着圆，另一端长出一颗植物。
看到剩下的三张咒，艾伦和欧姆都皱起了眉头。这三幅都包含了太多元素，要拆解分析的含义也更加复杂。
而其他学生，已经进入：懵逼树上懵逼果，懵逼树下你和我的，思想空白状态。也不怪这些学生懵逼，脑袋一片空白。这三幅，在咒的分层里，已经算是第四层级的了。
由闪特王朝国师巴风特带回的六百六十六个咒字符，由于其形态的多样性和含义的复杂性，一直备受各类学者的青睐，因为研究这些奇异的字符，得到的成就感远比研究其他东西更加充足。而随着研究的深入，这些咒字符被学者们按照难易程度，分成了十三个层级。
第一层级就是单个元素组成，比如长条，蛇等。第二层级就是之前第一幅咒，鸟搭配三叉。已经有了组合，并且需要拆解分析。第四层级就是现在展现的三张，包含了复数元素，不仅仅是单个含义，有些甚至是表达了一个故事。
通常来说，能够解析第四层级的咒，就已经可以进入大陆三大学院，成为一名见习咒文师了。显然，教授放出这三张咒，并不是为了让学生解析出来答案，而是让他们长长见识。
不过，艾伦和欧姆显然不知道教授的打算。两人都已经开始，在草纸上推敲答案。很快，两人就已经花去十几张草纸了，但是三张咒的答案依旧没有出来。
艾伦尝试解析盾牌，但是盾牌的三个元素：盾牌，野兽，剑型獠牙。完全没有组合的词语，这让艾伦很头疼。而欧姆则在解析最后一幅，长条的两端连着不同的两个东西。
时间飞逝，很快就到了放学的时间，艾伦和欧姆都没能解决最后三幅咒的含义。教授表示，先休息一下，明天上课的时候，可以继续解析。而且，明天，将会给大家讲解咒的基本组合。
已经被咒吸引全部注意力的两人，完全忽略了教授的安慰，甚至也忘记了两人今天上课前的赌约。两人回到自己的住所，继续坐在桌前，研究那三幅咒的含义。
艾伦看着草纸上，杂乱的思路和答案，感到一阵头大。艾伦想要放弃，但内心一直有个声音在告诉他，一旦解析出这三幅咒的含义，对他的人生将会有巨大的影响。
不知不觉，已经到了深夜，艾伦还坐在桌前研究咒。但眼皮越来越沉，艾伦想要强忍着睡意，但睡意这种东西，总是会不经意间就吞噬了你。
于是，只是一瞬间，艾伦便被睡意吞噬，趴在书桌上睡着了。第二天，等艾伦醒来的时候，已经接近中午了。看了一眼桌上的钟，艾伦大叫不妙。
急匆匆来到教室的艾伦，被教授一顿批评。不过，虽然教授批评的很凶，但却没有处罚艾伦。只是提醒艾伦，研究咒的同时，也不要忘记自己的身体，按时睡眠很重要。
虚心接受了教授的教导，艾伦坐到了自己的座位上。坐好后，艾伦看了一眼欧姆，欧姆此时还在研究那三幅咒。看到欧姆发红的双眼，艾伦知道，欧姆估计也是熬了一夜。
拍了拍自己的脸，艾伦将注意力转移到自己身上，继续开始自己的推理。说来也奇怪，昨天毫无头绪的研究，今天居然有些清晰了。随着艾伦不然整理思路，那副盾牌的咒，艾伦居然想到了答案。
艾伦急忙举手示意教授，自己已经解出一个了。得到教授允许，艾伦站了起来，说道：“第五幅盾牌代表了抵挡和防守，而野兽代表了勇猛和进攻。利剑的獠牙更是增加了侵略性和杀伤力。但是咒的含义却正好相反，咒是《懦弱，虚假的威严》。解析的方向不是盾牌本身，而是盾牌后面的东西。”
听到艾伦的答案，教授满脸惊讶。一个十一岁的孩子，居然解析出了第四层级的咒。第四层级的咒，普通人一辈子都不一定能解析出来啊。
看到教授的反应，艾伦知道，自己是猜对了，不由得舒了一口气。而还在解析的欧姆，抬头看了一眼艾伦，然后继续埋头研究自己的东西。
“那艾伦，第六副的含义呢？”教授带着期待，看着艾伦问道。
“教授，第六幅我还没有解析完，但答案应该和盾牌相近吧。”听到教授询问自己第六幅的含义，艾伦回道。
不过，听到艾伦说，第六幅和盾牌含义相近，教授内心有点想笑：“看来，艾伦这样天赋异禀，也还是被自己放置的顺序误导了啊。”
就在教授内心窃喜的时候，窗外有人敲打了窗户，示意教授出来一下。看到窗外的人，教授有些疑惑，但还是走出了教授，临走前，教授告诉艾伦，不要被表象迷惑。
听到教授的告诫，艾伦也是立即推翻了之前对第六幅咒的猜测思路。而还在沉思的欧姆，完全没有听到教授的告诫，还是在用自己的想法解析咒。
