第一节阿憨的高论
两天之后阿憨回到家，照例是一边一个挟持他进屋。阿憨撂下饭碗，阿星上场，厨房杂事阿星主动承揽。个子不够，板凳来凑。他在厨房叮咣刷锅碗瓢盆，耳朵留意屋里对话。
阿憨关注女儿在学校状况，阿月急着向爸爸汇报情况。学习桌是家里唯一一件和时代相配的现代家具，桌椅是一套的，白色是主色调蓝色修饰。
阿月把书包里东西摆放在书桌上，阿憨一样样小心翼翼地翻看，笑意堆在眼角都出鱼尾纹了。遥想当年父母也是这样满怀期待地查看他的书包，父母当年恨铁不成钢的表情，如今却清晰浮现脑海。养儿方知父母恩，遗憾的是子欲养而亲不待。
阿憨长叹一声，“爸爸？”是我哪里做的不好？阿月想，“我想起你们爷爷奶奶，他们的心???”阿憨又一声长叹，“遗憾的是我明白的太晚了。”
阿星快刀斩乱麻收拾完毕，跑进来依偎在爸爸怀里，他从书桌堂里掏出两个本子，举到爸爸眼前，“姐姐写两份作业，难不成替阿星交一份？”阿憨打笑说，“这是我写的。”阿星干脆坐到爸爸腿上，勾住爸爸脖子强调道。
“是吗？”两份作业排在一起，阿星字体因为力道掌握不好，不是太规范，1竖立得出格，2像一只扁平鸭子???“姐姐厉害，我儿子也这么厉害。”阿憨乐的用胡茬扎儿子，阿星用手挡住爸爸下巴，阿月在他身后偷袭，挠他痒痒肉。“阿爸你看，”他另一只手在背后划拉。
三人笑闹一阵，“同学都认识了？”阿憨问道，他在嘉园小区做保安，小区居民和他是两个圈子的人，他是为业主提供服务的。小区有和他儿女差不多的孩子，是被两代人呵护在掌心的宝贝。这些孩子中也许就有女儿的同学，而他们是生活在两个圈子的人。
女儿就像误打误撞入他们圈子局外人，这种感受阿憨知道，融不进去局外人不被接受的局外人。人之初性本善小孩子的世界是单纯的，但孩子的心也是敏感脆弱的。
阿月揪着衣服袖子答非所问道：“爸爸，因为穷就要被当做坏人吗？”因为怀疑对象是爸爸，所以阿月耿耿于怀。“不是的。”“那奶奶以为你是坏人???”阿月把下巴垫在胳膊上吭叽道。
“不是因为穷，是你两太打眼，爸爸太平凡。”
“我们班同学穿的好漂亮，而且他们会很多东西，我不会。”阿月有些失落。
“来阿星给姐姐笑一个。”阿星贡献一个温暖真诚的笑容。“弟弟的笑脸美不美？”“可爱。”“笑脸和衣服你更注意哪个？”“笑脸。”“爸爸为什么带你两出来？”“为了上学。”“现在学校好不好？”“好。”“上学是为了什么？”“为了以后更好。”“对了，女儿，是为了以后更好，我们现在所有努力都是为了将来更好。”
他把女儿拉进怀里，“女儿，用你的真诚，你最美丽的笑容，你比别人更多的努力，成就最好的自己。”他握起拳头挥动手臂，努力加油，阿星抓住阿月的手上下摇动，姐弟两齐声喊努力加油。
阿憨第一次听穷这个字眼从阿月嘴里说出，，女儿介意和同学们在物质上差别。学校里像他们家这种经济状况的孩子应该少之又少，现在要积极调整女儿心态，不能让她有自卑情绪。
第二节同桌
王文义进教室看到同桌正低头整理书本，他快步走到座位旁，秦月抬头脸笼罩在光影中，眼前梦幻般的笑容让文义有片刻愣神，他赶紧回以微笑。
他的书包里有几张放好几天书皮，他一直想找机会给秦月，班上的同学只有秦月的书没包书皮。刘老师没有特意强调这个问题，其它班级老师都要求孩子们包书皮。刘老师了解秦月家庭状况，她不想因为一件微不足道的小事，让秦月过度放大和其他同学差别。
“买多了，你用吧。”文义漫不经心地把书皮推给她。秦月轻轻地推回去，笑着谢绝文强好意。第一节下课铃声响起，秦月站起身招呼文义一块出去，文义伸手把她拽回座位上，“秦月帮个忙。”他看看四周，同学们几乎都跑出去，从书包里他掏出塑料袋。
“我爸妈让我减肥，爷爷奶奶给我催肥。”他两手捶打胸膛，“你说我该听谁的？”他一脸痛苦的表情，“好了别演戏了，”秦月握住他的胳膊，“听你自己的。”
“我早晨吧吃了一个包子一根油条，喝了一碗豆浆???”“胃口不错。”秦月夸他，“所以奶奶给我带的这些，咱们既不能浪费粮食，又不能伤奶奶爱孙子的心，”他恳切地说道，“秦月帮帮忙，把它带走好吗？”
绕了个大圈子就是为给她东西做铺垫，秦月是谁呀，她看透文义小心思，“这个我可以收下，但没有下次。”秦月笑咪咪地对他说道，“下次奶奶爱孙子的心你最好留在家里，我不会再帮这个忙。”
文义连连点头，“我知道我知道。”下次再说下次的，他心想。
课间休息文义喜欢到篮球场，他是热爱篮球的小胖子，他爸爸在家只看一个频道体育频道，受父亲熏陶文强喜欢足球篮球。
和同龄人相比秦月个子高些，还有一双长腿，小时候羊奶没白喝，篮球场上她身高力量优势显出来。文义有块头但是虚张声势的块头，秦月灵活地一晃，过人成功秦月晃过文义，但带球吗球有些不听招呼，先她几步脱离掌控。她有灵活性，但不会运球，文义运球技能比她高多了，奈何脚步滞后。
文义下决心做一个脚下生风的篮球健儿，他开始控制饮食，杜绝暴饮暴食，杜绝碳酸饮料，杜绝高热量食品???爷爷奶奶心疼孙子，爸爸妈妈坚决支持并且严格地监督他，为此两方展开过激烈辩论。
他又提出每天独自上学，谢绝爷爷奶奶贴身护送。这一点爷爷奶奶不妥协，人来车往碰着咋办？遇到坏人咋办？他可以自己走，但后面爷爷奶奶要跟着，必须在他们视线之内。双方僵持不下各不让步。
“秦月自己上学，她家比咱家远多了，她还是女孩呢都可以，为什么我不可以？”文义用实例据理力争。“她爸能让他们吃上不错了，哪有时间管她。你不一样，你啥家庭条件，她啥条件，她是穷人家孩子，能跟你比吗？”
爷爷奶奶的话文义听来很刺耳，他作为秦月好朋友，听到这样直白评价她家的话，都觉得不顺耳，那天自己当着她的面说她爸爸的话，“奶奶不要这样说她，秦月是我的朋友。”
王所对于秦月和儿子同桌感到欣慰，两孩子挺有缘分，不但一个班还是同桌，秦月是个励志孩子，她会带给文义积极影响。
