第96节年度考核
一年又结束了，又到了令人头疼的年终考核时候。
校长宣读了考核细则，和往年一样，什么德能勤绩廉五个方面，我们都知道，教师的考核其实也就是勤和绩的考核，只要你成绩在先，一般考核就会在前，除非你是请过长假的。
今年考试成绩不错，我想考核排序肯定也错不了！
经过计算，考核结果出来了，我们都傻了眼，排在前面的都是学校领导，教师教学成绩再好也没用，即使你是全勤，依然排序在后。
老师们不服气，要求公布考核明细，从工作量、教学质量、出勤……都没有什么异样，唯有加分项领导居然可以加到六十多分，我们问教导主任是什么原因？教导主任装聋作哑不说话，校长坐不住了“我们做了多少事，你们在哪里知道着哩，加个分怎么了？有本事你们也当领导起。”“我们一天到晚加了多少班你们谁知道？加上个分，你们还意见大得很？你们是领导还是我们是领导？到底谁说了算？”……
话已至此，还能怎么办？教师的辛苦付出如东流之水，白白流淌，而领导你可知道校长是从来不上课的，即使课表上有也是挂羊头卖狗肉，让其他老师上的；副校长、教导主任、总务主任只上教师工作量的三分之二，甚至还不到；有了教学以外的其他工作通通划分到教师头上，要求按规定时间完成，还不得占用正常教学时间，领导只是收收资料、发发命令，如今说你们一天到晚都忙都加班，骗鬼去吧！你们的加班谁不知道就是加到酒肉桌上而已。
干工作是老师们的，考核的优秀是你们领导们的。这也太不公平了吧！老师们都气愤异常，但有无处发泄，恰巧校园里有三个花箱，静静地窝在那儿，样子像棺材一般的，还有四颗松树孤零零的直立在校园显著的位置，于是人们编了一个顺口溜“一个学校，两样对待，三副棺材，四大天松，五体不勤，六味不分，欺辱教师，八面威风，久久如此，实难承受！”来发泄着心中的不平。
