再说，狗王三姐弟入学县第四小学，加上第四小学，在没有办法的情况下，引进了游戏教学模式，在整个昆巴县的小学里面，兴起了教学改革的高潮。由于这两大方面的原因。县第四小学已经在口头上，人们不再称它是县第四小学了，而是普遍地称它叫做狗王小学。开始的时候，县第四小学的领导们，听着人们说他们学校就是狗王小学，心里很不是个滋味。然而后来他们就感到县第四小学被称作狗王小学，他们就觉得很自豪。因为人们羡慕县第四小学，不是因为学校领导的睿智和聪明，而是羡慕他们的地缘，特别是昆巴县第一小学的领导们，他们就觉得说实在有些运气不好。
本来他们县第一小学跟老校长已经联系好了，这三姐弟在他们那边入学的，但是由于地理距离原因，却入学到县第四小学那边去。至于游戏教学模式，这个他们学校也都在思考之中。或许这些人，什么想法的都有，但是有一点可以说的是吃不到葡萄说葡萄酸，或者说没什么了不起的等等的。不过从原则上说，县第四小学的校长和领导们确实有眼光，他们能够在极短的时间里面，决定培养知识游戏教学模式。而且极快地推广，搞得有声有色。以至整个校园出现课中、课间、课后知识游戏学习的高潮，以至学生学业水平有着较大幅度的提高，大有直追县第一小学的趋势，这不是一般的人能够什么，能够创造出来的。
天才三姐弟入学她们学校，的确是运气和机缘所造成的。但是他们能够迅速抓住这个机遇，积极采取措施，调动学生的学习积极性和老师教学积极性，把整个学校的教学，推向一个新的高度。同时也引领着学校之间的教学改革。不过有的人就说了，狗王的确是一个天才，他的影响力是无所不在的。只要他存在的地方，那个地方就会卷起巨浪的。这个问题，老校长听了也非常的高兴，因为是他首先发现的狗王的。而且总是尽自己的所能，对他每一个阶段的发展，提供各种各样力所能及的帮助。
狗王发展到今天，虽然不是老校长他所能够左右的，但是每一个阶段，都有他的影子的存在，都有他帮助的地方。也正因为如此，狗王及其家人和六山村人，总是把老校长当作他们家他们六山村的贵人。以至于后来，狗王小吃店轰动一时，狗王小吃店所在的这条街，被称作狗王街，以至再后来，县第四中小学这个学校被称作狗王小学。虽然这个方方面面的情况，都直接地反映出了各种各样的问题。然而归结到一点就是，聪明的人，利用机会或者创造机会。稍差一点的人了，寻找机会追随机会。一塌糊涂的人呢给他机会，他也都放弃掉了。
总之，昆巴县第四小学，由于三大天才姐弟入学，以及他们学校关于游戏教学模式的兴起，狗王小学的名声，也传遍了整个教育界。同时，以前在书店里面跟狗王进行各种各样比赛的人们呢，也闻名赶来了。比如说，县一中的画家了、那个到处寻找徒弟的书法家了、随老校长起师造狗王的那些辅导过他的老师了、以及那些曾经送过东西给狗王的人们、还有就是在这些书店里面工作的员工了、和对狗王也不错的那些人了！或许，在今之前，他们并不是特别的看好狗王，而是觉得说狗王很聪明而已，然而现在已经不是这么想了，而是给人家一种羡慕。也许人们没办法从中看出，在生意上狗王是怎么样的厉害，因为主要是他爸爸作为法定代理人的。而三姐弟年龄都那么小，已经读6年级了，这是一般的人都能看得出来的，她们都非常的聪明的。
