刚笑得太过分，嗓子里已经积了几口痰，黎玲珍背过身去笑声地清了清嗓子。
惯用提问模式切入正题，黎玲珍和学生们相视一笑，“同学们，现在老师想提问在场的所有同学，通过这一系列的比赛，你们收获了什么？”，以前总是纸上谈兵，光说不管用，这次她想让学生们亲自领略其中的人生道理。
作为一名优秀的一班之长，李晓婷立马接过珍妈抛出的问题，“团结，互帮互助。”，不能让老师冷场。
对李晓婷的表现，黎玲珍点点头，望向另一边沉默不语的学生，“嗯，还有其他同学补充吗？不用紧张我又不是让你们回答化学问题，大家可以畅所欲言。”，不应该，这又不是课堂怎么还这么拘谨？
最不靠谱的刘文强积极地举手发言，“班集体荣誉感！”，太简单了吧？怎么没人抢答？
难得认真一回，黎玲珍挥挥手示意刘文强把那举得过头高的手放下，“不错，还有吗？谁能回答老师的问题呢？”，光顾着玩，难道没看出来？
在同学们窃窃私语声中，一道洪亮的男声响起，“遇到困难要迎难而上！”，这不是小学问题吗？怎么都没人答？
同学们纷纷好奇地往后看，寻找这个声音的主人。
黎玲珍轻叹了一口气，回忆着初见这帮学校眼中的“差生”时的场景，“嗯，其实这节班会课的主题是‘何为班集体’，从我接手你们班开始，你们那时候还是一盘散沙，各做各的互不打扰，同学之间关系也很冷漠，不像一个要一起奋战高考的班级……”
在场的同学情不自禁地回想起高二那年暑假，一个字，乱。
谁都没想到，他们会被这个叫“黎玲珍”的女士拉回正轨，能和其他同级学生一同竞争追逐，重新点亮他们那盏提前熄灭的希望之灯，照亮他们狭小阴暗的世界。
想到曾经虚度光阴的自己，楚昑恨不得抽自己几个嘴巴子，真不像话，浪费时间。
回忆虽然不怎么美好，黎玲珍认真注视着学生们沉默着不语的脸庞，“所以我接手后，第一件事就是把你们“拍”醒，虽然方法可能不是那么的人性，但效果很显著，哈哈哈……”
突然提到这个有些沉重的话题，气氛变得格外的安静，同学们连彼此的呼吸声都听得一清二楚。
画风突然一转，黎玲珍双手背在身后，“所以老师想提醒同学们，无时无刻都要谨记老师教给你们道理，不是我们啰嗦，我其实也不是很啰嗦的人，对吧？”，这帮学生要是敢说她啰嗦，回去十份试卷“伺候”。
对这种送命题，五班的同学们早已领教过，“嗯！”。
很好，她对这个答案很满意，黎玲珍开心得眉飞色舞。
“你们要牢牢记住，作为这个班级的一份子，同学之间要互帮互助、团结一致，迎难而上，我会陪你们共进退，做你们最坚强的后盾。”
