理发师收起工具，用刷子扫了扫脖子后边的碎发，又用吹风机吹干半湿的头发。
小辞站起来抖擞抖擞，手指擦拭着脸颊上遗落的碎发。
起身后小辞只有一种感受：脑袋上轻松了很多。
理发师看不过眼，给她递了一块干净的毛巾。
小辞接过毛巾道了声：“谢谢。”
“不用谢，你看看刚剪的头发喜欢吗？”
镜子里的女孩显现出来，利落的短发，头发蓬松，刘海熨帖的存留在额际。
整个人看起来很可爱，想忍不住上前捏捏她的小脸。
奶奶给她交了钱，带着孙女踏出理发店。
新发型她挺满意的，她妈妈不给她料理，她老了也不能每天早上起来给她扎头发。
但是，这几年她不能再给她买扎头发的红绸，可惜了。
“辞辞，剪头发没有想象中的可怕吧。”奶奶扭过头和她说话。
“没有。”但这并不意味着她想再剪一次。
剪头发对小孩子来说，属于恐怖的存在。
同学们见到小辞后，脸上无不露出惊讶的表情，小姑娘这是真受刺激了？不然为什么会在发生了那件事之后选择剪短头发。
不过，剪了还挺可爱的。
“小辞”，赵离撞了撞她的胳膊，“你的演讲词背会了吗？”
不出一分钟，小辞嘟了嘟嘴巴，不说这句话我们还是朋友。
“演讲词好难背。”小辞简直想直接穿进书里得了，她做不到徜徉在知识的海洋里。
平时她自己写个作文，前脚写后脚就忘，让她背其他的内容还好，这个实在是难为她啊。
趴在桌子上不想动，请把她当咸鱼。
“下学之前没有背会演讲词的同学留下，后天就是比赛，不要上台之后磕磕巴巴的。”老师的一句话把小辞打入深渊。
突然之间觉得没有背会的她成了一个罪人，罪无可恕。
语文课过后是英语课，英语老师上了堂自习课，临走之前留下句话。
“老师这里有件急事，这节课自习。有什么事由课代表到办公室询问，不要吵闹，注意课堂纪律，不要乱跑，由课代表总结问题后来问。”
自习课上小辞几次三番想偷悄悄的拿出演讲词来背，最后都一次次的按捺下这个危险的想法。
有这个贼心，却没这个贼胆。
赵离眼睁睁的看着她天人交战，演讲词取出一半，又塞回去，重复了好几次。
小姑娘这是着急回去。
“叮铃铃”下课铃声响起。
有的同学极具时间观念，时间一到就停下背单词的步伐，一步都不肯多走。
目光投向教室门口，英语老师都不见踪迹，莫非她连课间时间也给霸占了？
心里焦急的不行，就想出去疯玩、吃零食……
最先遭殃的当属英语课代表——李辞。
全班学生齐刷刷的盯着她，倍感压力。
她被默认为出头鸟。
“英语课代表，快找个理由去英语老师跟前，这样子我们就能下课了。”
这个意见刚被提出，一呼百应，征得了全班同学的同意，全票通过。
