“我喜欢他聪明、勇敢、帅气！”“我喜欢他温柔、善解人意！”这种奇妙的感觉让你沉浸在巨大的喜悦当中，你从中体验到从未有过的情感冲击，你觉得这是一种“特别的感觉”，但这并不等同于爱。真正的爱不仅有情绪上的亲密感受，还有一份我们现在承担不了的责任。所以说，爱情就像树上的果子，想吃到最甜美的果肉，就需要耐心等待。当你做好现在最需要做的事情，你的人生就会大有收获。
是爱还是懵懂
最近，班里弥漫着一种别样的气息：偷偷地传纸条，女生咬耳朵，神秘兮兮的样子；或者一个文静漂亮的女生经过，一群男生围在一起瞎起哄。
一向观察敏锐的班主任早发现了，她决定组织一场别开生面的讨论会，题为：谈谈爱情。
“这是青春特有的风景，但要正确地看待它。”看到大家羞羞答答不说话，调皮蛋第一个发言。
“为什么这样说呢？”班主任看着调皮蛋，鼓励他说下去。
“魔法师告诉过我们一个故事，让我觉得，爱情是神圣的。我先给你们讲一讲这个故事吧！”
成长拾贝：把“爱”转化为学习的动力
一天课间，隔壁班的三个女生跑到妙子班里，大声问着：“谁是妙子？”知道后，她们一起跑到妙子面前告诉她：“我们班广田喜欢你！这是他亲口说的！”说完大笑着走开了。妙子顿时羞红了脸。
“谁是广田呢？”课间的时候，妙子趴在窗户旁边，好朋友指着一个高高瘦瘦的男生，“就是他”。广田正在奋力地扔棒球，动作帅极了！
很快，班级和班级之间组织了棒球赛，赛场上，广田和妙子两班争夺冠军。
“广田，加油啊！妙子在看着你呢！”广田和妙子都羞红了脸，比赛结束了，广田精湛的球技让对方大败。
那三个女生簇拥着广田去找妙子，妙子飞快地跑了。半路上妙子遇到了广田，两个人含羞站立，广田问：“你喜欢阴天、雨天还是晴天？”妙子愣了会，说：“都喜欢。”“我也是。”广田忽然露出灿烂而又羞涩的微笑。妙子觉得自己的心像飘上了天空，快乐得像只游来游去的小鱼。沉默了许久，还是广田开口说话了：“其实有的东西，我们放在心里面会更美，就像开花的苹果树一样，等到了秋天，我们摘下来的果子才会甜美多汁，你说是吗？”听了广田的话，妙子脸上浮出了一抹红云，没想到广田的想法是这样正确而成熟，于是点点头，说道：“恩，其实我们现在最主要的事情就是学习，以后让我们互相帮助吧。”广田看了看可爱的妙子，两人会心地笑了……
长大后，这段回忆经常让妙子觉得很甜蜜，她知道这是少年时的一种美好风景。
成长魔法书
哈佛智慧指出：不论是男孩子还是女孩子，也许都有着相似的梦，都梦想着自己充满魅力，迎接着各自心目中的人的到来。当发现某个人的某种特质与自己心中的理想对象相符时，就会对对方产生好感，也就是我们说的喜欢。“我喜欢他聪明、勇敢、帅气！”“我喜欢他温柔、善解人意！”这种奇妙的感觉让你沉浸在巨大的喜悦当中，你体验到从未有过的情感冲击，你觉得这是一种“特别的感觉”，但是这并不等于爱。
真正的爱不仅有情绪上的亲密感受，还有激情和承诺。这不同于对异性同学、老师、荧幕媒体的明星偶像所产生的感情，这些都只是爱慕的对象，认为对方某些部分与自己相似而喜欢对方而已，这被误认为是爱情中的一见钟情，其实也只是因为对方的某些特质与自己心中的理想对象特质吻合而产生的情感而已。
这些并非真正的爱情。
作为青少年，我们现在还不成熟，考虑问题还不全面，随着日后知识的增长、视野的开阔、心智的成熟，我们才能够愈来愈清楚地辨别那种“特别的感觉”究竟是不是爱。
“爱”不是全部
大家还有一些羞羞答答的，但是气氛已经活跃多了。
一个低低的声音传来：“你们说的都很有道理，可是说起来容易做起来难啊。”
“恩，就是，那我们到底该怎么做才是正确的呢？”
听到大家这么问，调皮蛋挠挠头，有点不知所措。
这时还是平凡猫开了口：“大家说的都代表了自己的想法，我的观点还是觉得应该持有现实的态度。”
“那你说说看为什么呢？”班主任希望平凡猫说一说。
“大家都知道莫扎特吧，他的经历就告诉了我们这样一个道理。”
成长拾贝：在爱情的路上只采成熟的果子
莫扎特年轻时，倾慕爱恋过好多位秀丽、美貌的姑娘，但时间都很短。当他21岁时，与母亲一起外出开始第二次演奏旅行。在去巴黎的途中，路经曼汗城时，莫扎特邂逅了一个芳名阿蕾霞的德国少女。这位少女有着银铃般优美的歌喉，莫扎特被她迷住了。他就以教阿蕾霞声乐为借口，说服母亲在曼汗停留了相当长的时间。少女为了报答莫扎特的盛情，把芳心默许给他，莫扎特为此大为感激，表示愿意娶阿蕾霞为妻，帮助她成为歌剧明星，并把这一想法写信告诉了父亲。
父亲看了后，来信对莫扎特婉转警告：“你想要成为将来被世人淡忘的平凡的音乐家呢，还是做一位留名青史、受人祝福的第一流音乐家?你愿意做时常被美貌所迷，但终日无所事事，让妻儿流浪街头的人，还是做一名基督教徒，过幸福的生活，重视名誉与自主，给予家族以安乐的人?”接着父亲又以强烈的语气追加道：“必须前往巴黎，不得迟延，然后加入伟大人物的行列。”在父亲的忠告下，莫扎特强忍感情，终于向阿蕾霞告别，和母亲踏上前往巴黎之途。
成长魔法书
哈佛教授们对自己的学生说：生活的丰富需要各种各样的点缀，未来之路也很漫长，需要我们不懈地去奋斗。爱情的甜蜜的确能给人带来幸福感，但爱人始终不是生活的全部，爱情也不能决定所有的幸福，它不能主宰一切。如果没有事业，那么，也就不存在永久的爱情。
所以，青少年们是希望把现在美好的时间投入到加倍的努力学习中，还是投入到两个人之间的爱情中？前者是为未来积累，后者是提前透支，而你的幸福之路究竟有多宽广最终取决于你的选择。
所以，对待爱情，我们要有一个正确的情感观念，我们要摆正学业和情感的位置，不能为了一时的幸福而放弃了一生的事业。
美丽，还要让它恒久，恒久，需要岁月的沉淀。爱情就像是树上的果子，想吃到鲜美的果肉，就需要耐心等待，在等待中积蓄力量。所以，做好自己现在最需要做的事情，相信你的人生会大有收获。
长大以后再说爱
“嗯，说得有道理！”大家听完故事纷纷点头。
“这是不是也就表示着爱情只是成人的专利？”班里有名的“牛角尖”又抛出了一个问题。
“‘专利’这个词有些绝对了！”这是平凡猫不急不慌的声音。
“那你说是什么？”有同学问。
精神小猪接上了话：“对我们来说，不是不可以谈爱情，但是我们需要在谈爱情之前有一个理性的判断，你觉得我们现在可以做到吗？”
“我们的认知水平现在还没有到那个程度，所以我们的感情是很稚嫩的。”光光头说。
“爱情不是成人的专利，我们也可以有，但是在我们成熟之前，需要把它放进一个储存室里，等我们长大了，再打开它，这个时候如果仍然清晰浮现，这样的爱情才是真正的爱情，经得起时间的考验。但是，有多少人若干年后的心情还和当初一样呢？”调皮蛋的话引来大家的思考，老师也微笑地点了点头。
“让我来给你们讲一个魔法师讲过的故事吧！”在同学们期待的眼神中，调皮蛋讲了起来。
成长拾贝：时代在变化，我们也会长大
儿子16岁了，上高一，正与一个同班女孩相恋。男孩的爸爸不赞成他们的事，但并没有棒喝儿子，而是与儿子进行了一次真诚的、朋友式的对话：
父：儿子，你觉得她怎么样?你爱她哪一点呢？
子：我觉得她是我认识的女孩里最好的，她很聪明，很善解人意。
父：爸爸相信你的眼光。但是，你才上高一，你认识的女孩有多少?
子：……
父：你说你将来要出国上名牌大学，想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩?爸爸并不反对你现在交女朋友，但是爸爸最反感的是见异思迁。你16岁就有了女朋友，这女朋友是你到目前为止认识的最好的女孩，可是，等将来你遇到更好的，你会不会后悔?你敢保证一辈子都守护她一个人吗?
子：……可是，现在让我离开她，我很痛苦。
父：我给你买的walkman呢？
子：怎么问这个？现在我们都用MP3，谁还听walkman，我把它放在箱子里锁起来了。
父：儿子，这就叫喜新厌旧、见异思迁。以后会不会有一个MP3女孩取代现在的walkman女孩呢？
子：爸爸，您别说了，我明白该怎么做了。
成长魔法书
故事给了你怎样的启发呢？
哈佛告诉青少年们，每一个人都会喜新厌旧，会见异思迁。这是事实。因为你会长大，你会发展，你会走出现在小小的生活圈子，你会遇见更多的人，也许那个最适合你的人仍在远方，需要你长大以后才能与他（她）相识、相恋。
面对爱情的时候，青少年们经常会有一种情怀，就是喜欢一个人不知如何表达内心的爱恋，我该如何面对异性？我如何去表达？如何让对方知道我对他的爱？这时，你更应该冷静地思考：我真的喜欢他吗？他是我的最爱吗？我了解对方吗？对方了解我吗？他有什么优缺点？我能容忍他的任何缺点吗？我能在学业与交异性朋友之间作妥善的安排吗？
因为交异性朋友就牵涉“做决定”与“负责任”的问题，什么时候做决定较恰当？什么时候做决定较完美？什么时候谈恋爱较理想等都是必须深入去考虑的问题，在身心尚未发展成熟时就谈恋爱不但对自己的成长没有帮助，相对地会影响并阻碍其他各方面的发展。
更重要的是，青少年通常无法为自己做的决定负责，必须由父母或他人来承担后果，一时的激情必须以终生的幸福作为赌注。因此，喜欢一个人要等他长大，也要等自己长大，长大以后再说爱。
学会情感转移
“可是，真的喜欢上了一个人该怎么办？”
“要是喜欢别人，别人又不喜欢自己，这个时候肯定觉得很痛苦，这个时候怎么调整情绪，才会不影响学习呢？”
“要是我，肯定会把自己关起来，默默地难过！”
“这样可不行！” 精神小猪大大咧咧地说：“情感转移不就行了嘛！”
“什么是情感转移？”妮妮问。
又有人不服气地问：“说得容易，那你说说看，怎么转移？”
光光头说：“其实精神小猪说的没错，这的确是个好办法，但是要注意方法。”
大家都急着想知道方法，调皮蛋说：“听一个魔法师的故事你们就会有所启发啦！”接着，他说起了这个故事。
成长拾贝：把情感转移到学习上
大洲是个聪明帅气的高一学生，刚升入高中，结识了很多新同学。很快，大洲被一位叫青青的女孩吸引了。青青内向文静，喜欢看书，文笔也非常好，最让大洲心动的是青青的微笑。大洲的心思全被青青牵走了，学习也受到影响。
大洲的苦恼被妈妈发现了，妈妈并没有责备大洲，相反，妈妈还帮助大洲补习功课。大洲很感谢妈妈的理解，也感受到妈妈比以前更关心他了。大洲喜欢语文，在妈妈的帮助下，他参加了年级朗诵组，还坚持写日记，因此写作水平得到了迅速的提高，渐渐的，他的习作频频出现在班级的墙报上。大洲渐渐有了成就感，注意力渐渐地转向了集体。他还常为班级做好事，最后被选入班委。一年后，期末考试中大洲排全年级第五名，被评为“三好学生”。学习、集体活动逐渐成了他的主要活动，当初对青青的爱慕之情也渐渐淡化了。
妈妈的帮助让大洲从情感中顺利地走了出来，当然最重要的是大洲自己的努力。在调节的过程中，他克服了自己的心理，使他更加理性地看待感情，并且积极地投入到学习和各项活动中去，最终取得了不错的成绩。
成长魔法书
这就是情感转移法！
生活中，青少年对任何事物都会作出情感反应，问题在于要将这种反应控制在一定的程度之内，而超过了一定的程度就会产生负面的情绪，如果强行将感情压抑在心中，就会造成心理和生理上的伤害。因此，必须把这种不良的情绪转移。例如，选择一个利于互相交流的场合，向亲朋好友倾诉自己心中的想法，直到被人理解，而在倾诉的过程中，还要理性地调整自己的认识，正视自己，这样才可以使不良情绪得到转移、调整。
哈佛智慧认为：除了上述的从认识上转移不良情绪，还应该付诸行动。通过言语发泄以外，更重要的是做一些力所能及的工作，哪怕成功率是极微小的，但必须体现出自我价值。在广泛地参加社会活动的过程中，体现出自我价值，从而达到不良情绪的转移。
大洲正是找到了一个转移的窗口，并在调节时理性地认识和分析，最终走出了困境。所以，不要自我封闭，这样只能让你更闭塞，适当地转移你的注意力，慢慢从伤痛
