黎景天与曹昉均是四十七中初三学生，也都是体育生，却不是一般意义上的体育生，二人的成绩极其突出，都曾在哏儿都少年组比赛中打入过四强。
尤其那位黑衣的曹昉，甚至在去年举行的双都对抗赛中，拿到了亚军！
双都对抗赛，就算不能吸引都城的高手参赛，但在哏儿都这边受重视啊，曹昉在双都赛中取得如此骄人的成绩，最起码来说，他在哏儿都同龄人中已经站在了顶尖的位置！
再看两人在场上现出来的水准，进攻行云流水，防守天衣无缝，动作严整标准，行动如风宛若鹰隼，少年选手能达到他们这般水平的，在哏儿都能有几人？
如果说他们仅有这点成绩，就大错特错了，二人身上最闪亮的光环，是他们都进入了哏儿都青年羽毛球队的考察视野！
青年队是什么地方？那是市级队的培养基地，一旦成为青年队的球员，如果能够在训练期间，获得足够好的成绩，将来进入哏儿都市羽毛球队简直顺理成章！
目前两人极有可能在一年之后，成功进入青年队，完成人生的华丽转身，真正进入自己的职业生涯！
按理来说，羽协赛是不可能吸引到他们这种级别的选手，问题是，他们不是在考察期嘛，为了在考察期内获得更多的加分，刚好年龄允许，索性报名参加了羽协赛。
两人只要报名便可以直接获得参赛资格，并不需要通过资格赛，今天出现在这里，仅是为了陪朋友一同过来罢了。
遇到中午比赛空闲，黎景天与曹昉索性就开了一局，引来了现场的围观。
两人同处一个学校，交手的次数太多，相互间的球路都十分熟悉，熟悉到几乎闭着眼便能猜出对方的想法，如此熟悉的对手之间较量，不激烈才是怪事。
也正是因为两人非常熟悉，表现出来的实力才更加惊人，也震惊到了董明，认为自己与对方实力悬殊，实际上，董明与对方存在差距不假，却没有想象中那么巨大！
看到了董明的沉默，彭老师也意识到他所言非虚，董明应该不是眼前两人的对手，并且很有可能心境出现了一些变化，对比赛生出畏惧之心。
彭老师不愿意看到董明情绪低落，那样容易影响到比赛状态，虽然她不是专业人士，却知道保持信心在比赛中的重要性，连忙开解，“他们厉害就厉害吧，你打不过他们也没什么，反正在明天的比赛中不会遇到他们，不会对你产生什么影响，心事不要那么重好吗？”
董明才没有多少心事，刚刚之所以没有回应彭老师的话，是因为他正在暗自揣摩两人思路的巧妙，以及球与球之间衔接的高明，正想到了关键之处。
董明心里暗笑，哪怕对他很重要的比赛，都能极好地保持心境稳定，何况哏儿都羽协赛，无论成绩好坏，对他都没有任何影响，又怎么会因为一点问题，遇到两位莫须有高手，而影响到他的心态呢？
提起比赛心态，董明忽然又想起了方远航，那个家伙水平虽然不算顶尖，但是打起比赛，几乎没有人比他能拼，并且尤其喜爱挑战高手，一旦遇到高手，会马上把胜负抛到脑后，一心享受比赛的乐趣。
现在的自己，在羽协赛中，不是更应该享受比赛的乐趣吗？
“其实我挺希望在比赛中遇到他们，然后与他们争一争高下，这种机会可遇而不可求。”董明轻笑一声说道。
“啥？不是说不是他们的对手吗，为什么还想跟他们交手，不怕输掉比赛？”彭老师不解道。
“水平不及他们，却不代表无法战胜他们，戴教练比我厉害吧，不是也输给了我吗？”董明嘿嘿笑道。
“可是，万一输了呢？输了总会影响你的成绩吧！”
“不是还没输吗？”
董明一边与彭老师闲聊着，一边欣赏完了黎景天与曹昉的比赛，没过多久，下午的比赛宣告开始，两人又回到了E组的比赛场地。
董明看着场上的高信，他知道，对面那位一身肌肉的家伙，应该是项伟平。
场上两位便是E组今天上午的获得者，也是E组实力最强的球员，因此，这一场应该是提前决定小组前两名的比赛。
不大功夫，高信与项伟平开始拉球，通过拉球，不容易判断他们的实力，但通过两人的步法观察，他们应该都属于体育生。
专业球员在场上的移动具有灵性，重心也会与随着移动保持一致，看起来非常协调，业余球员的情况就复杂多了，那些步法好些的球员，基本能够做到重心稳定，而那些水平相对差些的球员，却像在地上生了根，每迈出一步，都千辛万苦。
步法需要通过长期的训练才能成形，没有步法的球员，只能是业余球员。
高信与项伟平的比赛很快打响，项伟平开球。
项伟平发出五号位小球，高信手上一个停顿，然后将球挑起，羽球越过项伟平的头顶，飞至对方的反手后场，非常到位。
项伟平反应很快，快速后撤，他没有起跳，却将腰肢扭曲为弓形，原地点杀斜线。
点杀球速并不快，也不难防，但项伟平的进攻却很突然，没有停顿便发动了进攻，几乎打了高信措手不及！
一个简单的球，被项伟平打得并不简单，高信反应慢了半拍，在羽球即将落地之前，险而又险才将球救起，挡出了直线网前。
高信的挡网球，过网高度控制得不算好，防守质量自然不会有多高，因这个小小的失误，项伟平从容上网，然后回放网前球。
放网从容，质量便有了保证，项伟平此球极其贴网，且几乎过网即坠，待高信上网之后，马上面临着两难。
想放网吧，对方在网前虎视眈眈，且由于此球下坠过快，他拿不到高点，不能保证放网质量，没有质量的放网等于自杀！
不放网便只能挑球，可是挑球的话，也不是没有问题，此球贴网太近，挑球时要规避球网的阻挡，也很难保证到位，如果挑出半场球，仍然是取死之道！
时间不容高信犹豫，他用力将球挑起，可惜，挑球确实未能到位，但他已经尽力了，还能怎么样呢？
如此好的机会，项伟平当然不会客气，他早已高高跃起，然后奋力一击，羽球向一枝利箭，射向高信的正手边线。
不知道是项伟平的进攻出了问题，还是高信反应确实逆天，也许还是运气，这个必杀之球，神差鬼使，竟然被高信救了起来，挡得质量虽然不高，好歹挡出了中路网前球。
完成进攻的项伟平，没想到高信如此顽强，也略感意外，但比赛中没有供人遐想的空间，纵然万般惊愕，也要等要回合结束再细细品味。
项伟平也看到，高信虽然将球救起，却挡出了一个漏洞百出的中路网前球，这个漏洞他必须抓住，不容他再次出错。
项伟平高举球拍，飞速上网，然后手指发力，在网前将此球扑中。
这一次，被对手于网前扑击，高信再无幸理，先失一分。
一球结束，彭老师侧脸看向董明，轻声问道，“怎么样？”
别看彭老师只问了三个字，但董明却非常清楚对方表达的意思，无非在询问自己是否是他们的对手，明天的淘汰赛会不会遇到困难。
“看看再说，第一个回合太短，还没感到特别的地方。”
“也就是说，你赢他们应该有把握喽？”
“不是那个意思，我是说，没有看到他们展示真正实力，所以，无从判断。”
“白高兴了，还以为你胜券在握呢！”彭老师嘀咕了一句，闭嘴了。
项伟平继续发球，一号位的小球。
这一次，高信没有挑球，而是利用反拍轻轻一搓，接出了中路放网。
接发球放网与网前回放略有不同，接发球放网距离网袋较远，加之对手站位相对靠前，放网质量较难控制，因此，高信的放网球质量一般，却没有明显漏洞。
项伟平看了一眼对手，发现对方虽然比较靠前，位置却不算危险，所以，他选择了回放网，拥有放网的机会，没有几个人愿意将球挑起。
项伟平的回放网位置也在中路，质量明显优于高信，不过，却没有达到前一球放网的逆天质量，对手处理起来也不会遇到太多麻烦。
高信将球挑起，挑到了项伟平的正手后场，这一次挑球，由于没有受到球网干扰，挑球非常到位。
看到这个极其到位的后场高球，项伟平没有急于进攻，打出了一个劈吊，将球吊至高信的正手网前。
高信上网速度很快，上网之后，直接放网，如此一来，项伟平将面临场上最大范围转移。
这种场上转移，非常考验球员素质，他需要用最快的速度跑完斜线场地，并且在立足不稳的情况下，将球挑起，还要保证挑球到位，同时防范出界！
这个高难度的任务，项伟平做到了，他奋力上网后，将球挑向了高信的中路，开局以来，高信拿到了第一个后场高球。
该球挑得非常到位，不过，对高信而言，却是不错的进攻机会，为什么这么说呢，主要有两方面的原因。
首先，对手挑球时，立足不稳，如果进攻发动得足够快，完成进攻时，对手应该刚刚回位，立足仍然不稳，进攻有可能直接得分；
其二，对于这个后场高球，高信准备相当充分，占尽了先机，不进攻还等什么呢？
没有任何犹豫，高信起跳，然后，随着“嘭”地一声重重地击球声，将球击向了项伟平的反手边线。
