宁瑶写的文艺汇演的方案，真的比自己写的要强太多了。
因为文艺汇演只排十多个节目，全校这么多学生，不可能每个学生都有机会，只能挑选一些比较优秀的。但她没有想到宁瑶竟然可以安排到每个人都出场，说是增加孩子们的信心，也是给每一个人机会。
第一个节目，是由高到低年级的学生依次出场，用人体队形的形式走出祝大家1983年8月中秋快乐！
而她的安排的其他节目，也很有中秋节的气氛，舞蹈、歌唱、小品等等。
每个教师都被宁瑶的方案给吸引住了，韩梦雅自己也是心服口服，但不代表她就此赞同了。
韩梦雅站起身，提出了自己的质疑，“宁瑶，虽然说你的方案别具匠心，我也承认很吸引人的眼球，但说出容易做起来难，就你自己提出来的方案，你能够做好吗？”
这些复杂的节目，单靠她一个人？做梦吧！
韩梦雅提出质疑，其他老师也有的开始怀疑，“是啊宁老师，这确实是太复杂了，虽然时间充裕，但做起来确实难。”
“对，我也觉得难了点。”
林校长看了宁瑶的方案，很是喜欢，但也怕达不到效果，“宁老师，你是否有安排？”
宁瑶笑了笑，“大家稍安勿躁。大家担心的没错，以我一个人的能力，确实做不到这么好的效果，但我们学校是一个大的集体，为了学校的光荣，无论师生人人有责。所以，这不单止是我一个人的事，也是大家的事。”
接下来，宁瑶简单的说了一下自己的步骤。
第一个节目因为是每个班级每个班级的出场，所以得由每位老师花一点心思，去帮助学生们排练队形，这可以大大的减少了宁瑶的工作量，她到时候负责验收成果就是了。
在八十年代，所有的学校都还属于比较古板的教学方式。到了二十一世纪，人们的生活水平提高，许多学校的教学方案也在悄学无息的改变，因为竞争，许多学校都绞尽脑汁的走不寻常的路线。
第一个节目的安排，其实是宁瑶依照新时代学校大课间操的一种方式。她记得她第一世在学校的时候，每天都要跑大课间操，有次她腿伤没参加，在楼上往下观望，被大课间跑操给深深的震憾了。
因为全校的人都在大操场上，所有的班级各自跑各的，但安排得错落有致、层次分明，由此，场面十分的壮观。在林校长让她负责文艺汇演的时候，她就瞬间有了灵感。
站队形并不复杂，只要花些时间训练，就不会有问题。
第二个节目是舞蹈，由宁瑶自己亲自挑选演员排练。
总之，宁瑶的安排是每个老师都参与，这次文艺汇演主要体现的是几个方面：文、体、能、歌、舞、团结、友爱、爱国几个方面去表达。
“宁老师，你的方案真是好，那我们就听你的安排，你有什么需要帮忙的，尽管吩咐我们做就行了。”
宁瑶笑笑，“好，那我就不客气了。谢谢大家。”
“哼。”在听了宁瑶的所有计划后，韩梦雅这次是真的被折服了，但仍是——
