我端详着镜子中的自己。昨天午饭时，有几颗断牙脱落了，现在已经重新长出一点新牙的尖端。角的断面有点光滑的触感，耳朵和鳞片也有再生的迹象，翼膜却毫无变化。
[该不会从此就不能飞了吧?]我思考着，倒是没太担心，[凯尔大哥似乎不怎么在意，应该没事。]我摇了摇头，看向窗外。
初升的太阳洒下一道光柱，照在城中央的巨大石柱上。石柱周围雕着一圈十五个大刻度，代表了一天中的时间。[住在高处还有这个优点。]我转向一旁的床铺，轻轻推了推雷多，“喂!“[起床了!]
“唔，“雷多坐起来，伸了个懒腰，揉着眼睛问，“几点?“它拍了拍脸，[几点了?]按照教授的指示，睡觉时也没有取下项链。
[2点整。]也就是日出后2小时，我把衣服扔给它，第一节课是在四点。
雷多拿起枕头旁边的怀表，重新校正表上唯一一根指针的位置，然后满意的点点头，开始脱下睡衣。
于是我侧过头，开始观察起屋内。这里其实就在我前一个卧室的隔壁，从衣柜和梳妆台来看，应该是拉特法的房间。空间很大，除了书柜和书桌这些几乎每个屋子都会出现的东西之外，还摆着沙发和躺椅，即便这样，依然有充足的空间让我自由行动。
距离雷多的小床不远处，摆着一个大床，上面的床单和被子扭作一团，自然是我的杰作。原本我是不想再糟蹋东西的，但是拉特法的指示里也包括了睡同一间房，而我又不怎么愿意睡在地毯上。不过至少我有拿来先前的枕头，把受害程度稍微降低了一点。
在我犹豫要不要尝试一下整理床铺的时候，雷多已经穿好了衣服，扎好了头发，脚边还放着鼓囊囊的背包。
[脖子，]它一只手上拿着根细长的绳子，另一只手对我比了个“过来“的动作。
[就不能别搞这个吗?]我向后缩了缩，[再说这东西一拽就断。]我又一次向它指出这一点。
雷多没有说话，只是眯起眼睛，鼓起腮帮。
[好了好了，]我乖乖的走过去，侧过脑袋，我真的不擅长对付这个。[都听你的。]
小女孩立即开心起来。在它把绳子系到项圈上的时候，我用翅膀钩起背包。
“出发咯~“雷多蹦蹦跳跳的走出房门，我赶忙跟在后面。我们一起走下楼梯，它时不时回头看看，小心翼翼的让绳子保持松垮状态。
帝国的计时十分粗糙，通常是按“小时“，一小时被划为四十八分钟，虽然有“秒“这个概念但是几乎从不使用。我想每分钟的时长大概也和地球不同，但是我不想花一整天去数密西西比来确认，而且现在我数数字的速度也很值得怀疑。
总之距离上课还有段时间，但是我们还有一件事情要做。
很快我们就走到了马厩，一个猫女仆正在用扫帚打扫地面，看到小女孩之后打了个招呼，然后指指旁边的墙壁。墙上的钩子下挂着一副鞍。
这个倒是我的主意。这小女孩就喜欢到处乱跑，碰到什么都要冲过去，那破绳子又不经拽，昨天一下午给我累的够呛。能扛着它走就省心多了，但是我背上的脊突对屁股非常不友好，所以就想出了这个法子。
“快看那个马车!“小女孩在我背上喊着，“呃，“它犹豫了一下，[那个!]虽然有同声传译这样方便的东西，但是拉特法的指示里也有念话训练的项目。
[好的好的，]我应“声“轻快的跑了起来，猫女仆的手艺很好，鞍带紧紧的缠着我的脖子，钉紧的马镫也丝毫没有摇晃。不过我也没办法把雷多捆在鞍子上，所以还得用翅膀小心的护住它。
[没见过吗?]我努力靠近着马车，让雷多能摸到窗框上的花纹，[你也是刚到这里?]
[嗯，]小女孩掏出笔记本和碳笔，开始画着什么，[之前都在一个小村子里住。]
[那样也能直接上高等学校?]不需要基础知识之类的吗?[莫非村子里的小学其实很厉害?]
[村子里没有学校，]雷多对怒目而视的车夫表示歉意，[是首席大人一直在教我。]它掏出怀表看了看，[时间差不多了。]
[既然是亲传的话...]我转头向学校的方向小跑起来，[那你会不会念话?]昨晚的祈祷毫无反应，我也没人可问了，反正试试看也不要钱。
[稍微知道一点，]雷多在我脖子后面“说“，[但是首席大人不准我用，说是很危险。]它的“声音“有点闹起了脾气。[明明它自己总是在用。]
[那它有没有说，]还真的知道，这孩子确实是天才，[为什么危险?]
[有说喔，我也都记着呢，]雷多一阵得意，[危险是因为经验，]它其实不是很清楚这个含义，[发送思想给别人，如果对方没有适当的经验，是听不懂的，]但原话它倒是差不多记得，[要读取别人的思想，没有一定的共同经验也理解不了。]真正危险的在后面，[如果连接过深，经验差距又过大的话，就会陷入对方的控制。]它停下来想了想，[不过这么一说，]不是害怕，只是好奇，[我这样很危险吗?]
[一点都不危险，]才怪，[我才刚出生不久，]是第二次，[还没学过什么东西，]刚领到崭新的语言挂，[就算有危险那也是我，]你差的远了去了，[而我又很抗揍，]经过实测，[所以不会有事的。]只要我能忍住。
[所以我能控制你吗?]雷多的好奇心被挑了起来，[单腿跳!]它命令说。
[我觉得不行，]思考了一下，我决定拒绝配合，[而且单腿跳也太为难了。]我可是四肢行走的。
[那就两腿跳!]看到我不做反应，雷多倒是挺乐观，[总之我只要努力学习就好了吧，]它想了想，又补充，[你不准进去!]
[讲话要算数啊，小姐，]我们已经站在了教室面前，其它学生们正在陆陆续续的走进门，[昨天说好了我可以一起听的。]我必须学会魔法，至少要足够了解，[再说你就不怕我跑了么。]稍微威胁一下。
[唔...那...]雷多鼓起嘴巴思考，[你不准写笔记!]它嘿嘿笑着，[我们可没说好这个!]它得意的拍打着我的脖子。
[好啦好啦，]我伏下身子，让小女孩从鞍子上下来，[我保证不写笔记。]反正也没得纸笔，而且我对自己的书写能力表示怀疑。
[说定了喔!不准反悔!]雷多开心的走进教室，我赶忙跟上。
教室里是一个阶梯状的半圆形，进门处最高，随着一排一排的桌子，到达最低点的讲台，讲台上摆着一张长长的桌子，桌子背后的墙上挂着一排巨大的白板。
虽然我们是最后进来的，教室里依然留下了大半的空位。雷多挑了个没人的桌坐了下来，桌子之间的空隙挺大，所以我也挪开了凳子，蹲坐在小女孩旁边，然后叼起翅膀上挂着的背包，放在桌上。
教室里的学生们看起来年龄差距很大，种族和体型也是五花八门，服饰倒是统一的，一边胸前纹着银色校徽的黑袍。大部分学生们还都带着宠物，从猫头鹰到黑豹，各式各样，不过都很整洁而且乖巧，应该也是项圈加项链的功劳。
雷多显然十分特殊，教室里的喧哗声变的越来越大，几乎所有人都在向我们指指点点。
我竖起还没长好的耳朵随便听了几句，大约都是“那个真的是龙吗?““小姑娘从哪搞了条龙?““那个龙怎么破破烂烂的?“之类的话...
这么看好像特殊的其实是我来着...
“安静，上课了!“讲台上不知什么时候站了个人，褐色皮肤，男性，秃顶，目测五十岁，也是黑袍，但胸前的校徽是金色的，另一边的胸口还纹有名字，“注意课堂秩序!“它大声的拍着手，学生们迅速安静了下来。
“我是你们的高等魔法理论导师，“秃顶男说，语调普通，但是声音听起来很大，[扩音?]，我仔细观察，它的领子上确实夹着个东西。“‘塞洛文-安洛纳非’”它抬起手，炭笔在白板上快速舞动，拉古尼亚文，夹杂着点古代写法，字体笔挺优雅。“你们可以叫我‘安洛纳非’老师。“它转过身，扫视着教师里的学生。“你们也自我介绍一下，“它指了指第一排的一个学生，“就从你开始吧。“
于是那个年轻人站了起来，开始哆哆嗦嗦的说自己的名字。
[老师的名字倒是挺气派的，]我漫不经心的回忆着，“安洛纳“是瑞斯特雷语中的“点燃“，“非“则是“怀有恶意者“或“对手“。[塞洛文-“焚敌“，这一听就是个强力火法。]我挠挠下巴。不过我也能回忆起，瑞斯特雷是门很古老的语言，[多少学生会知道这个?]我有点好奇。
[这个老师很厉害，]雷多也没在老实听同学的自我介绍，[首席大人曾经教过我，]连这个也教过?[有一个很古老的法师家族“安洛纳非“，]它给“非“字用了轻音，看来是不懂含义，[据说这个家族世世代代都是非常强大的法师。]雷多的眼睛闪闪发光，但是它又补充说，[但是首席大人更厉害。]
[那继续让拉特法教你不就好了?]我没忍住，[干嘛来上学啊?]
[首席大人说我需要“交些朋友，长点常识“什么的，]雷多自豪的反驳，[才不是来学习的。]
[你是哪个虐菜小说里的主角吗?]这个当然不能让雷多“听“见，[所以我就是个坐骑?剧本是不是拿错了?]我胡思乱想着。
“到你了，带着龙的女孩，“焚敌老师点名说，“介绍一下你们俩吧。“
“瑞多-，“雷多猛的跳到地上，但是没了凳子的高度，依然只有肩膀勉强超过桌面。“雷多-汉达洛，“它重新说，“大家都叫我'雷多'，“它侧过头指了指我，但是手被桌子挡住了，“这个是'西奥'...“它停住了，[西奥什么来着?]急迫的问过来。
[你忘掉了喔!]哪门子天才啊，[“维欧斯“!“西奥-维欧斯“!]但是来不及了，老师点点头，向下摆摆手，示意雷多坐下。于是小姑娘气鼓鼓的照做了。
“那么正式开始上课。“焚敌老师敲了敲黑板，“打开你们的'高等魔法理论'，第五页。“
课程很生动，雷多的注意力很快被吸引了过去。我也聚精会神的听着。
不能忘记自己的使命。
