撒完狗粮的金盛秦婉儿准备回家了，坐上马车后还在歪腻，到了人少的时候居然下车走路了，林二只能驾着马车在后面慢慢跟着。
牵着秦婉儿手的金盛边走边聊天，“婉儿，真想天天牵着你的手，永不放手。”
“我也是。”
林二。。。。
撒狗粮有完没完啊，林二都看不下去，真想驾着马车撞过去，分开这对男女。
不管金盛跟秦婉儿怎么拖时间，该走的路还是走完了，快到秦府的时候，为了避嫌，只能放开了秦婉儿的手。
总不能在下人面前手牵手，毕竟他们两还没成亲，这样会有闲言闲语。
金盛很绅士的把秦婉儿送上马车，到了秦府后，又扶下马车。
直到金盛把秦婉儿送到闺房后，趁无人，又亲了很久才放开。
“金盛，什么时候再来看我，我会想你的。”恋爱中的时候，总想天天歪腻在一起，不想分开。
“我也会想你的，不过，我要先回去了，等我有空了一定会来找你。”
天天歪腻着确实不能，再说，金盛准备给秦婉儿一个惊喜。
回到府里后，金盛找金管家弄了一些东西，然后找厨娘帮忙。
先给锅内加入水，同时加入碱。等碱全部化开后，加入油脂，继续加热并不断搅拌。
这个力气活只能交给林二了，厨娘负责烧火。
等锅里的材料煮沸后改用小火继续加热，并不断搅拌，使油充分皂化。这个过程需要很长时间，甚至一整天。过程中生成的高级脂肪酸钠即为肥皂的主要成分。
不过，林二力气大，搅拌速度很快，等林二累了就换金盛帮忙，搅拌了一段时间后，金盛感觉差不多了，开始下一步。
等锅里的材料皂化完成后，向锅里放入食盐，并搅拌使食盐充分化开，促使皂基凝聚。
这时候可以休息了，一般静置两个时辰左右，不过金盛看天色已晚，就不浪费时间了，静置了一段时间后就挖出来，倒入早已准备好的模具里，等待自然风干。
虽然制作过程中气味确实不怎么好闻，厨娘跟林二都不问为什么要这么做，在他们眼里，金盛做什么都是对的，这种盲目的信任是因为金盛重来都没有让他们失望过。
看金盛做好了，林二才问金盛这个是做什么用的。
“大人，这个做出来有什么用啊，可以吃的吗。”林二看金盛是用油做出来的。
“这个啊，叫肥皂，洗澡用的。”金盛还是解释了一下。
“不会吧，都是油，怎么洗啊。”林二跟厨娘都有点难以置信。
如果金盛不是现代人，也难以相信肥皂是送猪油做的。
“等两天成型后你们就可以试试了。”不管怎么说，只要试过了，就知道了。
“对了，等下你跟金管家说，叫他去多打几个锅，用我们刚才的方法找信的过的人来做，你们两在边上指导就可以了，等他们会了你们就不用管了。”金盛交代了一下。
“是，大人（老爷）”林二跟厨娘都答应了，金盛去了书房去，看下书。
林二带着金盛话，找到了金管家，金管家动作也快，把金盛交代的事全部处理的井井有条。
林管家先去找施工队做了几个灶台，然后找木匠做模具，金盛没想到的事，金管家都帮忙补充了。
以前没机会，现在金盛有钱后，总想把现世的好东西弄出来，可惜没有精力。
一口气吃不成胖子，金盛只能慢慢来，把容易弄的先弄出来。
吃完饭后，照旧抱着双胞胎睡觉，想着秦婉儿，金盛有点头疼，如果娶了秦婉儿后，知书知画又是什么地位呢。
带着心事重重的金盛最后还是抗不过睡魔，睡着了。。。。
天一亮，金盛决定去敷文书院看看，答应山长的事，因为最近事多，放了一次鸽子。
这次决定上两节课，把前面的课补上，要不下次没法面对山长了。
来到敷文书院后，找到了张教习，让他安排今天的上课事宜。
“张教习，金盛前来报到。”
张教习看到金盛后，“是你啊，说好的每七天来上一次课呢，你看看，到现在多少天了。”
“有事耽搁了，请张教习赎罪。”该服软的时候还是要服软的。
“没事，那你今天怎么安排。”
“我准备今天上两节课，把上次欠的课补上。”金盛还是提出了要求补课。
“行吧，中午两节课都教给你了。”张教习安排好金盛后去上课了。
而金盛也在自己的办公室备课，总不能玩脱口秀吧，毕竟谁也没有这么大的记性。
加减乘除的已经不用教了，来点古代经典数学题吧，金盛决定好后，弄了两道数学题。
准备中午第一节课教，第二节课讲解。
终于到了上课时间，金盛来到了教室，“学子们，想死你们了，有没有想我。”
金盛来到教室后，喊了下。
“金教习来了啊，我们也想你。”
听到学子们的声音，金盛感觉特别开心，所以决定不为难他们了。
上次还准备用九九乘法表让他们背，不过这次放过他们了。
“大家一起背一下九九乘法表吧，背完了，然后我抽查上次的问题。”
等大家一起背完了九九乘法表后，金盛随机抽出了三个人，由于认识的人匮乏。
我们可怜的秀儿少爷和梁山伯成功中奖，还有一个居然叫马文才，金盛差点自己怀疑穿越到了梁山伯与祝英台的世界。
“今天就有秀儿，梁山伯，马文才三人把答案上交。”
看了他们上角的答案后，金盛感到很欣慰，居然都对，从1加到100等于多少，他们都是写着5050
“你们写的都对，不过，我想问问，你们是怎么算的，马文才你是怎么算的。”
“回教习，我是一个一个加的，算了我整整两天时间，算了好几次了，最后多算了几次才算好。”其实马文才不敢说是他们的账房算的。
“其实我们可以利用乘法，我上次就暗示过的。”
你们看，我们可以用这个方法，第一种按100来计算，那么（1+99）+（2+98）+（3+97）.+（.48+52）+（49+51）共有49个100，还有一个50，一个100，所以和是5050.
“另外一种更简单，就是利用乘法，(1+100)+(2+99)+(3+98)+...+(49+52)+(50+51)共有50个101，那么50乘以101刚好就是5050.”
“大家是不是觉得简单了很多，其实只要学会了乘法，以后这种计算是不是简单了很多。”
“原来如此，一直以为金教习教的九九乘法表没用呢。”
“还好我背了，原来可以这样用。”
听到下面的学长在议论，金盛也不打断，直到大家差不多了，金盛开始授课。
“今天呢，我就教你们一个几何方式，不过呢，先允许我出个题，你们看看你们能不能算的出来。”
金盛把题目写在沙盘上，让他们抄写过去，然后计算。
题目如下
第一题，假设我用100文买了100只鸡，其中公鸡要5文一只，母鸡3文一只，小鸡一文三只。
问：公鸡母鸡小鸡各有多少只。
第二题，假设从甲城运到乙城，每车都装满粮食，每天行程25公里，如果空着车呢，每天可以行程35公里，5天时间刚好可以往返3次。
问：甲乙两城相隔多少公里。
金盛把两题写在沙盘上让他们抄写，自己坐在椅子上闭目养神。
一节课满后，金盛让他们自由休息一下，然后上课。
终于到了第二节课，“大家应该做好了吧，有谁做出了请举手。”
可惜无一人举手，没办法，看来只能教了。
“看来大家都不会啊，那我开始解题了，大家听好。”
假设，我们先买一只公鸡那么就是5文钱，一只母鸡就是3文钱，然后9只小鸡，那么就是3文钱。
5文+3文+3文那就是11文，我们再乘以9那么就是99文，也就是99只，多出了一文。还少一只，我们是不是少买一只公鸡，那么还剩下6文钱，刚好可以买两只母鸡。
“所以得出的结论是公鸡有8只，母鸡11只，小鸡81只。”报了答案后。金盛想知道学子们学习进度。
“那么，学子们，现在就知道怎么计算了吧。”
“原来如此，还可以这样计算，教习真厉害。”
虽然大家还是不是很懂，不过，看教习教的这么认真，大家也就装做懂了的样子。
可惜，第二题大家还是不会，金盛觉得，自己可以去撞墙了。头疼啊，自己造的孽自己解决。
没办法，金盛只能把第二道题讲解一下，准备放学前布置一下类似题目的作业，这样总会了吧。
“开始讲解第二题，思路还是跟刚才一样。”
假设一天满车一天空车，那么就是25+35等于60公里两天。
平均30公里一天，乘以5天，那么5天等于150公里。
也可以这样计算，既然平均一天30公里，4天等于120公里，加上满车的一半25除以2加上空车的35除以2得出的结论也是150公里。
“现在大家懂了吗，不懂的就把解题思路抄下来，现在开始布置作业。”
第一题
一百馒头一百僧，
大僧三个更无争，
小僧三人分一个，
大小和尚得几丁？
第二题
明清巡园，共坐八船，
大船满六，满四小船，
三八学子，满船做观。
请问客家，大小几船？
布置完作业的金盛说了声下课就走了，带着秀儿少爷聊了几句，送了一面镜子就回了。
