登陆注册
50024300000559

第551章 专访(下)

卡灵顿基地,办公室里的弗格森阴着脸正在看节目,听到孙吴说曼联战术没什么问题,脸色这才好看了点。

“即使弗莱彻能够上场,我也认为沙尔克04能够淘汰曼联杀进决赛。”孙吴话题一转,“实际上,两回合比赛中,除了第一回合上半场前二十分钟,其他时间沙尔克04都在中场有绝对优势。”

“无论是拦截、逼抢、传控、前压制造威胁。”孙吴笑着说:“不得不承认,这支曼联在弗格森爵士手下能够发挥出一流水准,但并不意味着,这支曼联的中场很出色。”

莱因克尔精神一振,“贝斯特,你的意思是,曼联的中场并不够强?”

“这是事实。”孙吴摊手道:“吉格斯和斯科尔斯都是世界级球星,即使年龄很大也能发挥出重要作用,实际上吉格斯是曼联中场最可能制造威胁的那个,但正是如此,我才认为,曼联的中场不够出色。”

“他们都是曼联92黄金一代的代表人物,如今已经是2011年了,曼联依旧要依靠他们……”莱因克尔不得不承认对方说的对,“快20年了,吉格斯还在奔跑,这是个奇迹,同时也是曼联的悲哀。”

“卡里克很出色,是除了吉格斯之外曼联最出色的中场,半个世界级。”孙吴继续说:“出色的中场枢纽,但他向前能力不足,这是他的短板,所以才说他是半个世界级,当然了,如果他身前有一个创造力足够强的中场,他可能成为世界级。”

莱因克尔大笑着说:“创造力足够出色……贝斯特,你是在指自己吗?”

孙吴翻了个白眼没接过话茬,其实如今曼联的预备队中,是有一个创造力很出色的中场的。

“简而言之,一句话。”孙吴竖起食指,“其他位置不说,但曼联中场……弗格森爵士应该考虑更新换代了!”

孙吴说出这番话是有理由的,前世谁能想得到,弗格森在退役之后,曼联以一种令人难以置信的速度陨落,其中最关键也最为让人诟病的就是中场缺少创造力,攻攻不上去,防又防不住。

“啪!”弗格森关掉了电视机,起身踱了几步,慢慢低头看着自己已经不再颤抖的双手。

来到曼联已经快20年了,从当年濒临下课到如今一言九鼎,弗格森将自己刻在了曼联的历史上。

是这个苏格兰老头一手主导了曼联这么多年的更新换代。

从92黄金一代的崛起,到试图引进贝隆打造菱形中场,再到依靠C罗、鲁尼重新成为英超霸主。

虽然对输掉这场半决赛极为不满,但弗格森也清楚的知道,电视节目中孙吴那番话说的没错,曼联的中场不够出色,除了偶尔露出峥嵘的吉格斯,甚至很难找出一个真正的一流球星。

现在又到了更新换代的时候了……

其实用不着孙吴提醒,这个苏格兰老头已经在考虑这件事了。

“阿列克斯,真的不考虑吗?”麦克·费兰走进办公室,“他是贝斯特,我们可以给他7号球衣!”

“你以为我会舍不得7号球衣?”弗格森眉毛一挑,“前年就试过了,他不肯来曼联……也是,他肯定不愿意来曼联!”

“为什么?”

“你觉得,我会给他球员兼助理教练的职位?”弗格森面无表情的说:“在兰尼克的教练组,贝斯特肯定不是个普通助理教练,应该深层次参与到战术体系建立中。”

麦克·费兰叹了口气,“好吧,但是一个年纪不算大,但非常出色,而且也非常有潜力的组织中场,真的不太好找。”

“那当然。”曼联的首席球探吉姆·劳洛跟着走进来,“这样的年轻人所有豪门都想要,所以贝斯特才会那么抢手……啧啧,他今年才22岁!”

弗格森盯着劳洛不吭声。

“巴塞罗那有个孩子,蒂亚戈很不错,还有那不勒斯的哈姆西克……”劳洛不间断的说出好几个名字。

弗格森皱着眉头想了好久才问:“那个比利时中场……就是我写信安慰他的?”

“比利时标准列日的斯蒂文·德福尔。”劳洛摇摇头,“断腿之后恢复情况不错,但心理受到很大影响,表现远不如受伤前,我觉得……不用指望他了。”

年仅23岁的德福尔是比利时豪门标准列日队的队长,很早就被曼联列入收购名单,可惜2009年惨遭断腿,当时弗格森写信安慰,这件事在欧洲足坛引起了不小的震动……不过,这是弗格森广撒网的策略而已,要不是媒体专门报道过,弗格森指不定就忘记了。

“不过……”劳洛犹豫了下才继续说:“那个贝斯特提出的人选?”

“什么?”

“刚才的节目……阿列克斯不是也看了吗?”劳洛摊摊手,“其实……贝斯特在球探这一行也非常有名气。”

孙吴兼职球探的名气都传到英超来了……

“谁?”

“贝斯特提到的是保罗·博格巴。”麦克·费兰低声说:“德福尔之前引进的那个法乙俱乐部的青年球员,目前在U18,这赛季青年队拿到了联赛第一。”

“噢噢,想起来了,勒阿弗尔的那个小家伙,一束鲜花换来的。”

博格巴是2009年7月份转会曼联的,之前他在法乙俱乐部勒阿弗尔的青训营,为此两家俱乐部还闹得挺大,后者把曼联告上国际足球联合会。

弗格森来了兴趣,“很出色吗?”

“恩,很出色,已经决定下赛季召入预备队。”

弗格森揉着鼻子想了会儿,直接起身去了青年队训练场,他要眼见为实。

这是孙吴的私心,他很想和博格巴交交手,但他记得这家伙的职业轨迹,就在一年后,博格巴拒绝了曼联的续约以自由身转会尤文图斯,立即打上主力并成为第二年的欧洲金童,然后成了欧洲最好的中场之一。

如果没有意外,孙吴将在下赛季驾临英超赛场,他希望能够和博格巴做对手……说得难听点,如果曼联中场还是现在这模样,就算有弗格森的战力加成,孙吴也觉得胜之不武!

同类推荐
  • 橘梅领骚

    橘梅领骚

    一个女孩手拿一本书,依窗望雨,喃喃的念道;马似屏风不动,双炮过河车猛。骤起卒林风,点燃战火称雄!九宫,九宫,城下四处兵涌!一个故事开始了!
  • 绿茵傻腰

    绿茵傻腰

    天才还是弱智?当一个仅有69点智商的轻度智力障碍少年踏上绿茵场,他将会刮起怎样的风暴?出走于拉玛西亚,崛起于英伦半岛。易乐走向属于自己的中场大师之路!
  • 我是泰森

    我是泰森

    我是‘野兽’泰森。我会用最狂野的力量征服拳坛。我会用最残暴的方式‘屠杀’对手。我将开始全新的泰森时代……从不被看好,到超级拳王。以自己的方式去改变世界的态度。我是泰森,一台穿着裤衩的印钞机。
  • 溜起你的滑板鞋

    溜起你的滑板鞋

    滑板,作为一个当代的极限运动项目,深受当代青少年的喜爱。***,因一个意外,接触到了滑板,滑板和他之间,又将会擦出怎样的火花?
  • 超级后卫

    超级后卫

    是疯狂的菜鸟还是菜鸟也疯狂?一群菜鸟将给NBA挂起怎样的飓风?菜鸟给大家带来怎样的奇迹?一切尽《在超级后卫》本人已建超级后卫群76679290各位大大推荐收藏票票我爱票票
热门推荐
  • 呆萌邪王嚣张妃

    呆萌邪王嚣张妃

    黎熙言身为黎家大小姐,最爱小动物,某日出门带回个白狐狸,谁知,竟和敌国国君扯上了关系。国君一身白衣,迎风而立,怀里抱着个小妖孽,“熙儿,玩够了吧,决定要和本王回去了?”“不行,我到现在还不懂,你们到底谁是我相公。”“噗”旁边的紫衣男子,和黑衣男子笑出了声。“丫头,怎么总忘了……”
  • 火之诗

    火之诗

    战火与死亡相伴,怒吼与悲泣并存。神的荣光已经暗淡,罪与恶在暗处抬头窥伺着众生。巨龙与恶魔共舞,魔法与神术闪烁,手中的长剑又将指向何方?命运的轨迹已经开始偏转,谁又能拾起那一丝的微不足道希望
  • 帝国与联盟

    帝国与联盟

    一部关于未来战争的书
  • 开局一柄小石剑

    开局一柄小石剑

    洛天无意中获得一个不靠谱的系统。系统送给他一柄小石剑。这是一个孤儿和一柄小石剑在都市里闯荡的故事。生我何用?不能欢笑。灭我何用?不减骄狂。我有一剑,要这漫天神佛都烟消云散。
  • 大明走一遭

    大明走一遭

    十七岁的学生杨荣,得罪崇祯的魂魄以后被迫穿越的故事。
  • 重生之80年代

    重生之80年代

    从头再来,奋斗人生,让这一世不再碌碌无为,不再寂寞!让我身边的人过的更好,让我失去的不再失去!
  • 斗罗之闪耀斗罗

    斗罗之闪耀斗罗

    只因为唐云看了一眼唐三的武功,便学会了“叮,恭喜宿主学会玄玉手.....”“叮,恭喜宿主学会紫晶魔瞳......”唐云携带系统从21世纪重生到斗罗大陆,成为了唐三的弟弟。两个穿越者碰撞在一起会有什么火花呢?
  • 根源之主

    根源之主

    一个灵魂在死前最后的挣扎,却开启了一段历史新的旅程。
  • 90后女孩的电视北漂路

    90后女孩的电视北漂路

    一次未曾预谋的逃离,一场暴风雨般的抑郁,将90后女孩悦悦的梦想冲出贫瘠的现实。两年的北漂生活,让悦悦彻底看清了一件事:梦,如果不能让你变得更好,那一定会让你变得更糟。你能做的,就只有踩着这梦一步步向上挣扎。此外,悦悦也深深地意识到,人与人的关系是那么微妙。曾经相濡以沫的人,可能会因为时空的隔绝而渐渐远离。曾经陌路相逢的人,也可能在岁月长河中,突破万难,占据彼此的内心。那些最艰难的芳华,你们并肩作战,如影随形,所以成了最美的时光。哪怕生活将你们磨砺得再敏感、再小心翼翼,可回忆里的热血,总能让你们在夜深人静时,想起彼此走过的奋斗年华。如果说,有一种亲情叫惺惺相惜,那么,一定有一种友情叫陌路相逢。我们从未停止成长,也从未真正长大。因为我们总是好奇外面的世界。90后女孩的电视北漂路到底是怎样的?或许你会看到自己身上的影子。
  • 自我发现的开端

    自我发现的开端

    “速写”是艺术创作过程中的一种研究方式,是感受生活和记录生活,记录艺术灵感的一种方法。速写的教学对于培养学生的艺术素质和正确的艺术观是最有效的教学方法和教学形式。“速写组画课程”教学是综合性教学在绘画基础教学中的一次尝试,是初步尝试课程教学的课题化与课题教学的课程化,在传统教学基础上探究以创造力培养为核心的综合化教学模式。本书是“速写组画课程”教学的方法和总结,从教学理念、课程思路、实践过程中的方法论、教学过程、作品品评等五个方面将这一课程展示出来,对于促进和加强师生沟通,调整学生学习状态,将起到很好的作用。