3.与生活时间相等
镜头编辑中与生活时间相等包含两种意思：第一是指单个镜头都对应于生活中的某个时间片段，第二是指在编辑处理时，镜头表现时间与生活时间基本相等，这类情形出现在一些比较特殊的情形下，尤其是被称之为点状时间的情形，电视时间与生活时间是相等的。比如，发令枪响和运动员起跑，虽然可能在进行镜头编辑时有镜头切换，但由于生活中的这个时间极其短暂，被省略的可能性不大，其他还有诸如猎人打猎，火箭发射等。
第三节电视空间的构成
如果说电视的时间是由于观众视觉的延时反应——视觉滞留而造成的，那么电视的空间则是由于观众的想象参与而形成的，在观赏过程中，由于观众对节目的理解，把不完整的空间进行了想象中的完善，而在头脑中形成了完整的空间感觉。
叙事中由于空间相对更多地在镜头中被展示，而时间则被观众感受，所以从接受的角度来说，电视的空间与电视的时间比较起来，它对编辑效果产生的影响没有时间影响那么明显。所谓电视空间是作者根据叙事需要选取的特定表现区域，这个区域与内容有一定的关系，所以空间在叙事时需要连贯——让观众能够清楚地感觉到所叙述内容的空间关系。
首先，电视中一个场景到另外一个场景的转换或一个动作到另外一个动作的转换，涉及到空间的转换。这种转换通过镜头的连贯形成一种“虚幻”的空间，或者说一种再造的屏幕空间，有时候一两个空间镜头往往是场景转换的重要部分。
其次，与电视时间不一样的是，除了屏幕里表现的那部分空间外，很难得有一个与现实生活完全对等的空间。也就是说，屏幕空间与现实空间是有一定距离的，但这种距离需要保持在一个合理的度之内。
再次，电视的空间可以随着时间或内容的需要而加以转换，或者直接进行转换，而不一定需要像时间的表现一样遵循严格的逻辑关系。重要的是向观众清楚地交代这种空间的转移，只是需要选择一个合适的时机。
空间组合时有什么特点？
1.可以让观众由局部的空间组合感受到全部的空间概貌。观众可以通过不同景别的镜头所构成的局部到全部的空间组合，从而在头脑中形成一个完整的空间概念。编辑时镜头的构成，要么是从局部到全部，要么是从全部到局部，尽量避免镜头级差太大的处理方式。这一点需要对镜头分解中空间的切分有比较深刻的认识，从而建立起比较强烈的空间关系。
2.通过几个跳跃性的空间高潮点形成连续，可以简化叙事。抓住叙事过程中的典型环境、典型事件发生时的空间，将其余的空间过程省略。
3.将不同的空间进行组合，可以丰富电视表现手法，表达某种意义。比如电视片《沙与海》中两条空间线索所产生的平行剪辑效果。大海与沙漠两个空间里的人通过这种方式，将“人与自然”的关系传递得非常清楚。更为重要的是，这种方式在现实生活中是没有的，只能通过电影或电视这种视听媒介表现出来，构建了一种有别于生活但又能被人们接受的全新的空间关系。
了解了空间表现的这些特点，那么空间的表现方式主要有：
1.省略。在编辑的过程中大多数时候需要将没有表达意义的空间进行省略。将几个镜头连贯起来，形成一个连贯的空间。甚至可以用几个镜头形成一个全新的空间。例如：电影《真实的谎言》中马上追逐一段，有一个清晰的空间线；《丹麦交响曲》中不同空间的转移；电视片《危急时刻》中演播室的空间和观众看到的机场空间。
2.移植。利用观众的心理错觉和对环境的不熟悉，构成一个观众想象中的屏幕空间。电视空间的形成过程中，对同样的屏幕空间所反映的内容，不同的观众有不同的理解。所以在空间的构成中，观众想象的参与是其中的一个重要部分。
3.组合。《沙与海》这种平行蒙太奇的手法，完全将两个不同地域、不同时间的空间组合到一个节目中。
第四节从真实到真实感
前面已经分析过，电视摄像机的记录特性，决定了记录时摄像机的“在现场”，所以就给了观众一个的错觉，理解为电视摄像机记录下的内容就是事件发生的真实全过程。摄像机和拍摄者无形中起到了“证明”作用，恰恰是这种无意中的“证明”作用给了观众一个极其强烈的感受，他从屏幕所看到的就是事实的全部。因为电视镜头的特征本身给予了观众最直观、真实的信息渠道，观众最终得出一个简单的结论，电视是最直观、真实的。电视观众从电视画面里获得信息而得出这样的结论是在情理中的，因为电视观众只看到了结果，而没有看到创作的过程，镜头和创作者这种无意中的证明又更加强化了电视观众的这种感觉。然而电视真的完全是这样吗？如果换个角度来看这个问题，恐怕就不完全是这样了。
对于创作者，电视并不完全具备这几个特点。从观众的角度来说，电视画面具备了真实、直观等特性，这是电视画面本身的特性决定了的。此时创作者却必须面对一个问题：直观、真实的画面在拍摄中却并不能完全掌控在拍摄者手中，电视的画面、声音只是创作者的一个手段，他必须借助于这样一个载体才能表达自己的观点。他的观点必须附载到其拍摄对象的行为、动作、语言中。
电视的时间和电视的空间比较典型地反映了这种从真实到真实感的过程。
所谓真实是指：与客观情况相符的一种存在或一种事实，是一种客观状态。而真实感是指：一种主观的行为，人们得出的直观印象尽量地与现实的存在和事实相吻合，尽量消除想象与现实中距离感的一种主观过程。电视的真实是如何得来的？应该说人们获得电视真实的过程是对现实真实的一种永恒的“心理”追求。电视创作的流程也基本将一个从真实到真实感的过程充分地展示出来了，所以电视真实的获得其实是一个完整的过滤过程：
第一，社会生活是丰富而又有个性的，面对丰富多彩的生活，生活中发生的事情并不是都会或都能够成为电视表现的内容，对生活中发生的这些内容在电视中表现的取和舍，本身就包含着“选择”的过程。但此时也是最接近真实的阶段。
第二，从电视节目的制作过程来说，面对纷繁复杂的社会生活，当电视人需要创作节目时，他们的取舍是不完全一样的，甚至表现同样的一个对象，不同的创作者也会采取不同的方式和方法，电视创作者对生活取舍的角度则是有了一定距离的真实。
第三，电视工作者的创作工具是电视摄像机，当拍摄者使用摄像机拍摄时也需要进行选择，他选取的内容就是将来观众可以看到的内容。从这个意义上说，拍摄者拍摄时已经为观众进行了选择，使得要表现的内容得以再一次进行筛选，此时可以说是创作者对现实真实的一种挑选。
第四，电视节目要经过对所拍摄素材进行一系列的取舍，然后将其编辑完成，传输到电视机里让观众收看到，才是一个完整的节目。电视编辑在对拍摄的素材进行再加工时，他会将个人的好恶、审美观等带入到节目中去。而此时则是编辑在重新构建电视的真实，但这个真实与现实生活已经产生了相当的距离。
第五，电视观众的接受是再一次的筛选和过滤的过程。当然这种接受实际上包含两个方面的内容：一是技术上接收——传输效果。传输效果的好坏会直接导致受众是否选择所看到的电视节目。比较而言，在电视频道越来越多的情况下，观众选择的余地也越来越大。图像、声音质量好的节目自然是观众的首选，而那些技术上接收效果比较差的频道自然就不在选择的范围之内。二是接受者的爱好、兴趣、需要等都会对接受内容产生影响，甚至某些时候情绪也能够影响到他对节目的收看。此时观众所获得的是一个与现实有了距离的真实感的内容，而不再是生活原生态的实实在在的生活“真实”了，但这种真实感是通过时间和空间的方式体现出来的。
思考题：
1.生活时间与电视时间有什么差异？
2.电视时间在镜头中是如何表现出来的？
3.电视空间组合时有什么特点？
4.如何从生活真实中获得电视真实？
