三、新闻学的学科范畴及内涵
1.新闻学的三大组成部分
新闻学作为一门独立的社会科学，有自己独特的研究对象和系统的学科理论体系。它把一切新闻现象、新闻传播活动和整个新闻事业作为自己的研究内容。因此可以说，新闻学是一门研究新闻现象和新闻传播活动规律的科学。
在1987年国家科学技术委员会发表的统计年报文件中，在“新闻学”的总标题下，标明的具体内容是：新闻学总论、马克思主义新闻理论、新闻学流派与学说、新闻法制学研究、新闻业务研究、出版业务的应用、电子技术在出版业务中的应用、中国新闻事业史、中国出版事业史、国外新闻事业史。
按照上述思路及国家制定的学科范畴规范，可以将新闻学的研究内容概括为以下三个方面：
（1）历史新闻学（即新闻事业史）
历史新闻学主要研究中外新闻业产生和发展的历史以及中外新闻界名人史。它要探寻人类最早的信息传播活动是怎样产生的；又是什么力量在推动着人类新闻传播活动的发展；新闻传播媒介是怎样从低级形式向高级形式演进的；它与社会生产力的发展有什么联系。
报刊是人类从事新闻传播活动最先使用的媒介，可以说构成人类新闻传播活动最早的那部分历史是报刊史，因此，中外报刊史成为历史新闻学的最主要的研究内容。除此之外，历史新闻学还要研究广播、电视、通讯社、新闻图片、新闻电影、互联网等新闻传播手段和方式，以及新闻教育、新闻学研究、新闻事业经营管理等有关的新闻事物、新闻活动产生与发展的历史。
新闻事业作为一项社会事业的产生和发展，是一大批致力于这一事业的人们长时期艰苦奋斗、不懈努力的结果。历史新闻学理所当然地也把那些曾为推动新闻事业的繁荣与发展做出过卓越贡献的著名报刊活动家、记者、编辑、评论员、主持人、经营管理者以及新闻教育学家、新闻学研究专家作为自己的研究内容。
（2）理论新闻学（即新闻理论）
理论新闻学主要研究新闻的本质特征和新闻传播活动中的各种矛盾关系，以及新闻事业在社会生活中的地位和作用，它的社会功能及特点，它的工作原则、方法和一般规律。
新闻作为一种独特的社会现象，区别于其他事物的本质特征是什么，它有哪些自然属性和社会属性；如何理解新闻事业作为一种社会事业的性质；它对社会的发展能起什么作用；新闻事业的发展受到哪些社会政治、经济和文化等因素的制约和影响；在现代社会中，各种政治组织、经济机构和社会团体是如何利用和控制新闻事业的；各种新闻事业的运作、经营和发展是否有共同的规律可循；如何认识我国新闻事业与西方新闻事业的区别；如何批判地借鉴国外新闻学中的一些有用的东西；我国新闻事业有哪些优良传统，这些传统是怎样形成的；在改革开放的新形势下，如何发扬这些传统；如何改革一些已经不适用的旧的传统观念和传播方式；如何开创我国新闻工作的新局面；如何建设有中国特色的新型的社会主义新闻事业；面对世界政治的多极化和经济与信息传播的全球化，我国新闻事业如何抓住机遇，迎接挑战，壮大实力，扩大影响，真正把事业做强做大做优做好等等。
上面是新闻理论需要解答的一些基本问题，只要对上述问题作出科学的阐释，新闻学的基本原理和新闻传播的客观规律便从中被揭示出来了。
（3）实用新闻学（即新闻业务）
实用新闻学主要研究新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻广播、新闻电视、网络传播、新闻事业经营与管理等新闻业务方面的应用知识。它探讨的是新闻采访、写作、编辑、评论、摄影（像）、制播，及新闻事业的经营、管理等方面的技能方法和一般规律。
新闻学这三方面的内容是构成新闻学学科知识体系的三个基本组成部分。它们是相互联系、不可分割的整体。
在它们之间，新闻事业史是基础；新闻理论则是新闻学研究的核心；新闻业务是新闻学研究的落脚点。因为一切新闻理论和新闻事业史的研究，其目的和归宿都是为了服务于新闻业务实践，真正为做好新闻工作提供方法和武器。
新闻学是一门独立的学科，但它又与其他一些人文和社会科学学科存在着许多相互交叉的研究领域。这些学科包括政治学、经济学、文化学、社会学、统计学、传播学、心理学、伦理学、语言学、法学、美学等等，新闻学与它们交叉产生的边缘学科也属于新闻学研究的内容。这些交叉学科的出现不但大大拓宽了新闻学的研究领域，丰富了新闻学的研究内容，而且为新闻学研究提供了许多新的学科原理和方法，从而使新闻学研究更加科学，更加规范。
新闻学交叉学科的类别和层次界定较为复杂，有些可以归入理论新闻学，有些则可以归入应用新闻学。
2.“媒介经济”和“传媒业经营与管理”也属新闻学研究范畴
按照惯例，“新闻事业经营与管理”是归在上述三大部分之中的，理论新闻学有涉及，历史新闻学也有涉及，而应用新闻学也将其列为研究内容。
近些年来随着新闻事业的发展，传媒业经营和管理问题的重要性日益凸显。特别是新闻传媒在实行产业经营后，新闻界对这方面的实践与理论问题越来越关注，因而“传媒业经营与管理”在新闻学中的地位和影响力也就越来越大。因此有人主张将其同理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学并列，单独作为新闻学研究中的一个类别和层次。
另外，近些年来，传播学也将“传媒业经营与管理”问题归入“媒介经济”中，列为其研究内容，一些院校还专门设有“媒介经济”的研究方向，招收硕士和博士研究生。
以笔者之见，将“媒介经济”和“传媒业经营与管理”仅仅视为传播学的研究内容是欠妥当的，新闻学同样应当把它列入自己的研究范畴之中，这是新闻业发展的需要，也是新闻学科发展的需要。
四、我国新闻学的学科创新与发展
1.我国新闻学学科创新的依据
我国新闻学学科要想在原有的基础上有所突破，有所发展，坚持不断创新是唯一的选择。
首先，新闻学的学科创新是宏观创新理念的要求。
近年来，中央非常强调创新问题。观念创新、理论创新、体制创新和机制创新等等，成为各项事业发展的重要内容和基本要求。
从宏观上看，在当今时代，要适应不断变化的世界，要了解不断变化的事物，要在不断变化中求得各项事业的不断发展，都必须树立创新理念，具备创新精神，都要坚持不断地求新、求变。这对社会主义的各项事业、各种工作来说都是基本的要求。我们国家这些年来正是在不断改革和创新中发展前进，取得建设有中国特色社会主义事业的一个又一个胜利的。
创新，对于科学研究来说，更是具有重要的价值和意义。只有坚持创新，才能保证学科理论不断汲取新的知识营养和新的实践经验，取得新的研究成果和新的理论突破。新闻学研究同样需要运用创新理念，借助不断创新来实现学科理论的突破与发展。
新闻学经过长期的积累和发展，形成了许多反映了新闻事业基本特征和一般规律的传统理论。运用创新理念，我们可以对这些传统理论进行梳理和总结，看看哪些是依然适应当代新闻事业发展需要可以继续保留的内容，哪些是已经无法指导当今新闻实践，需要进行更新的内容；哪些是需要作根本性变革的内容，哪些是只需作局部调整的内容；哪些是需要运用新观念指导创新的内容，哪些是可以借助新方法实现创新的内容等等。
应当看到，我们以往的新闻学理论，由于历史的局限，在学科内容、理论体系、研究方法等方面的确还存在许多缺欠和不足，有些东西已经完全不适应今天的社会环境以及新闻事业本身的发展需要，因此必须进行创新和变革，才能实现新闻学学科理论的新突破和新发展，才能为建立有中国特色的社会主义新闻学理论体系扫清思想和理论障碍。
其次，新闻学的学科创新也是新闻事业内在发展的需要。
如今我国的新闻事业正面临着国际国内新闻竞争的严峻形势，在激烈的竞争面前，新闻传媒要想赢得主动，坚持不断创新是唯一的出路。只有用创新的意识和创新的思维，在观念、体制、机制和传播手段上不断有所创新，有所变革，才能促进新闻事业的不断发展。要通过创新，坚决摒弃那些不利于，甚至是阻碍新闻事业前进和发展的旧传统、旧观念、旧体制和旧机制，代之以能够促进和推动新闻事业前进和发展的新观念、新思维、新体制和新机制。
另外，新闻工作本身是一项求新、创新的工作。新闻工作每日每时都须寻访和发现新事物，反映和报道新事物。用最新的观念、最新的方式方法去反映和报道最新的新闻及各种社会信息，是新闻工作者的社会责任和职业追求。因此，不断创新也是提高新闻工作者素质和能力，促进新闻事业改革和发展的必然要求。新闻学研究要有利于强化新闻工作者的创新意识，帮助他们掌握创新的方式和方法，要提倡他们独立思考，要培养他们的创新思维，帮助他们学会运用多向思维、发散思维、逆向思维等方式，多侧面、多角度、全方位地去观察事物、思考事物，以便更好地了解和掌握事物的全貌、整体和深层次的本质。
总之，新闻工作永远处在不断求新、求异、求变的过程中，新闻学研究也要永远坚持改革和创新。
