实验室日常工作，实际上是实验技术人员的工作。按照中学化学教学的实际要求，凡开设化学课的班级达六个以上的普通中学，一般应配备专职的化学实验技术人员。化学实验技术人员要管理好实验室，协助化学教师上好化学实验课和课外活动实验。化学实验技术员必须具备一定的科学管理知识，熟悉中学化学课程标准和化学教材，掌握教材中各个实验的化学反应原理和操作技能。
第一节主要工作内容
一、熟悉日常工作
1.制订采购计划
每个学期的期末，应根据教学需要和化学实验室的物资现状，制订出仪器、药品、图表、模型以及其他各种用品的添置采购计划。仪器和药品的采购应视具体用途，既不追求高规格的，也不单纯为节约钱而购买低质产品，否则反而容易损坏。
2.准备学生分组实验和教师演示实验的用品
（1）学生实验室内，橱柜要编号，贴上仪器名称和数量的标签，常用的有下列仪器：
①加热仪器：烧怀、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶、坩埚、具支试管等。试管和试管架每组配一套放在实验桌上。
②一般仪器：漏斗、酒精灯、集气瓶、燃烧匙、研钵、干燥器、滴管、水槽、坩埚钳、药匙、三脚架、泥三角、石棉网、表面皿、简易气体发生器、试管夹、玻璃棒、镊子、剪刀、小刀等。气体导管和胶塞应按要求配套。
（2）学生分组实验公用铁架台要专架，放有铁架台及零件，供分组实验使用。
（3）学生分组实验公用试剂要专架，放有酒精、蒸馏水。实验所需的药品按每次实验的需要进行更换。
（4）学生分组实验准备室内，设有橱柜存放学生分组实验所需药品，每次实验时，由实验技术人员将仪器、药品分发到学生的实验桌上。
（5）教师演示实验准备室内，设有仪器专橱和药品橱。仪器专橱内除存放常用仪器外，还可以将较复杂的装置成套放置，以免需用时临时装配。药品应分类排列，便于取用。
3.协助教师上好学生分组实验课
在学生分组实验进行过程中，实验技术人员应尽可能参加对学生实验的辅导工作，协助教师指导学生做好实验。此外，还要及时添加试剂或更换损坏的仪器，以保证实验的顺利进行。
4.整理学生实验室
学生实验完毕，实验技术人员要协助教师指导学生整理好实验室。办好损坏仪器登记手续，课后，要做好药品、仪器的添加、更换和收藏等工作。同时还要管理教师演示实验准备室；协助教师开展化学课外活动；保管好化学实验室的财产；在期末和假期里要做好实验室房屋和设备的修缮，做好财物的清理工作以及损耗仪器的清账手续，使实验室的物资与账目相一致。每天下班前，必须巡视实验室一遍，对水、电、火、门、窗、锁进行安全检查，如发现问题应及时处理。
二、掌握基本技能
1.掌握和认识中学化学实验所用的仪器、试剂的名称、规格、单价和用途。
2.掌握化学试剂的主要特性和安全知识，如易燃、易爆、易潮解、易挥发、易分解和有毒等。
3.熟悉仪器、药品的采购、运输、验收、保管情况。
4.掌握实验室常用试剂的浓度标志法和各种浓度的换算法则。
5.认识中学化学实验所需化学试剂的化学式及其正确的书写方法。掌握各种反应的基本原理。
6.掌握中学化学实验所用试剂的变性现象和预防措施的技能。
7.掌握所需用的各种不同浓度溶液的配制和标记方法。
8.掌握简单的玻管加工、塞子钻孔、仪器连接、仪器固定、气密性检查、加热等基本操作技能。
9.掌握各种状态试剂的取用和一般仪器使用的技能，如正确取用固体试剂和液体试剂，量具和天平的使用，移液管和滴定管的使用等。
10.掌握一般实验操作的技能，如溶解、过滤、蒸发、结晶、萃取、升华、分馏等。
11.掌握中学化学中有关离子检验的方法和技能，以便鉴别标签毁坏或标签模糊不清的药品。
12.掌握中学化学实验中有关电学仪器的使用和维护的技能，如调压变压器、蓄电池、灵敏电流计等。
13.掌握幻灯机、投影仪及多媒体教具的使用与维护以及制作幻灯片、课件的方法和技能。
第二节一般实验常识
一、掌握先与后关系
1.制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品。检查装置的气密性，应先将导管插入水中，后用手掌紧贴容器的外壁。加药品时应先放固体，后加液体。
2.排水法收集满气体后，拆除装置时，先把导气管移出液面，后熄灭火源。
3.用氢气、一氧化碳等还原金属氧化物时应先通气后点燃酒精灯。停止实验时应先熄灯，后停止通气。
4.点燃可燃性气体（氢气、一氧化碳、甲烷）应先检验纯度，纯后才点燃。
5.除杂质气体时，一般先除有有毒气体，后除其他气体，最后除水蒸气。
6.给试管中的物质加热，应先给整个试管预热，后集中火力加热装有药品的部位。
7.如果浓硫酸不慎沾在皮肤上，应先迅速用布或纸拭去，然后用大量水冲洗，最后涂上质量分数约为3%的小苏打溶液。
8.取用块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器中，应先把容器横放，后把块状药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来。
9.用托盘天平称量物质，应先调整零点，后称量；称量时，应先在两个托盘上各放一张大小相同的同种纸，后把要称量的药品放在纸上称量；加砝码时，应先加质量大的砝码，后加质量小的砝码；称量完后，先把砝码放回盒中，后把游码移回零处。
10.过滤操作时，应先让上层澄清溶液过滤，后才把沉淀倒入过滤器。
11.配制银氨溶液时，应先取稀硝酸银溶液，然后慢慢滴加稀氨水至最初产生的沉淀刚好消失为止。
12.制备氢氧化铁胶体时，先将蒸镏水加热至沸，然后滴入饱和氯化铁溶液，继续加热至溶液显红褐色后即可。
13.制备硅酸溶胶时，先注入5~10mL（1mol/L）盐酸，后加1mL水玻璃，然后用力振荡。
14.制备溴苯时，应先加入苯，再加溴，最后加入少量催化剂铁屑。
15.制备硝基苯时，先加入浓硝酸，再加浓硫酸，摇匀，冷却到50~60℃，然后慢慢滴入1mL苯，最后放在60℃的水浴中即可。
二、理解浓与稀关系
1.制氢气时，要用锌粒和稀盐酸或稀硫酸反应。
2.制氯气时用浓盐酸和二氧化锰共热。
3.制盐酸气体时，用浓硫酸与食盐共热。
4.制二氧化碳气体时，用稀盐酸与大理石反应。
5.制硫化氢气体时，用稀盐酸或稀硫酸与硫化亚铁反应。
6.制二氧化硫气体时，用浓硫酸与亚硫酸钠反应。
7.制二氧化氮气体时，用浓硝酸与铜反应；而制一氧化氮时则用稀硝酸与铜反应。
8.制乙烯、硝基苯、苯磺酸，酯化反应、蔗糖脱水，都要用浓硫酸；而酯的水解、糖类的水解则要用稀硫酸。
9.氯化铜溶液，浓时绿色，稀时呈蓝色。
三、认识左与右关系
1.使用托盘天平时，左盘放称量物，右盘放砝码，即左物右码；游码刻度从左到右，读数时读游码左边刻度。
2.调天平零点时，左边轻时，平衡螺母应向左旋，右边轻时，平衡螺母向右旋。
3.制取气体时，发生装置在左，收集装置在右，气体流动的方向从左到右。
4.组装仪器时先低后高，从左到右将各部分联成一个整体，拆卸仪器时顺序则相反。
5.中和滴定操作时，要左手控制旋塞，右手摇动锥形瓶，即左塞右瓶。
6.用移液管取液时，用右手拇指及中指拿住移液管，左手握住洗耳球。
7.将试管由长到短，从左到右放置在试管架。
四、确定上与下关系
1.玻璃仪器中的“零刻度”：滴定管在上方，量筒、烧杯、刻度试管等的起始刻度在下方，但并无零刻度。
2.容量瓶、移液管等的刻度线在上方（只有一刻度线）。
3.水冷凝器中的冷凝水流方向为从下边进，从上边出。
4.用排空气法收集气体时：若气体的式量大于29，用向上排空气法收集；若气体的式量小于29，则用向下排空气法收集。
5.分液操作时，下层液体应打开旋塞从下边流出，上层液体应从分液漏斗的上口倒出。
6.使用长颈漏斗时，漏斗的底部应插入液面以下，而使用分液漏斗时一般在液面之上。
7.进行石油等物质的分馏时，温度计的水银球应在液面之上且位于支管口附近；而制乙烯等需要测量、控制反应物温度的实验时，温度计水银球应在液面之下。
8.有水吸收易溶气体时，气体导管要悬在液面上；用水吸收微溶气体时，气体导管要插入液面下。
五、了解大与小关系
1.称量时，先估计称量物大概质量，加砝码的顺序是先大后小，再调游码。
2.使用温度计、量筒、容量瓶、滴定管等，都要注意量程的大小。如制乙烯温度为170℃，就不能使用100℃的温度计；量取8.5mL液体时，就应该使用10mL量筒。
3.使用干燥管干燥气体或除杂质气体时，气流的方向应大端进小端出，即大进小出。
4.固体药品（粉末或块状）应保存在广口（大口）试剂瓶中，液体试剂应放在细口（小口）试剂瓶中。
5.取用药品时，应严格按照实验说明的规定用量，如未注明用量，应该取用最少量，即液体只取1~2mL，固体只需盖满试管底部；但除杂质时，所加试剂都是过量的，因此，由此引入的新的杂质还应设法除去。
六、区别长与短关系
1.使用双导管洗气瓶洗气时，气体应从长导管进，短导管出，即长进短出；而使用双导管洗气瓶测量气体的体积时，则正好相反，为短进长出。
2.使用带双导管的集气瓶并用排气法收集气体时（瓶口向上），若气体的式量大于空气的平均式量29，气体应从长导管进，将空气从短导管排出；若气体的式量小于29，则气体应从短导管进，将空气从长导管排出。
七、比较快与慢关系
1.实验室制氯气时，加热时宜慢不宜快，温度宜低不宜高。
2.实验室制乙烯时，加热使液体温度迅速升高到170℃，宜快不宜慢，否则易产生乙醚等副产物。
3.实验室制乙炔时，轻轻旋开分液漏斗的旋塞，使水缓慢滴下，宜慢不宜快。
4.中和滴定接近终点时，滴加液体宜慢不宜快。
八、知道多与少关系
1.在工业生产中往往采用增大浓度的方法，使成本较高的原料得到充分利用。即容易得到的或成本较低的反应物多，而成本较高的原料则相对较少。如在硫酸的工业制法中常用过量的空气（多）使二氧化硫（少）充分氧化，增大二氧化硫的转化率。
2.实验室制乙烯时，浓硫酸的量多，乙醇的量少，二者的体积比为3：1。
3.实验室配制王水时，浓盐酸量多，浓硝酸量少，二者的体积比为3：1。
4.用到催化剂的反应，反应物量多，催化剂量少。
九、清楚内与外关系
1.用酒精灯加热时，要用外焰不用内焰。
2.测定硝酸钾的溶解度时，温度计要插在试管内，制备硝基苯时，温度计要放在试管外的水浴中。
十、分清深与浅关系
1.过氧化钠粉末淡黄色，磷酸银黄色，AgBr浅黄色，AgI粉末黄色。
2.使用胶头滴管一般应悬在试管口上方切勿伸到试管口内，以免沾脏滴管，但制氢氧化亚铁时要用长滴管深插到液面下。
十一、明白直接与间接关系
1.坩埚、蒸发皿、试管、硬质玻璃管、燃烧匙可直接加热，而烧杯、烧瓶、锥形瓶则需垫上石棉网间接加热。
2.一般加热实验用酒精灯直接加热，而苯的硝化、银镜反应、酚醛树酯的制取、酯的水解、纤维素的水解等则需水浴间接加热。
十二、懂得有水与无水关系
1.卤代烃消去反应要用固体氢氧化钠，无水乙醇。
2.卤代烃水解反应要用氢氧化钠水溶液。
3.制甲烷要用无水醋酸钠，而不是晶体醋酸钠。
