更复杂的是，当你的个人生活与工作越来越多地缠绕在一起时，要想分辨“真正的你”变得更加困难。在这种情况下，看一看如果你能按照所希望的方式行为时，哪种偏好会给你带来最大的满足感。
3.MBTI之理想主义者
代表人物：列宁、甘地、夏洛特姐妹。
1)特点
“理想主义者”型的人感兴趣的是事物的意义、关系和可能性，并基于其个人的价值观念做出决定。这是一类关心个人成长和如何理解他人与自我的人。
“理想主义者”做人的原则是：“真实地面对自己”，是四种类型中精神上最具哲理性的人。“理想主义者”乐于接受新的思想，善于容纳他人。
“理想主义者”好像永远在寻找生存的意义。他们非常崇尚人与人之间和各种关系中的真实和正直，容易将别人理想化。许多“理想主义者”本能地喜欢帮助别人成长和进步。“理想主义者”是很好的传播者，被人们认为是促进积极变化的催化剂。
他们天生能够理解别人的情感，关心他们在生活、工作中碰到的人们(如同事、病人或客户、雇员)的需要。
对于“理想主义者”型的人而言，一份好的工作应该是对他们个人很有意义的工作，而不是简单的常规工作或只是一种谋生手段。“理想主义者”崇尚和谐，不愿意在一种竞争激烈或四分五裂的环境中发展。他们喜欢民主、喜欢能够激励各种层次的人们高度参与的组织。他们会被那些促进人性价值的组织或那些允许他们帮助别人完成工作的职业所吸引。
2)优势
①对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情，善于安慰、鼓励别人；
②对文字、语言敏感；
③善于分析、总结；
④善于从整体上把握事物；
⑤能理解复杂的理论概念，善于将事情概念化，善于从中推断出原则；
⑥擅长策略性思维。
3)潜在的弱点
①有仅凭个人的好恶或价值观来决定事情，并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向；
②有时他们心里老想着别人的问题，可能会陷于其中，以至于被其困扰；
③有时容易将别人或事情理想化，不够实际；
④不是特别善于管束和批评他人，尽管常常自我批评，有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益；
⑤有些“理想主义者”比较容易动感情，情绪波动较大。
4.MBTI之传统主义者
代表人物：乔治·布什、乔治·华盛顿、英国女王维多利亚、伊丽莎白。
1)特点
“传统主义者”相信事实、已证实的数据、过去的经验和“五官”所带给他们的信息，喜欢有结构有条理的世界，喜欢做决定，是一种既现实又有明确目标的人。
“传统主义者”是四种类型中最传统的一类，他们坚定、可靠、可信。
他们重视法律、秩序、安全、得体、规则和本分。他们被一种为社会服务的动机所驱使。他们尊重权威、等级制度和权力，而且一般具有保守的价值观。他们很有责任感，而且经常努力去做正确的事情，这使他们可以信赖和依靠。
“传统主义者”需要有归属感，需要服务于别人，需要做正确的事情。他们注重安稳、秩序、合作、前后一致和可靠，而且他们严肃认真，工作努力。“传统主义者”在工作中对自己要求十分严格，而且他们希望别人也是如此。“传统主义者”喜欢那些与他们一样具有奉献精神、尊重权威和尽自己的本分的同事。
“传统主义者”往往是组织机构的主要支持者，不论他们是在领导层还是处于被领导的位置上。
他们最常扮演的角色就是“稳定器”——传统和现状的维护者。
大多数“传统主义者”(不论他们是属于什么判断偏好)最喜欢的是组织结构稳定、清楚、目标明确的岗位，不喜欢处在不断变化和杂乱状况之中的职位或组织。
“传统主义者”包括思维型传统主义者和情感型传统主义者，这两种传统主义者之间又有很明显的不同。情感型传统主义者常常不像思维型传统主义者那样明显地表现出传统主义者的一般特征。在做决定时，情感型传统主义者把与别人的关系和人放在首要位置，本能地努力寻求与他人更和睦的关系，同时不断寻找着使他们能够通过有形的方式帮助他人的机会。
2)优势
①实际，有条理，认真仔细；
②注重规则、政策、契约、例行习惯和时间要求；
③一旦他们承诺一件事情，总会坚持完成它；
④在跟进、规范方面做得很好；
⑤以第一次和每一次都做了正确的事情为荣；
⑥对需要注意的事情有敏锐的洞察力；
⑦善于尽可能有效地利用现有资源完成工作。
3)潜在的弱点
①容易只看到事情有黑和白两种情况，而看不到中间的灰色地带；
②可能不能很快地做出改变和适应；
③有些“传统主义者”不擅长变通、缺乏想像力。
2.5.4天赋、性格与世界着名的“优势理论”
心理学上把性格定义为个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式。同气质相比它具有更大的后天性，是人在社会活动中通过与环境相互作用而逐步形成的。它一经形成就具有一定的稳定性。世界上没有性格完全相同的两个人，每个人都与别人有所不同。
职业心理学的研究表明，不同的职业对从业者的性格要求也不同。如从事中学教师职业的人要求乐观外向，乐于与人亲近，耐心正直，责任心强，稳定性好，安详沉着，冷静自信。而从事广告职业的人要求聪明，敏锐，敢于打破常规，狂放不羁，富于幻想。从事科学研究的人必须认真，聪明，独立自信，敢于怀疑，富于批判精神和创新意识。
性格对一个人的成功有着很大的影响。如果一个人从事的职业与他的个性相适应，工作起来就会得心应手，心情舒畅，容易取得成功。如果性格与职业不相适应，这种性格就会阻碍工作的顺利进展，使从业者感到被动，缺乏兴趣，倦怠，力不从心，精神紧张。
在通常的情况下，进取心强的人更容易取得成功。但是，任何一个人的性格都不可能是完美无瑕的，因为勇敢可能使人妄为，谨慎可能使人保守。性格的表露如果不能界定在一个范围内，本来良好的性格也会对自己的事业产生不利影响。
人的性格一旦形成，就很难改变，但是这并不是说人们只能顺其自然，人们仍可以通过自身的努力，充分发挥自己性格的优势方面的作用，避免或减少自己性格中的劣势方面对事业的影响。性格的作用是一把双刃剑，我们在选择人生目标时，一定要扬长避短，选择适合自己的职业。
人际关系、努力、教育等都很重要，但都不是职业成功的关键。成功心理学的最新研究认为：在外部条件给定的前提下，一个人能否成功，关键在于能否准确识别并全力发挥其天生优势——天赋和性格。
只要能够识别和接受自身的天赋和性格，配以必要的知识和技能，而且寻找需要你所具备天赋和性格的岗位，持续地使用它们，并坚持下去，就有望成功，有望建立幸福的人生。
1.什么是世界着名的“优势理论”
世界着名的“优势理论”也可称为“成功第一定律”，用一个公式表示：
优势=天生优势+后天优势=(天赋+性格)+(知识+技能)
天生优势——是一个人自然产生并贯穿始终的思维、感觉或行为模式。包括天赋和性格。
知识——是所学的事实和课程。
技能——是做一件事的步骤。
天生优势是遗传和早期形成的。一个人到十五六岁就基本定型了，也就是说其天赋和性格基本形成了。一旦形成，很难改变。
每个人都有自己的天赋，就如同每个人都有自己的性格一样。
天生优势是先天的，而后天优势(知识和技能)可以通过学习和实践而获得。所以，天生优势是一个人优势的关键。
例如：作为一名销售员，你能够学会如何介绍你的产品特性(知识)，甚至能学会问恰如其分的问题来了解每个潜在客户的需求(一种技能)，但是你永远不可能学会如何在恰到好处的时刻以恰到好处的方式，推动这位潜在客户掏钱购买。后者是一个人的天生优势。
有天赋的人能持续地表现优秀，没有这方面天赋的人往往表现平平，甚至很差，或者只是有时表现优秀，而不是持续地表现优秀。
虽然有时可能没有所需要的知识和技能，也能建立一种优势——有的人是“天生”的销售员，虽然对产品所知寥寥，仅凭其如簧之舌就足以说服客户购买——但是，缺少必需的天赋是决不可能建立优势的。在许多工作中，你都能够获得必需的技能和知识，直到你能基本胜任，但无论什么工作，如果你缺乏必需的天赋，你就决不可能持续地表现优秀。
职业规划中国网的成功职业指导中心认为：优势理论着眼的是职业的战略问题，职业定位就是解决一个人职业发展的战略问题。首先，从战略上，你要选择适合你的性格(本我)，并能最多地用到你的天赋优势的职业——就是扬长避短，只选择能充分发挥性格天赋优势的职业，避开会用到自己性格天赋弱点的职业。选定了适合自己的目标职业后，再看要在这个职业上取得成功，需要弥补哪方面的短处，改善哪方面的弱点，这就是一个战术层面的问题，“木桶理论”要解决的就是这个问题。
因此，“扬长避短”最重要的是——扬“性格天赋”之长，避“性格天赋”之短。每个人在他的天赋方面学习进步最快，成长空间、潜力最大，能够获得的成就也最大。所以，与其把时间精力放在克服弱点上，不如把重点放在发挥天赋上成长更快、成效更大。
成功职业之道在于最大限度地发挥优势，控制弱点，而不是把重点放在克服弱点上。所以，我们要尽快走出“只要下工夫，什么都能学会”的误区，不要盲目参加销售技巧、领导艺术以及其他用心良苦的培训，然后指望脱胎换骨。除非你具备必需的天赋，否则你的进步将十分有限。
我们应该首先识别自己的天赋，然后有针对性地获得相应的知识和技能，继而将它们转化为优势。
2.什么是天赋
1)天赋的表现特征
有天赋的人能持续地表现优秀，没有这方面天赋的人往往表现平平，甚至很差，或者只是有时表现优秀，而不是持续地表现优秀。
天赋既不能增加，也不能减少，不能在本来没有的情况下通过学习获得，只能在有的前提下通过传授、培训来加强。
天赋通常表现为一种学习的能力，拥有某种天赋，你在学这方面的东西就学得比一般人快，甚至是无师自通。中国人说是“悟性好”。
学习语言的能力就是一种天赋。比如学广东话。有的女孩，来广州1年，广东话就说得很地道，听不出是北方人。有的人来广州10年，广东话还说不好。
2)天赋表现的范围
几乎所有的领域或行业。
3)天赋的分类
按照天赋作用的对象，天赋可以分为3大类。
①与人打交道的天赋；
②与物打交道的天赋；
③与数据/信息打交道的天赋。
有的人擅长与人打交道，与物打交道，不擅长与数据/信息打交道；有的人擅长与数据/信息打交道，不擅长与人或物打交道。
4)天赋与职业的关系
天赋是一个人技能的最基本元素，一种天赋可以适用多种不同职业。假如你有很强的空间图形辨认力，既可以表明你有成为一名成功的画家的潜力，也可以表明你有成为一名成功的雕刻家、建筑设计师、室内设计师的潜力。空间图形辨认力是以上这些工作所需要的技能的最基本元素。
5)天赋与兴趣的关系
一个人的兴趣爱好往往蕴藏着自己的天赋，但兴趣爱好不等于天赋。所以我们可以从自己众多的兴趣爱好中寻找自己的天赋，但我们不能把兴趣爱好当作自己的天赋。
中国古训的启示
人们常说：一个人放对了地方就是人才，放错了地方就变成蠢材。这是成功第一定律的生动阐述。
这是个非常简单明了的道理，但很多人就是不重视，脑子里没有这个概念！这是我们几千年传统教育的结果。我们从小受的教育就是只要刻苦努力就能成功。
印象最深、影响最广泛的包括我们读的小学课本中写的爱迪生的名言：“天才就是1%的灵感，加上99%的汗水”。现在连一些老一辈的学者都扼腕叹息的是——爱迪生的话当年被人为地去掉了后半句，以致误导了多少学子呀！这后半句是：“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”爱迪生的这句话是1929年2月11日爱迪生82岁生日时，在记者招待会上说的。当时也有记者解释成“关键是努力”，为了消除这一误解，爱迪生后来进一步解释说：
“如果拥有百分之一的灵感，可以引发更高一级的智慧，经过努力，就能够结出硕果。如果没有灵感，再努力也是白搭。”
这样教育的目的是好的，主要是为了勉励我们青年人勤奋努力。
同时，为什么铁棒一定要磨成针呢？社会需要针，难道就不需要铁棒吗？我们天生是不一样的，你是“铁棒”我是“针”，你和我一样有用武之地，你当一流“铁棒”，我当一流“针”，为什么一定要让“铁棒”变成“针”去做“针”的事情呢？
这几年流行成功是靠70%的人际关系和30%的能力的成功学理论之后，许多人似乎茅塞顿开，好像找到了制胜的法宝，又拿出了中国人愚公移山的精神，刻苦磨炼并试图改变自己的性格，以便建立广泛而又牢靠的人际关系。所以你看书店里厚黑学呀、如何讨好上司、笼络下属之类的书琳琅满目。
难道我们忘了“江山易改、本性难移”的千年古训吗？最终结果将会证明这一切的努力都是杯水车薪、无济于事。
