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第55章 就业创业指导(1)

【要求】

分析私营煤矿是否符合劳动法?应如何处理矿工的投诉?

就业创业指导

在现实生活中,理想职业与“饭碗”的矛盾经常会发生。有的人不能按照自己的理想标准选到合适的职业,于是索性不就业,坐等理想职业的出现;有的人随便谋个有收入的职业混日子;也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人,无所作为。这些现象的发生,一方面在于大学生没有树立正确的职业观念,另一方面在于缺乏就业和创业的基本知识。大学毕业生要认识到“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”是“天将降大任于斯人也”的前奏,要胸怀抱负,坚信理念,不畏困苦;人要有所作为,就要敢于直面内忧外患,就要历经一番艰苦的磨难,就要历经一番肉体至精神的人生锤炼。本部分包含就业指导和创业指导两方面内容,从端正职业观念出发,对就业和创业的必备能力和技巧进行了阐释,以期指导大学生就业和创业的具体实践活动。

5.1就业指导

引例

“中国大学生就业首选企业调查”揭晓

由《中国大学生就业》杂志主办的“2004年中国大学生就业首选企业调查”结果显示,由于民营企业的崛起,国内企业在此次调查中相对于外资企业的比重上升,海尔、中国移动、联想、华为、中国电信与宝洁、微软、IBM、通用电器、西门子等在50家“中国大学生就业首选企业”的前十位中平分秋色。

调查显示,在大学生就业首选企业类型中,外资或合资企业占总数的48%,国企占33%,民营企业占9%,其他占10%。IT与通信业、金融保险业、日用品行业、新闻出版业、制造业、旅游交通业、医药食品业、房地产业等排名居前。

有趣的是,在读硕、博士的同学被问及“当给予一份理想的工作时的选择”时,有56%的同学表示“接受在职读”,而有44%的同学表示“坚持读、再求职”。调查同时显示,面对就业和深造,有高达49%的毕业生有在国内或者出国继续读研或读博的意向。

调查结果表明,随着大学毕业生数量的增加,企业有了在更大范围内挑选人才的可能,招聘标准的提升成为其最明显的举措。调查进而得出结论:高学历是大学毕业生获得竞争能力的直接方式,但不再是毕业生参与就业竞争的唯一方式,就业市场变化瞬息万变,就业与深造之间的机会成本课题值得毕业生考虑。

简析

从以上资料可以看出,随着社会的发展,毕业生就业的观念在不断转变和更新,他们在就业选择上具有了更广阔的空间和更长远的目标。作为即将迈入社会的学生,如何选择并实现自己的职业理想呢?端正观念、学会择业,是迈出职业生涯第一步的关键。

5.1.1正确对待就业

1.就业的含义

什么是就业?这是面临毕业的学生不得不思考的问题。过去,我们通常把就业定义为个人进入一个正式组织,获得一个正式职业,并认为就业是“就其身于一业”,只有进入机关事业单位、国企才算就业,进入私营企业、个体企业的不算就业。这种就业观念受到计划经济下的计划用工、统一分配、城乡分离就业的特征所影响,就业被看成是一次性、简单性、终身性和政府性,带有传统自然经济观念的特征。另一种定义是,就业是“劳动力得到有报酬的使用”,这一定义摆脱了传统定义中忽视劳动力是商品的特点,强调了就业本身就是劳动力在市场上进行交易的过程。在市场经济下,劳动力是一种社会生产资源,是可以进行交易的,因而就业是使劳动力获得报酬。而且随着人才流动的加剧,每个人不可能“从一而终”,就业、择业应该是伴随一生的事情。据统计,在一些国家,一个人一生要更换六七种职业。因此,我们应该放宽就业认知,要把从事各类劳动而获得合法报酬和收入的活动都视为就业。从这一角度出发,所谓就业就是指在劳动年龄内,具有劳动能力,并在一定的岗位上从事有报酬或有收入的合法的社会劳动。

2.就业观念

1)树立正确就业观

(1)要以社会需要为出发点

就业观是指人们对职业选择的基本看法,是大学生人生价值观的重要成分。价值观是指个体看待客观事物及评价自己的重要性或社会意义所依据的观念系统,有个人价值和社会价值两种价值取向。但在就业过程中,很多毕业生更多地表现出个人价值取向,把个人的价值看得很高。他们凭借所拥有的“文化资本”进行“竞争性流动”,把自己作为一件待价而沽的商品,把个人的品质、人格、技术、知识、情感都溶化于商品中,把学习和工作当成一种纯粹的投资,以期“在市场上成功地出卖自己”,以求最大限度上实现个体价值,而对社会价值予以淡化甚至忽略。马克思曾指出:“劳动本身,不仅在目前条件下,而且一般只要它们的目的仅仅在于增加财富,它就是有害的、造孽的。”任何自我价值都只能在国家命运与社会价值下获取。因为个体的需要离不开社会的制约,一个人对社会的贡献越大,个人价值就实现得越充分,社会给予你的尊重、肯定、承认就越多,如果一味追求名与利,抛开为社会服务,个人价值也就无从谈起。

对毕业生来说,就是要把个人的前途和国家的命运结合起来,树立正确的人生观和世界观,树立报效祖国的思想,把所学的科学文化知识服务于社会,献身于事业,才是实现个人价值的出发点和归宿点。国家重点单位和需要人才的基层单位、艰苦行业、边远地区,就是国家的利益所在,也是我们大学毕业生择业的大局,更是毕业生施展才华,实现自身价值,服务于社会的最佳结合点。只有这样,毕业生才能在事业的发展中求得个人的发展,也才能更好地实现自身价值和自我成才的抱负。

(2)职业无贵贱

职业从最基本的意义上看,只是一种社会分工,最初并不具有功利色彩,但在现实生活中,人们常从自己的一己之利出发,从实用主义的角度出发,将职业划分出三六九等,从而将不同的劳动者划分为高低贵贱,形成了“职业歧视病”。本质上看这是封建等级思想在现实社会的反映,与社会主义所倡导的人人平等思想背道而驰。职业并无等级差别,并无贵贱之分,每一种合法正当的职业都是社会需求的结果,每一个诚实的劳动者都是在为社会作贡献。职业可以不同,但职业的地位是完全相同的,劳动者在职业所作的贡献可能不同,但劳动的品格是相同的。从本质意义上看,所谓职业就是靠自己的劳动维持生计,用自己的劳动为社会作贡献,这是何等光荣之事,美丑之别何以产生?因此作为掌握了先进文化科学知识和具备崇高思想境界的未来劳动者,不应随波逐流,带上有色眼镜看职业,而应一视同仁地对待各种职业,并以自己的实际行动,反击不健康的社会偏见,让劳动光荣、职业平等的思想回归社会。

一些大学毕业生认为“到西部去,到农村去,到祖国最需要的地方去”无法实现自己的理想,无法施展自己的抱负,这实际上是一种误解。服从祖国的召唤和实现自我表现理想并不冲突,相反成功的概率更大,因为“孔雀东南飞,人才东南涌”会导致岗位竞争剧烈,就业难度增大,例如2005年上海市首批计划招聘公安机关文职岗位工作人员778名,然而有近2万青年参加招聘报名。而在中西部地区,高层次人才相对薄弱,同时随着改革开放的梯级推进,它们对人才的需求量和吸收量成倍增加,无论是国家和地方对高层次人才都给予了相当优惠的政策和待遇,从发展的角度看,大学毕业生会获得称心职位的几率和事业成功的可能已高于东部。还有一些大学毕业生对中西部艰苦的工作环境过分夸大,对较低的工资待遇过分敏感,由此羁绊住了他们迈向西部、走向农村的步伐。中西部条件的相对艰苦和待遇的相对较低是客观的事实,但任何事物总有自己的优缺点,没有剧烈的竞争压力和低廉的物价水平何尝不是一种弥补,况且中西部具有无穷的发展空间。

(3)实事求是地看待自己

在就业这件大事上,大学毕业生要认清就业的总体形势,认真考虑所学的专业和方向,了解社会对该专业的需求情况,又要学会全面客观地认识和评价自己,尤其是当自己的主观愿望同现实需要发生矛盾时,既要看到自己的所长,又要看到自己的所短,做到知己知彼,才能确立合理的就业期望值,明确就业的大体方向和范围,只有这样才能少走弯路,增加成功的概率。

正确评价自己的方式有三种:一是自我反省,即通过对自己的能力、性格、兴趣、理想、需要等各方面进行综合评估,从而更深刻地了解自己的需求和潜力;二是社会比较,即将自己与社会上的其他人进行比较,既可以通过与自己条件、情况类似的人比较来认识自己,避免孤立的认识和评价自己;也可以通过他人的评价和态度来认识自己,看看别人是怎样评价自己的;还可以通过参加社会实践、毕业实习等社会活动,从活动的结果分析来评价和认识自己;三是心理测验,毕业生可根据自己的需要,在专业人员的指导下,对自己的气质、性格、兴趣、职业倾向等进行测验,通过测验分析,明确自己的个性特点,找出自己适合的职业方向,从而减少择业的盲目性,避免承受不必要的心理挫折。

(4)职业成功靠奋斗

每一个大学生都渴望自己在未来的职业活动中能够开辟一片天地,成就一番事业,为此他们对纳入就业视线范围的每一岗位进行审慎的评价,力求选出最优者,这本是一种对自己负责的表现,无可厚非,但是很多人只注重对岗位客观的外在评价,而没有看到岗位本身的优劣只是为成功提供了一定的物质基础,而不是唯一的条件,职业成功的关键因素在于从业者本身的努力和勤奋,三百六十行,行行皆辛苦。

对于即将进入职场的大学生来说,无论将来的职业是国有还是私营、是经商还是从政、是事业还是企业、是沿海还是内地,成功的机会都是均等的。因此在未来的职业中只要注意“大处着眼、小处着手”,一丝不苟地做好每一件“小事”,严格遵守规章制度,尽快熟悉自己的工作,并勇于承担自己的责任,不在意个人得失,明白勤快是赐福而不是吃亏的道理,就会很快进入事业发展的快车道。

【小资料】

名言警句

世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。

——林肯

职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性的。

——克劳狄安

最低微的行业和职业也是很有用处的,最低微的工匠或机械师对人生筵席的贡献远大于深刻的学者和雄辩的理论家。

——塞·约翰生

2)选好就业方向

(1)根据市场需求,选择就业门路

所谓市场经济,就是以市场机制为基础,调节资源配置方式的经济组织形式。劳动力是社会生产中最主要的资源,劳动力的流向是根据市场的经济走向进行调节。进行职业选择,就必须以市场需求为基础,把面向市场选择职业作为自己的出发点。考察市场,我们应当研究市场的过去、现在和未来,结合市场的行业需求和地域需求,进行科学的预测,用发展的观点看问题,从而找到就业的方向。

据《中国人事报》报道,2005年初,人事部根据北京、天津、上海、重庆等全国27个地区和城市上报的信息进行了统计,通过专业预测,为毕业生就业引路。从招聘单位看,事业单位的人才需求量将会呈现下滑趋势,而非国有单位为毕业生提供的岗位将会增多。预计非国有单位能为毕业生提供55.2%的就业岗位,国有企业、事业单位、党政机关能分别为毕业生提供26.1%、14.4%、4.3%的岗位。从城市看,不同城市对毕业生的专业需求各有不同侧重。东北地区以重工业为主,目前又正处于振兴老工业基地的进程中,因此对土木工程、汽车技术及应用、机电一体化、道路与桥梁等专业的毕业生需求量较大,学习这些专业的毕业生更容易在沈阳、长春、哈尔滨、大连找到用武之地。中西部地区经济基础相对薄弱,但近年来也有一定的发展。西安、成都、武汉这三个城市,对财会、临床医学、数学、汉语言文学、文秘专业有较大需求。东部沿海地区经济相对发达,作为各个省的经济贸易中心,青岛、南京、济南、广州、厦门、深圳、杭州、宁波这八个城市则更多地关注管理学、建筑学、国际贸易、经济学等专业毕业生。各个副省级市的专业需求类型异中有同,机械设计与制造、计算机科学与应用、信息与电子、市场营销、通信工程等专业的毕业生在十五个城市均有较大需求。

(2)结合自身素养,选择就业方向

“先就业,后择业,再创业”已深入毕业生的就业观念中,成为指导他们迈向就业的指南。诚然在竞争加剧、整体就业环境不容乐观的情况下,先找一个单位就业是最为务实的做法。而且通过短暂的“先就业”,在职场一番摸爬滚打之后,能积累一定的工作经验,有助于“择业”。但是我们也应该看到这种先就业有着不尽如人意之处,一是对学生心理承受能力考验大,二是增加学生职业生涯的曲折性,三是影响学生所学专业知识的巩固与更新,四是企业对毕业生的诚信度将打折扣。

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