20世纪80年代时期，我们走出校门开始参予社会服务，曾有一段时间为当地一家宾馆包修66台窗式空调机。一次，一台空调旋转式压缩机停转了，当时空调压缩机多为往复活塞式，旋转式压缩机在我国刚开始引进并推广使用。开始时，我们判断压缩机一定有机械故障，故将有故障的这台压缩机拆下后，锯开金属外壳，仔细检查起来，发现压缩机的机械部分没有坏，包括电气系统也没有坏，是旋转活塞在某一点造成死机，可能是设计原因引起润滑油不畅所至。后来费了很大的工夫，将压缩机外壳先电焊好，然后控真空、保压、充氟，大大地折腾一番之后，方才恢复正常运行。通过这次实践，我们掌握了这一类型的空调出现这一故障的原因。后来66个房间，66台这类空调机随便哪一台出现同类故障，我们只需用锤子在压缩机上轻轻敲击一下即可，甚至踢它一脚都行。这验正了，实践出真知，经验是学问的道理。
一次我和学生去一家商场看家用电器展销，在家用电器展区看半自动双缸波轮式洗衣机，一台洗衣机通电后波轮不转，一个学生用手拨了一下波轮，它立即沿拨动方向转动起来，我知道这是电容器接线头处断开使起步线圈不能通电所至。当营业员掀起洗衣机检查电线时，的确如此。后来将断头处重新拧紧、塞入接线帽故障即排除了。这一故障现象，我在讲《电工学》课的时候曾为学生讲解过，现在是应用到了现实生活中，这就是理论联系实际。
有一年我去探亲，女儿家的29寸金星彩电的遥控器因使用多年，有几个常用键失控，如选台增减号键、音量大小控制键等。在此之前我从未了解过遥控器的结构，这次故障的出现解决的办法只有两个，一是重新买一个同型号的新品（还不容易买到），二是拆开遥控器修理它。我选择了后者。仔细拆开遥控器后发现印刷电路板过脏，有一些导电橡胶碎屑粘在绝缘线上，似乎引起覆铜线短路，于是用棉球轻轻擦去污物。重新装好遥控器后，故障立即排除。遥控器整旧如新，控制正常，结论并不是当初我所估计的可能是集成电路块损坏所至。你看，这不也是实践出真知的好例子吗？后来照此办法我一连又为别人修复了多个遥控器。
上述几例，以及后来的实践，涉及家用电器故障维修的小经验，我都及时写出了总结短文，作为经验交流在《家用电器》、《家电维修》、《电世界》、《电工技术》等杂志上都发表了。文章发表后，当然也有一份稿费，也算‘名利双收’吧。”
5.记忆是智慧的仓库
记忆力是人脑最重要的能力之一，是一切智力活动的基础。没有记忆力，任何知识、信息都不能在人脑中保留，更谈不上创业与决策。俄国科学家苏沃诺夫说：“记忆是智慧的仓库。”
人类的记忆能力是惊人的。一个健康人的记忆潜力更是巨大的。科学家估计，健康人的大脑能容纳5亿多本书的信息，尤其人脑具有创新思维的能力，他的动态存储与判断能力是世界上任何一台性能优良的计算机，都无法与之比拟的。
（1）你不能忽视自己的记忆力
研究表明，目前智力最高的学者，也只不过使用了大脑可用容量的很小的一部分。人的记忆力到30岁以后才稍有减退，但每年减退不到1％。到了古稀之年，人的记忆力还约相当于20岁左右时的百分之75％。生活经验的日益丰富，理解力的增强，还可以弥补因年龄增长而造成记忆力减退的损失。事实表明，一般情况下，人们的记忆力相差不大。美国科学家曾在爱因斯坦逝世后，对他的大脑做了解剖学研究，发现它的重量和外形并没有超出常人。直至今天，虽然人类已经登上月球，但对人脑的研究还远远没有达到充分了解的程度。破译人类生命最复杂、最神秘的智能控制系统中脑结构与工作原理将永无止境。
衡量一个人记忆能力的强弱，理论上用记忆的广度、速度、精度和巩固性来衡量。通俗地说，就是要看他能识记内容的多少，识记速度的快慢，记忆的准确性及所记忆的信息保持时间的长短。当然，提高记忆力，也应该从这几方面着手。实际上，一分为二地看，虽然记忆和遗忘是一对矛盾体，但是每个人都希望自己有一个好的记忆力。
一个人怎样才能增强记忆力？一是他（她）要有自信心，二是离不开刻苦锻炼，三是要方法得当。
（2）用心去记忆，用笔记录作补充
一个人每天靠感觉获得的信息量巨大，不必面面俱到，全部都记忆下来。你必须用心才能记住你感兴趣的及必须要记住的重要事件，专心致志，一心一意能记得牢，三心二意是不容易记牢的。
人们学习知识的过程就是一个增强记忆力的过程。为什么专业人员的职业记忆力那么强？早期的“114”电话手工查号员为什么能准确记住数以万计的电话号码？那都是他（她）们用心在记忆，找出了规律，花气力的结果。
作为人脑记忆力的补充，为防止遗忘，你也可以利用笔记记下要办的事、办过的事、要记住的事。俗话说“再好的记性也不如一个破笔头”，尤其中老年人、管理者，包括学习者要办的具体事可能很多，为怕遗忘而误事，可以将内容记在纸上、日历本上作为提示。今天，新派的做法是利用高科技把它们记在电脑上、文曲星上、手机上。人脑有时难免遗忘，作为补充利用其他介质帮助记忆是一种可行的办法。但凡事都有利有弊，也要防止有了介质记录作依靠，而放松用脑强记的锻炼，这样也会让记忆力退化。如同缝衣钢针不用就生锈一样，脑子不用就懒，惰性能使一个人的记忆力退化，而脑子却是越用越灵。
人生要记忆的东西很多，有些要通过理解才能记忆，有些却要机械地记忆，例如乘法口诀、识字、拼音；背11～19的平方值，特殊角的三角函数；记地名、人名、历史年代表、外语单词等都要死记，记住它们并且要使用一辈子。
（3）增强记忆能力的“妙”法
理解是记忆的基础。从需要记忆的内容上看，记忆可以分为机械记忆和意义记忆。机械记忆的内容指必须通过死记硬背，甚至需要反复多遍才能记住的内容。如山峰的高度、河流的长度、地名、人名、电话号码等。而意义记忆指的是在对要记忆的材料理解的基础上，找出其内在联系，领会、理解后的记忆，又称为理解记忆。生活中需要理解记忆的内容是大量的。理解记忆法的核心是积极思维，因为只有动脑子才能去理解它，理解了就容易记住它。
视听结合的记忆效果最好。视听结合记忆力的方法属于感官协同记忆法。感官协同记忆有三种类型：视觉（眼观）记忆，听觉（耳听）记忆和视听结合记忆。实践表明，一个人在记忆时，他（她）所调动的感观越多，记忆的效果就越好。心理学实验证明，看过的东西比听过的东西所记住的内容约多1.6倍，可谓“百闻不如一见”。有文献报道，保留在记忆中的东西，由视觉感知的约占83％，由听觉感知的约占11％，而由嗅觉、味觉、触觉合起来感知的不过6％。还有，靠听别人口授的东西，3小时之后能记住60％，3天后只记住15％；自己阅读和默诵的东西，3小时之后能记住70％，3天后还能记住40％；而对于边看边听的东西，3个小时后能记住96％，3天之后仍能记住75％。由此可见，多种器官综合用于记忆优于单一感官的记忆，尤其视听结合的记忆是效果较好的记忆方法之一。
通过联想能增强记忆力，增加回忆、提取信息的效果。所谓联想就是人们由当前感知的事物回忆起有关的另一事物，由想起某一事物而又想起另一事物。关于联想记忆法，教育家威廉·詹姆士说：“一个事实，在心中越是与其他大量事实发生联想，就越能很好地记住，留在心中。”
联想记忆中的联想方式概括起来有四种：接近联想、对比联想、类比联想和因果联想。比如银行存款的密码有人就用便于记忆的出生年月日；电话号码用谐音记，如32816516——先儿发、要乐我要乐。归类及通过反复应用记忆英语单词，或用注音协助记忆，如目前流行的Fans，意为影迷、球迷、追星族、崇拜者，音称“粉丝”——谐意为吃起来“缠人”的粉丝。再如鉴别酸与碱用指示剂，酸溶液能够使紫色的石蕊变成红色，碱能够使紫色的石蕊变成蓝色。若干年后，时间一长，非专业人士就记不清哪个使之变红变蓝了。我曾联想到水果李子，味酸皮红一下子就记住了，“酸红”即酸能使石蕊变红，如今距当年我学习化学课本已40多年了，可“酸红”的联想记忆仍挥之不去，可见联想记忆的效果有多么好，威力有多么强大。还有，如果让你直接默写出中国的省、自治区、直辖市的名称，倘若按照各省、区、市在中国地图上的位置，联想到中国地图类似于一只雄鸡，从鸡头、鸡身、鸡尾到鸡脚，则很快就能写出省、区、市名来，且大多数人都会这样做，由地图联想省名一定比无次序地硬想要容易得多。行之有效地联想记忆法，成功的实例有很多。
除了上面列出的之外，增强记忆的方法还有许多，如：背颂记忆法、分类记忆法、重点记忆法、回忆（复习）记忆法、分解（先分后合）记忆法、书写记忆法、循环记忆法、形象记忆法等。
6.目标如一是打开成功之锁的钥匙
干事情，具有专心致志、持之以恒、不怕失败、一往无前精神的人容易实现成功的目标。经商、办企业、搞创业，一样是如此。一个看别人吃豆腐牙快，而自己创业挑三拣四无主见、无恒心的人是很难成功的。因此，锲而不舍，专心致志，目标如一是打开成功之锁的一把钥匙。
有文献报道，民意测验表明，有40％的人认为科学家是一群“不识人间烟火的怪人”。其实，这种怪，大多体现在专心致志上面。因为当科学家进入科研状态的时候，精力高度集中，专心致志，以至于达到入迷发痴的地步。我国现代大数学家陈景润教授，他摘取了数学皇冠上的明珠，证明出哥德巴赫猜想。“文革”期间他曾蜗居6平方米小屋，床上、地上、桌上、满屋里都是演算稿纸。他不拘生活小节，因为他的心思全部倾注在数学上，根本无暇顾及身边的一切，甚至经常不能按时吃饭，忽视自己的身体健康，人称数学“痴人”、“怪人”。据说陈景润因读书曾被反锁在资料室中过夜；由于专心思考数学难题，有一次走路时他竟一头撞到一棵大树上。发现电路安培定律的法国物理学家安培为怕别人来家打扰自己的科研工作，怕因接待客人而影响自己的科研思路，曾在门上贴出“安培不在家”的字条。有一次安培自己从外面回家，看到门上贴着“安培不在家”的字条后，居然未进家门。他自言自语地说：“既然安培先生不在家，那我还是回实验室去继续做自己的实验吧。”可见安培专心致志想着自己的实验，连自己就是安培本人也忘记了，真是到了走火入魔的地步。
法国大数学家高斯很爱自己的妻子。据说，有一天他的妻子病重，仆人跑来告诉高斯：“夫人病得越来越重了。”高斯当时正在专心致志地推导一条数学结论，似乎根本没有听到仆人的说话声。过了一会儿，仆人又匆忙跑过来说：“夫人病情很严重，要求您立即去看她，有话跟您说。”高斯听到后应答：“我就去。”但是他仍然专心致志，埋头演算自己的数学式子。仆人第三次又跑来催促高斯：“夫人快要死了，如果您不马上过去，恐怕就看不到她生前最后一面了。”高斯这才慢慢抬起头来，冷静地说：“请转告亲爱的夫人，让她等一下，我马上就过去。”看上去，科学家似乎有些不尽人情，但实际上他却是沉浸在自己的研究中不能自拔。倘若没有执著的追求，没有专心致志、持之以恒的钻研，科学家是出不了研究成果的。一个整天三心二意的人定将一事无成。
大发明家爱迪生一生的发明成果数百项，从留声机到今天仍在世界各地广泛使用的白炽灯等。以白炽灯为例，他为了寻找一种合适的灯丝，仅选择试验材料就达1600多种，最后才选中了钨丝。
7.有才才有财
大凡创业成功者，必定是某一方面的人才，因此不可忽视人才成长的基础。这如同树木只有吸收营养，长成木材方有用武之地。成才，有财，方能谈有财可理。
综观古今中外历史，人才成长的途境，大概可以总结为四种：上学成才，专业培训成才，从师学艺成才，自学成才。
（1）上学成才
就世界范围来看，今天的创业成功者，包括科技人才，企业家、管理人才，各行各业的专门人才，他（她）们大多数是从大学毕业之后走上成功之路的。如今天我国的两院院士，无一例外都是大学毕业，他们中亦不乏留学归国者。
上学从广义上看，包括从上幼儿园算起，小学、初中、高中、大学，直到研究生教育，包括获得硕士、博士学位，有博士后科研经历的过程。
现代化社会应是一个知识文明的社会，其每个成员都必须拥有基础文化知识。这种基础文化知识的获得，是靠小学和中学的教育来实现的。换句话说，现代化社会是一个没有文盲的社会。
