第十条高中特别助学金按照学生申请、学校审实、市州教育局初审、省教育厅审核、李嘉诚基金会审定的程序，由市（州）指导所属高中组织实施。学生根据本办法规定的特别助学金基本申请条件及其他有关规定，向学校提出申请，并递交《李嘉诚基金会四川地震灾区特别助学金申请表（普通高中）》。高中学校要根据本办法的规定，结合本校家庭经济困难学生认定情况，组织评审，提出享受特别助学金资助名单，经校内公示后，报市（州）教育部门汇总，由市（州）将本市（州）内的高中特别助学金评审和发放情况及本市（州）受助学生名单汇总表报四川省学生资助管理中心备案。
各市州教育局要指导所属高中学校和特殊教育学校登录网站http：//xszz.sc.edu.cn，提交有关网上信息，并进行审核。
享受特别助学金的高中学生不能同时享受中央彩票公益金项目等同类资助。
第十一条特殊学校特别助学金按照学生申请、学校审实、市州教育局初审、省教育厅审核、李嘉诚基金会审定的程序，由市（州）指导所属特殊学校（含在小学附设特教班和地震中的伤残学生）组织实施。符合基本申请条件的学生向学校提出申请，并递交《李嘉诚基金会四川地震灾区特别助学金申请表（特殊教育）》。特殊学校要根据本办法的规定，结合国家和省已经资助本校家庭经济困难学生实际情况，组织评审，提出享受特别助学金资助名单，经公示后，报市（州）教育部门汇总，由市（州）将本市（州）内的特殊教育特别助学金评审和发放情况及本市（州）受助学生名单汇总表报四川省学生资助管理中心备案。
各市州教育局要指导所属高中学校和特殊教育学校登录网站http：//xszz.sc.edu.cn，提交有关网上信息，并进行审核。
享受特别助学金的特殊教育学生不能同时享受其他同类资助。
助学金发放、管理与监督
第十二条省教育厅统一将各类特别助学金受助学生名单于拨款前至少60天报教育部和李嘉诚基金会，经同意后，由省教育厅将大学生特别助学金专款拨至各高校，将高中生和特教生特别助学金专款拨至各市（州）教育局。
第十三条特别助学金应按月发放到受助学生手中，省教育厅统一将各类特别助学金发放情况报告教育部和李嘉诚基金会。
第十四条各高校、市州应切实加强管理，认真做好特别助学金的评审和发放工作，确保特别助学金用于资助家庭经济困难的学生。受助学生所在学校需签署承诺书一份，并报四川省教育厅备案。如发生学生提交虚假信息或冒领特别助学金的情况，一经查实，将停止发放助学金并收回已经发放的部分，通报有关学校，并将督促学校追究有关人员责任。
第十六条各高校和市（州）必须严格执行国家相关财经法规和本办法的规定，对特别助学金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应接受李嘉诚基金会、教育部和省级主管部门的检查和监督。
附则
第十七条本办法由教育部、李嘉诚基金会负责解释。
三、项目启动仪式
2009年3月25日，李嘉诚基金会捐助四川地震灾区教育项目启动仪式在四川省成都市隆重举行。“5·12”汶川特大地震发生后，李嘉诚基金会连同李先生旗下的长江实业及和记黄埔集团及时捐资1.1亿元人民币，通过教育部向灾区学生提供资助，包括向地震灾区3.6万名家庭经济困难学生发放特别助学金、开展师生心理健康辅导及培训工作、资助学生参与地震灾区建设的“感恩行动计划”等。教育资助项目旨在帮助地震灾区学生克服学业、生活上的困难，有效地对灾区学生进行心理疏导，使他们健康成长，顺利完成学业，并积极参加灾区重建、回馈社会的服务活动，推动建立奉献文化。
启动仪式由四川省教育厅副厅长唐小我主持。四川省教育厅厅长涂文涛介绍了李嘉诚基金会捐助四川地震灾区教育项目的主要内容，并宣布项目正式启动。李嘉诚基金会代表李玉光教授在讲话中代表李嘉诚先生感谢教育部及四川省政府对本项目的大力支持。他特别提到李嘉诚基金会多年致力于支持国内教育事业发展，推动建立奉献文化及培养创意、承担和可持续发展的精神，希望本项目能鼓励灾区学生承担责任、回馈社会，用知识改变命运、重建家园。李教授在讲话中，鼓励同学们自强不息，勤奋学习，把灾区建设得更加美好。教育部港澳台事务办公室常务副主任丁雨秋代表教育部感谢李嘉诚基金会对祖国教育事业的大力支持和帮助，希望四川人民继续发扬伟大的抗震救灾精神，把李嘉诚基金会捐助四川地震灾区教育项目落实好，回报社会和捐赠人的厚爱。
四川省副省长黄彦蓉出席启动仪式并发表重要讲话。她代表省政府和四川人民感谢教育部长期以来对四川教育的关心、支持和帮助，高度赞扬李嘉诚基金会对四川省公益事业所作的贡献。她指出：地震发生后，在教育部有关部门的积极协助下，李嘉诚基金会的代表多次深入地震灾区了解灾情，在教育、医疗、文化等领域作了大量的调研。这次启动的实施项目均是经过充分论证的，具有很强的针对性，既是我们急需解决的、关系到民生的重大问题，也为学校开展爱国主义教育、感恩教育提供了良好条件。
黄省长在讲话中简要介绍了四川教育系统在抗震救灾战斗中取得的重大胜利、恢复重建工作的进展以及实施民生工程、推进教育公平等情况。她指出，地震给灾区人民造成深重灾难，严重影响地震灾区家庭经济困难学生的学习和生活。党中央、国务院和社会各界高度重视，国家制定并实施了汶川地震重灾区家庭经济困难学生特别资助政策，确保了地震极重灾区家庭经济困难学生顺利就学。李嘉诚基金会针对省级地震重灾区家庭经济困难学生设立的特别助学金项目，体现了社会各界对灾区学生的关心和关爱，同样是解决家庭经济困难学生就学问题的重要途径。四川省政府高度重视此项工作，她要求各级教育部门、团委和学校，要充分认识李嘉诚基金会捐助四川地震灾区教育项目的重要意义，在教育部有关部门、李嘉诚基金会的指导下，从深入落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，广泛宣传，公平、公正、公开，扎扎实实把这件惠及广大灾区学生的工作抓好。黄省长在讲话中还特别勉励灾区学生树立克服困难、自强不息的信心和勇气，以乐观向上的人生态度，勇敢迎接各种挑战，努力学习、立志成才，以才智振兴民族，以爱心回报社会，成为建设社会主义现代化国家的栋梁之材。
四川省政府、教育部和四川省教育厅、团省委领导，李嘉诚基金会代表、四川省教育厅、团省委有关部、处负责同志，部分省属本科高校校领导，资助机构负责人，受助学生代表，部分市州教育局负责人，中小学校代表共计200余人参加了启动仪式。
部分高校受助学生代表领取了李嘉诚基金会特别助学金。受助学生代表在启动仪式上发言，以自己的亲身经历，讲述了地震发生后的切身感受和对国家资助政策和社会资助的理解和感谢，倡议全体受助同学发奋学习，以优异的成绩报答社会各界的关怀和厚爱，并向李嘉诚基金会代表赠送了亲手制作的爱心卡。启动仪式上，还举行了“李嘉诚基金会捐助四川地震灾区教育项目心理辅导站”授牌仪式。
四、项目实施与成效
1.项目实施的主要特点
李嘉诚基金会特别助学金项目是李嘉诚基金会捐助四川地震灾区教育项目的主要内容，配合国家地震灾区特别资助政策共同实施，具有高度关注性、资助学生的广泛性、资助及时性和评审科学性等显著特点。
（1）高度关注性
四川汶川特大地震发生后，来自地震灾区的学生生活和学习问题成为全社会关注的焦点。国家对汶川地震极重灾县的学生给予了极大的关心和帮助，解决因地震致贫的其他灾区学生的生活学习问题又成为难题。李嘉诚基金会在考察四川地震灾区后，把12个省级重灾县和“8·30”攀枝花-会理地震中3个受灾严重县（区）的学生作为资助对象，与国家地震特别资助政策同时实施，同样是解决家庭经济困难学生就学问题的重要途径，是其倡导的推动建立奉献文化及培养创意、承担和可持续发展的精神在灾区的具体表现，得到了广大师生及家长的普遍欢迎，也得到了社会的普遍赞誉。
（2）资助学生的广泛性
李嘉诚基金会捐助四川地震灾区特别助学金资助学生面广，内容丰富，既包括了在校灾区的大学生，又包括了灾区的普通高中学生，还关注了特殊教育的孩子和在地震中致伤致残的学生，总人数达到3.57万人。
（3）资助及时性
李嘉诚基金会捐助四川地震灾区特别助学金是在地震发生后，学生面临巨大困难条件下的及时雨，帮助大部分学生解决了生活问题，部分学生还省吃俭用，把这部分珍贵的助学金用于缴纳欠缴学校的学费和住宿费，或者用于学习方面急需的各类水平考试。
（4）科学管理与学生互动性
通过建设李嘉诚基金会捐助四川地震灾区特别助学金网站（http：//xszz.sc.edu.cn），及时公开了信息，自觉接受教育主管部门、李嘉诚基金会的监督和检查，学生自身参与其中填报，学会管理和加载自己的学习成绩和受助后的体会。
2.特别助学金资助结果
2008～2009学年度“特别助学金”项目共评审出享受李嘉诚基金会捐助四川地震灾区大学特别助学金9809人，高中特别助学金24300人，特殊教育特别助学金1300人，伤残学生特别助学金318人，资助金额4553.6万元。相比原下达的评审名额，大学助学金有191人未达到评审条件，有32名伤残学生已享受其他同等资助。
