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第23章 人才篇(5)

观察仔细才能了解清楚事物的全貌;认真听清楚才能正确了解对方的真实意思;态度温和才能获得对方的信任和好感;态度谦恭才能学习更多的知识;态度诚恳才能有助于获得对方的认可;办事严谨才能让委托者放心;征求意见才能避免发生误会;克制愤怒才能避免产生恶劣后果;合理合法的财富得到后才能安心。

从细微处着手养成良好的“九思”习惯,让你更快成才。

举一隅不以三隅反,则不复也。

【句源】子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”

【出自】《论语·述而》。

【句意】如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。

佳句赏析

一个优秀的人才应具备触类旁通的能力,能由一个道理而推知其他的道理,举一反三,闻一知十。

要具有这种能力,关键是锻炼自己的联想能力和独立思考能力。拥有丰富的知识,思维尽可能开阔,思考问题的时候要有天马行空的勇气,不要被各种有形的和无形的条条框框所束缚。比如用一种方法解决某个数学题,我们不能只想到这一个问题,而是要对所有的同类题都采用这种解题方法。

只有养成勤于联想、深入思考的习惯,才会发挥一个人的无限潜能。

欲速,则不达。

【句源】子曰:“无欲速,无见小利。欲速,则不达,见小利,则大事不成。”

【出自】《论语·子路》。

【句意】如果只图快,结果反而达不到目的。

佳句赏析

生活中一心求速成,因冲动而坏事的例子比比皆是。例如许多人学习外语往往缺乏耐心,不愿意循序渐进地苦练基本功,不去背记单词,也不去理解分析语法,一心只希望获得“快速掌握外语”的秘诀。结果,既花费精力又花费时间,最后还是竹篮打水一场空。

当今社会,每个人都渴望快速成功,所以很多人都产生了投机取巧的浮躁心理,最后的结果往往是欲速则不达。所以要想成功就不要太心急,一心急,事情只会越做越糟,事倍功半。

做事不能只图快不求好,急于求成反而干不好事,养成稳扎稳打的行为习惯能让你受益匪浅。

性相近也,习相远也。

【句源】子曰:“性相近也,习相远也。”

【出自】《论语·阳货》。

【句意】人性本来是相近的,因为教养的不同,便相差很远了。

佳句赏析

人生下来的时候都是好的,只是在成长过程中,后天的学习和生活环境不一样,兴趣不同,习惯也不同。俗语说:“好变坏一刻钟,坏变好需一年。”染上上网打游戏的习惯,然后喜欢看书的好习惯会在一瞬间就消失;而抽烟的坏习惯要想去掉,往往需要很长时间。

习惯的力量异常强大,能将你送入天堂,也可将你拖入地狱。不良的习性好比生命中多余的“石屑”,只有坚决地拿起手中的斧凿将其剔除,才能让人生凸显生命的质感,镂刻出别样的景致。

人性原本相近,习性使之越距越远,不要让习惯驱使你偏离正道。

已矣乎!吾未见能见其过而自讼者也。

【句源】子曰:“已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也。”

【出自】《论语·公冶长》。

【句意】遗憾啊,我没有见过能见到自己的错误就能自我反省的人。

佳句赏析

只有能经常反省,发现自己的不足和错误,才能不断提高和进步。

在迷茫时反省自己,寻找自己迷失方向的原因;在成功时反省自己,看看自己取得了什么成绩,还存在哪些问题;在与人交往时反省自己,说话是否得体,或者与别人相比自己有什么缺点……反省自己不是自责,也不是自卑,而是完善自我、走向成功的一条必经之路。

少成若天性,习惯如自然。

【句源】少成若天性,习惯如自然。

【出自】汉·班固《汉书·贾谊传》。

【句意】少年时期养成的习惯就像人的天性一样牢固,很难改变。(久而久之)习惯就成为很自然的事了。

佳句赏析

俗话说“习惯成自然”。习惯一经形成,往往不用思考,便下意识地运作。习惯可以决定一个人的命运,并不是危言耸听。知识积累、才能增长、素质提升等,都与不断重复的良好习惯有关。良好的习惯往往又是良好性格和素质的积淀与反映。在潜意识中形成的良好习惯,有利于成才目标的实现。试想,一个生活懒散、没有规律的人,怎么约束自己勤奋工作?一个不爱阅读、不关心身外世界的人,怎能有宽广的胸襟和见识?一个时时处处自以为是的人,如何与别人沟通合作?一个不爱独立思考、人云亦云的人,又能有多大的智慧和分析判断能力?

好习惯再小,也会对成功大有帮助;坏习惯再小,一旦形成,长大后就可能禀性难移,有可能成为成功的阻力。在生活中,我们要做好习惯的主人,不要让自己成为坏习惯的奴隶。

见一叶落而知岁之将暮。

【句源】见一叶落,而知岁之将暮;睹瓶中之冰,而知天下之寒。

【出自】汉·刘安《淮南子·说山训》。

【句意】看到一片落叶,就知道快要到年底了。

佳句赏析

“一叶知秋”是对一种自然现象的高度科学概括,它的全部哲学意义在于:从事物的细微处看到它整体的面貌和发展趋势。“一叶知秋”的人,需要有严谨的推理、合理的逻辑思维能力,能经常注意身边事物的一些细小的变化,从而推知大的变化。

一个人的智慧是无穷无尽的,当推理成为一种习惯,便可以激发他的思想空间,增强其逻辑能力,提升其解决问题的能力。

众盲摸象,各说异端。

【句源】少林冷坐,门人各说异端,大似众盲摸象。

【出自】宋·释道原《景德传灯录》。

【句意】许多个盲人一起摸象,各自说大象像自己所摸到的那一部分。比喻片面地看问题,往往不能得出正确的结论。

佳句赏析

每个人都有看问题的角度,但这仅仅是反映了事物的一方面,如果固执己见,往往以偏概全,妄加揣测。学习上,不能正确地分析问题主旨;交往中,常常怀疑别人对你的态度;做事时,因理解偏颇将好事做成坏事的也大有人在。

那么怎样培养全面看问题的习惯呢?遇大事、难事,要提炼事情的重点,排列出主次,并用它解决问题,以增加自己的练习机会。分析后多与其他人沟通,修正个人观点,逐步培养分析事物的正确角度。

当形成了这种习惯后,思考速度会自然提升,遇到小事也会不自觉地使用这种方法了。当你掌握这项技能后,会发现眼光和思路都上了一个新的台阶。

经典名句

习勤忘劳,习逸成惰。

【句意】习惯于勤奋,就会忘掉劳苦;习惯于舒适,就会养成懒散的作风。

习闲成懒,习懒成病。

【句意】习惯于闲散的生活,就会变成懒惰;懒惰惯了,就会得病。

夜眠须在后,起则每须先。

【句意】晚上不应睡得过早,要养成早起的习惯。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

【句意】不要因为坏事很小就去做,也不要因为好事太小而不去做。现在用来告诫人们,坏事很小,也不能去做;好事不大,也应该去做。

管中窥豹,只见一斑。

【句意】从竹管里看豹子,只能看到它的一个斑纹。用来比喻眼光狭窄,所见有限;或比喻只看到局部,看不到全体。

仁者见仁,智者见智。

【句意】对同一个问题,仁者看了说是仁,智者看了说是智。比喻对同一个问题,不同的人有不同的看法。

独学而无友,则孤陋而寡闻。

【句意】如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论,就会孤陋寡闻。

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