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第33章 自主创业(1)

目的与要求

1.了解自主创业的含义,明确大学生自主创业的意义。

2.了解自主创业的要素、创业素质及创业能力。

3.了解创业应必备的知识、企业创办的步骤。

4.了解大学生创业的相关政策法规,从而明确创业过程中应注意的常见问题及对策。

§§§第一节自主创业概述

出路在哪里?“就业难,创业去”在就业形式愈加严峻的今天已成为大学生的重要选择;鼓励大学生走自主创业之路,也成为国家公共政策越来越重视的又一个重要方面。创业,在实现人生价值、创造社会财富、发展经济、推动社会进步等方面发挥着越来越重要的作用。

一、大学生自主创业的含义

“创业”一词,在《现代汉语词典》中解释为“创办事业”。它由“创”和“业”

两个字组成。所谓“创”就是开始做,也可以理解为创办、创新;而“业”就是事业,也可以理解为职业、行业、学业等。

广义的创业是指“创造新的事业的过程”,即所有主动的、带有一定风险性质的、重新配置并运用社会资源进行社会实践的主体活动。狭义的创业则指的是作为一个经济范畴、个人或团体依法登记设立企业,以盈利为目的从事有偿经营(生产、加工、销售、服务、分销或组合)的商业活动。我们通常所说的大学生自主创业就是狭义的创业,它是指大学生毕业后不通过传统的就业渠道谋取职业发展,而是利用自己的知识、才能和技术,以自筹资金、技术入股、需求合作等方式开办自己的企业,从而既为自己还为社会上更多的人创造就业机会的过程。

二、大学生自主创业的意义

在西方发达国家,大学生自我创业非常普遍。比如,美国大学生创业的比例高达20~30%。而在中国,由于各方面原因,大学生创业的比例相对偏低。北京某著名高校的调查显示,大学生创业的比例还不到1%,中美之间的差距由此可见一斑,但是,大学生创业是潮流,不可阻挡。

首先,中国是人口大国,劳动力资源丰富,就业压力一直是国家和社会关注的热点问题。随着高校招生规模的不断扩大,大学毕业生就业竞争将越来越激烈。大学生在经过系统学习掌握了先进的科学技术,具备了较丰富的专业知识和较高的综合素质之后,实现成功创业的可能性最大。大学生对未来的选择将趋于多元化,自主创业作为未来的就业途径之一,将开辟新的就业渠道,在解决自身就业的同时也为社会创造了新的就业机会,有利于缓解国家的就业压力。

其次,大学生创业不但能为全社会营造出一种鼓励科技创新的氛围,充分体现出“科学技术是第一生产力”的思想,还能直接推动科技成果的产业化,增强国内企业的国际竞争力。远大中央空调有限公司生产的中央空调已成为国际知名品牌,产品远销欧美各地,每年上缴税金1亿多元,它的创建者张剑、张跃两兄弟,就是毕业不久自主创业的大学生。不过,要创办一个在激烈的市场竞争中立于不败之地的企业,迫切要求生产工具要从数量型向科技含量型转变;管理方式要从传统型向现代管理型转变;劳动者的素质要从体力型向智力型转变。创业需要多学科知识的运用,既需要专业知识,也需要各方面的综合性知识,尤其是商业运作知识,此外,创业还需要有良好的心理素质,这些是在目前的大学教育中比较缺乏的。而自主创业有利于学生开动脑筋,不断创新,向智力极限挑战,超越自我,将聪明才智最大限度地转化为社会的需要,实现人生价值的最大化。同时也能促进全新成才观的形成。

即帮助大学生们既要取得文凭,同时又必须具有创业的水平;既要取得相应的学历,同时又必须使他们具有适应社会的能力。

再次,提倡并鼓励大学生创业,是提高大学生能力素质和心理素质的一条有效途径。从广义上讲,创业活动也是一种“学习”,而且是一种被传统教育所忽视的学习。它能够给平时“一心只读圣贤书”的大学生提供一个直接接触社会的机会,对开阔视野和提高创新能力都十分有益。另外,缺乏合作意识的情况在中国独生子女中十分普遍,通过创业过程的共同合作,能够增进彼此之间的了解,增强团队精神。

近年,中国政府出台各种政策鼓励和支持大学生自主创业,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》大力提倡大学生探索自主创业,利用专业技术争取风险投资或政府小额贷款,创办民营公司,承包国有中小企业,或进军高科技、农业和第三产业。全国各地的高科技园区也都相继出台了许多鼓励大学生自主创业的优惠政策,各省、市都在积极为大学生自主创业创造条件。如北京的中关村就成就了一大批新经济时代下的风云人物,培养了许多中国改革开放的中坚力量。自主创业,对当代大学生来说,既是机遇,也是挑战,它将成为中国现代经济发展最重要的动力之一,也是我们进行改革创新、制度创新、理论创新的主要实践手段。

总之,在当今中国的教育体制和就业背景下,大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、创新能力、组织协调能力、心理承受能力、社会适应能力和团队合作精神;另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。

三、自主创业的背景

Intel的摩尔、葛鲁夫,Microsog的盖茨、艾伦,惠普的休利特、帕卡德,Netscape的安德森,Dell的戴尔,Yahoo的杨致远……这些名字相信当代大学生早已耳熟能详,他们的创业事迹也被人们广为传颂。

20世纪80年代后,美国经济一直保持着强劲的增长和旺盛的活力,一些学者认为千百万家小型企业生生不息的创业活动是美国经济增长的秘密武器。的确,纵观美国企业发展史,许多著名的高科技大公司,几乎都是大学生创业者利用风险投资创造出来的。据麻省理工学院(MIT)的一项统计,自1990年以来,MIT的毕业生和教师平均每年创建150多个新公司,截至1999年该校毕业生已经创办了4000家公司,雇佣了110万人,创造销售额2320亿美元,对美国特别是对麻省的经济发展做出了卓越的贡献。可以毫不夸张地说,高校创业活动已成为美国经济发展的直接驱动力,创业者创造的前所未有的巨大价值彻底改变了美国和世界的经济。

同时,欧盟各国也开始重视改善创业、创新环境,发展创业经济。早在1997年,欧盟委员会就召开了关于“创新企业的建立和就业”的圆桌会议。英国政府投资7000万英镑(1.13亿美元),在剑桥大学和麻省理工学院之间建立起一种教育研究的伙伴关系;德国从教育制度和财政金融政策等方面入手推动年轻人创业,鼓励企业创新。

而在亚洲的韩国大学校园里则流传这样一种观念,“大学是预备企业,大学生是预备企业家”。调查显示,71%的韩国青年希望自己能够创业,这个数字排全球第一位。

近年来,中国高等教育实现了跨越式发展,招生规模一再扩大,大学毕业生的就业压力十分沉重,仅仅给学生传授专业知识和指导学生如何找一个工作已经越来越不能适应形势的需要,缓解就业压力的根本途径在于社会提供更多的就业机会,而更多的就业机会来源于越来越高的创业成功率。创业,应该是时代赋予现代大学生的重任。因此,培育大学生的创业精神和创业技能,提倡和鼓励大学生自主创业,不仅是高等学校创新教育与素质教育的重要体现,也是改革传统人才培养模式、促进传统高等教育观念的转变、增强大学生对未来创业环境的适应能力的方式,更是创造新的就业机会和就业岗位、缓解社会就业压力、保障经济社会稳定发展的重大战略举措。

1999年,江泽民同志在全国教育工作会议上曾提出,要帮助受教育者培养创业意识和创业技能,通过教育部门的努力,培养出越来越多不同行业的创业者。2002年教育部正式发文确定清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、黑龙江大学、上海交通大学、西安交通大学、武汉大学、西北工业大学、南京经济学院等九所院校为创业教育试点院校,迄今教育部已召开过两次试点院校创业教育座谈会,积极推动全国高等院校创业教育的开展。

2006年1月1日,修订后的中国《公司法》正式颁布实施。这次在《公司法》

中新增了一项非常值得人们注目的内容,那就是允许设立一人有限责任公司,而且有限责任公司的注册资本最低限额仅为3万元人民币,这一新的规定大大降低了创业者创办公司的门槛,势必对青年大学生创业产生积极的影响。

在中国经济进入高速发展的时期,一切都充满了生机。创业是人生的一种选择,是人生理想的起点,是青年大学生梦想开始的地方。从世界经济发展的大趋势及中国社会经济的大环境来看,创业的时代已经到来,新的经济环境也为创业者提供了舞台和机遇,它将引领着更多人走向创业之路。

四、自主创业的动因

1.经济效益

创业的主要目的是获得最大的经济效益。发家致富是多数人追求的人生目标,也是一个人创业的原动力。人们只有解决了吃、穿、用的问题,才可能进行其他的社会活动。而自主创业者如果愿意付出更多的时间和努力,就有可能获得丰厚的利润,这点与替他人打工不同。

2.自我满足

对于多数人来讲,自主创业就是为了实现自我满足感。自我满足感是指能够做自己想做的事情。选择自主创业,即可以每天做自己喜欢的工作。

任何人都可以通过帮助周围人群获得满足感。自主创业者提供产品和服务并为他人创造就业机会,他们同时也从其他企业那里购买产品和服务,或从当地银行借钱并且支付利息。同时,他们的自我成就感和满足感会比其他的购买力和物质财富的拥有者大得多。

3.独立自主

自主创业的另一个好处在于可以获得独立,它会给创业者一种完全控制自己命运的感觉。自主地作出决定,贯彻自己的意图,充分支配自己的时间,自由地发挥自己的知识、技术和才干等。

4.社会认同

自主创业的人通过成功经营和参加社会活动吸引公众的注意,树立良好的个人和企业形象,获得一定的社会地位,这使他们感受到其他人无法感受到的快乐和自豪。

5.服务社会

创业者的根本目的在于对理想和事业的追求,实现自己的人生价值,完成社会使命。调查研究表明:一个国家具有高度成就感需要的人越多,该国的经济发展就越快。

创业者的成长过程充分印证了马斯洛需要层次理论,而且创业者的需要更具有典型性,他们在各个层次的需要比常人更加突出。每当创业者的需要上升一个层次,都会给创业者带来强烈的影响与巨大的变化。公司规模的大小并不代表创业者个人的层次变化,只有创业者自己的需要随着各种条件的变化而产生变化时,才意味着创业者发生了本质变化。追求幸福、完美、永不满足是创业的最基本动力。

五、自主创业的要素

管理学理论认为,企业可以看做是一个由人的体系、物的体系、社会的体系和组织的体系组成的协作体系。因此创业者、商业机会、组织和资源就构成了创业的要素。

1.创业者

创业者是置身于创业过程核心的个人或者团体,是创业的主体,创业者通常独自创业或团队创业,不同成员扮演着不同的角色并分担相应的责任。创业者承担个人钱财和声誉上的风险从事创业活动,在创业过程之中起着关键的推动和领导作用,包括商业机会的识别、企业组织的创立、融资、产品创新、资源获取、有效配置及运用、市场开拓等。

创业的成功与失败,在很大程度上取决于创业者和团队的素质与经验。创业者和创业团队在创业中的作用比创意、机会资源更加重要,因为创意能否转化为机会,机会能否实现,其价值和资源能否得到有效利用,都取决于创业者的素质和经验。

被誉为“全球风险投资之父”的美国风险投资家多里特有一句名言:“我更喜欢拥有二流创意的一流创业者和团队,而不是拥有一流创意的二流创业团队。”这个观念如今已成为风险投资界的一个投资原则。实际上,风险投资家在选择投资项目时,首先评价的要素就是创业者和创业团队,接着才是技术先进性、产品独特性和市场潜力及赢利前景等。

2.商业机会

商业机会是由当前服务于市场的企业留下的市场缺口,它意味着顾客能得到比当前更好的产品和服务。商业就是创业机会,而利用这种商机,是创业者进行创业的主要驱动力量。利用商业机会并将其转化为价值的过程就是创业的过程。创业者往往从发现和识别商业机会开始创业,努力以当前不能的方式来做重要的事情,并且做的更好,这种改进的做事方式是创业者给市场的创新,如果市场认同这种改进,并且创业者可以有效地提供这种创新而且赢利,那么就可以创造价值。

机会具有可利用性、永恒性和适时性三个特点,机会的可利用性是指机会对于创业者具有的价值,创业者可以利用它为他人和自己谋取福利。机会的永恒性是指机会永远存在,看你能否发现和识别。变化的环境、经济转型、市场机制不完善、信息不对称、市场空白等,都孕育着无限的商机。机会的适时性是指一个机会转瞬即逝,如果不及时抓住,就可能永远错过,因此及时地发现、识别并抓住有价值的创业机会,是成功创业的第一步。

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