亲子共读可以让父母与孩子一起享受阅读的快乐，通过父母的引导和感染，让孩子爱上书籍，爱上阅读，帮助孩子养成阅读的好习惯。
在美国前总统布什的家族里，有一个非常著名、独特的祖传活动，那就是他们的家庭一直为孩子们举行家庭朗读活动。
据小布什的母亲布什夫人回忆，在她小时候，父母就经常给她读书，这在她幼小的心灵中留下了深刻的印象。
在布什夫人有了孩子之后，她就坚持为孩子们组织家庭朗读活动。
孩子小时候都喜欢听故事，布什夫人就在他们睡前给他们读故事听。有时候，她和几个孩子一起大声地读几本喜欢的书，或者她给孩子们读，或者某个孩子给大家读。
此外，布什夫人还动员全家人都来参与读书。她的孩子们不仅喜欢让妈妈给他们读书，有时还缠着公务繁忙的爸爸，或是爷爷奶奶，甚至保姆，来给他们读书。
时间久了，阅读的习惯渗入孩子的日常行为中，读的书也逐渐丰富起来。每天他们都会在一起读书至少15分钟，这样常年坚持下来，让孩子们获益匪浅。
布什家族的这种家庭朗读活动，就是亲子共读的一种。
亲子共读就是在家庭里，成人和孩子一起读书，可以是成人读给孩子听，也可以是孩子读给成人听；可以一人读给多人听，也可以多人共同读。
亲子共读可以让父母与孩子一起享受阅读的快乐，通过父母的引导和感染，让孩子爱上书籍，爱上阅读，帮助孩子养成阅读的好习惯。
此外，亲子共读还能促进亲子间的双向沟通，对建立积极向上、温馨和睦的亲子关系有积极作用。
除了出声地朗读外，亲子共读还可以是父母与孩子一起默读。
在我们家，小然还不会自己读书的时候，我就每天读书给她听，她刚开始能读书的时候，我就让她读书给我和丈夫听。
等到小然上了小学，她有了更广泛的阅读范围，我们就让她自己阅读。
而这种时候，我、丈夫、小然常常是各看各的书，小然看她的童话书、故事书、科幻书或者教材，而我则备课，或者看专业书、文学书，而丈夫则看杂志或工程方面的书。
每天晚饭过后，我收拾完家务，8点整，我们就关掉电视，关上窗户，将喧闹关在窗外，然后一家三口各拿各的书坐到自己的座位上，认真地阅读。
这样的时刻常常令我感动。那种静谧、书香飘动的气息，那种沉潜于精神世界的惬意，总会成为我更积极努力工作和生活的力量。
我们还有一个很重要的时刻，那就是彼此分享和讨论阅读的内容。这种分享和讨论，对孩子修养和见解的提高，是一种很好的契机。
比如，有一次，小然正在读《海因茨偷药救妻》的故事。我觉得这个故事正是对小然进行道德教育的好材料。
于是，在小然读完故事后，我问她：“你觉得海因茨该不该偷药救他的妻子？”
小然想了一会儿，说：“我觉得不应该。偷药是犯法的，他偷药的话就会坐牢。”
“可没有这种药，他的妻子就会死掉，他不能对妻子见死不救吧？”我进一步问。
“是啊，不能对妻子见死不救，就是别人患病也不能见死不救啊。那怎么办呢？这个药剂师为什么不便宜点卖给海因茨药呢？”小然看了看我，然后自言自语地说。
“这真是个难题，看看小然能不能帮海因茨想出办法来。”我鼓励小然开动脑筋，发挥自己的想象力。
小然陷入了沉思，对于还只是小学生的她来说，这的确是个两难问题。
“有了，可不可以这样，海因茨用1000美元把药拿走去救妻子，然后给药剂师打个欠条，或者用他家的房子做抵押，药剂师允许他在10年内还清。”
“嗯，这个办法不错，可以建议他们试试。”
还有，海因茨可以去银行贷款，或者找个特别有钱的人帮助他，然后为有钱人工作作为交换。
“或者找那个地方的报纸或电视台帮助他，让全社会的人都给他捐款。”
小然打开了思路，一口气说了好几种解决办法，只不过大都是当代社会才行得通的办法。
“嗯，点子都不错，然然真棒！如果你以后遇上了这样的问题，就知道怎么处理了。”我高兴地对她说。“那是当然了！”小家伙还挺不谦虚。
就这样，我和小然经常就读过的书的内容进行讨论和分析。有时候，丈夫也会加入我们的讨论，或者我们三人彼此分享自己读书的体会和收获。
这种讨论，让亲子共读更加兴味盎然，也有了比独自阅读更多的体验和收获。在这个过程中，小然的某些观念和认识逐渐清晰、深刻，而我和丈夫也时常会到新的启发。
所以，亲子共读，除了阅读，父母还要经常与孩子对书中的内容进行讨论和分析，分享彼此的看法和收获。
