猴妈妈带着5岁的小猴去找山羊校长，请求收小猴子入学。山羊校长告诉小猴子：“如果你能回答出我的问题，我就收你入学。”小猴子爽快地答应了。
山羊校长推了推鼻子上的眼镜，首先提出了第一个问题。他指了指被布蒙住的三个小堆，对小猴子说：“被单蒙住的是三个小朋友，你能叫出他们的名字吗？”小猴子走到第一小堆前，想了一下，举起右手轻轻地拍了一下它，高兴地说道：“我的好朋友，你早！”被单里传来了“嘎嘎”的叫声。然后，他走到第二个小堆前，也用同样的方法，拍了一下它，礼貌地说：“你早呀！我的好朋友。”这次，被单里发出了“叽叽叽”的声音。最后，小猴子走到第三个小堆前，这次，里面发出的是“汪汪汪”的叫声。小猴子就说：“小鸭、小鸡、小狗，请你们出来。”他们就从被单里钻出来了。
山羊校长又推了推鼻子上的眼镜，然后从桌上拿起一根竹棒，说：“这根竹棒一头轻，一头重，你能分清楚吗？”小猴子考虑了一下，把竹棒扔进了旁边的金鱼池里。竹棒一头露出了水面，一头藏在水中，竹棒的轻重两头显而易见。小猴子对山羊校长说：“露出水面的竹棒那头轻，没在书里的那一头就比较重了。山羊校长很赞许小猴子，小鸭、小鸡、小狗也鼓起掌来。
第三个问题来了。山羊校长还是先推了推鼻子上的眼镜，接着指了指桌上的脸盆，又指了指天上的太阳，说道：“请你帮我把太阳装到脸盆里来，可以吗？”小猴子向四周看了看，看到了金鱼池，就有了办法。他拿起脸盆从金鱼池里舀了一盆水，放到了桌上，说：“校长伯伯，你看，我把太阳装在脸盆里了。”山羊伯伯非常高兴，频频赞赏小猴子聪明。他把小猴子紧紧抱在怀里，抚摸着他的头说：“小朋友，你真聪明，我正式收你入学了。”
故事悟语：
在孩子年级还比较小的时候，家长对其的教育是很重要的。只有打下了良好的基础，那么孩子将来的学习才能得心应手。
