杨伟涛回到座位之后，莫有为很随和地开始讲话了：“有一本书叫《方与圆》，我不知道有没有同学看过，那是一本数十万字的书，讲的都是为人处世的道理，太过广阔，太过复杂，我在此不是要讲那本书，只是借用那本书的题目，讲讲我们班级的情况，什么是班级的方，什么是班级的圆。
显而易见，这也是我个人设想的道理，你们有什么好的想法，完全可以说出来，共同探讨，更好地做到，该方的地方要方，该圆的地方要圆，那样，0916班便能够一如既往，持之以恒顺利地发展下去。”
全班学生恢复得非常的平静，莫有为看看气氛合适了，便接着讲下去：“‘我是0916班充满幸福和快乐的学生’。这句话是每一个我们班学生的理念，这个理念是方的。
你有了这个理念，你做出来的一切言行举止，没有损害0916班的声誉及利益，大家会尊重你，爱护你，而且也能够让你自己感到快乐的，这就是你的圆。
只要每一个同学都能够这样去做，那么，我们班就能够像一个圆那样转动着，向前不停地滚动发展下去，这是0916班的圆。因此，每一个学生变圆了，0916班才会变圆。反而言之，0916班变圆了，你自然地也会跟着变圆。
你圆，0916班也圆，就是学生个体与班级集体都变圆了，你才真正是0916班充满幸福和快乐的学生。大家明白我的意思吗？不明白，一定要讲出来，不然，做得不好，那是你让自己不好。”
莫有为等了一下，下面并没有学生回应，只是看着他，好像等待着他继续把话讲下去而已。
莫有为笑了笑，继续将自己的法子阐释道：“我相信大家都是聪明人，一听就明白了。当然，不明白的在讲台上不好意思说出来，私底下可以找我，那我就继续讲下去。
学校的规章制度是方的，学校的师生都按照规章制度做人做事，那么这所学校是圆的。你们来到创新高级实验中学读书，你希望考上大学的美好愿望是方的，三年过后，你如愿以偿地考上了大学。
那么，你在这里读书的三年就是一个圆。‘我是0916班充满幸福和快乐的学生’，接下来的三条建议，是让你得到幸福和快乐的道理，是让你变圆的办法。
当然，那些道理，你使用它，变成你的实际行动，令你实实在在地获取了幸福和快乐，才是有用的道理，不然，就算你懂，也等于不懂，是毫无意义的。”
莫有为停了一下，看见学生还是全神贯注地听着他在上面讲话，他想了一下问：“上星期一最后一节课，大家还记得我最后讲什么吗？”
有学生说：“记得，你说‘你们上课睡觉……’，然后，你就走了。”
听着学生的话，莫有为的内心里闪出了一抹欣慰的情绪，意识到自己讲的话还是有一定的作用的：“真想不到，还有学生记得，我讲的话，看来大家还是比较认真听的啰！好，我现在就向大家解释清楚。
我要讲的是，你们上课睡觉，认为好的就坚持上课睡觉，认为不好的就不要在上课的时间睡觉，本意在于说明孔老夫子那句‘择其善者而从之，择其不善者则弃之’的意思。
上课睡觉，你正在美梦中，打断你的美梦，那有些失礼；上课看课外书，当你正在看精彩到拍案叫绝的章节，却惊动了你，那也不好。
我的意思很明确，你认为上课睡觉及看课外书，或者做其它跟上课无关的事情，能够让你更加幸福和快乐的话，你完全可以持之以恒地坚持下去，这是你的癖性在上课的时间里，表现出来的方。
可是，你那样的方，能够让你三年过后，圆你考大学的愿望吗？这些问题，我不想再提，而且，我要跟其他上我们班课的任课老师说明白，谁上课想睡觉的，尽可能地让他睡去，想看课外书的，尽可能地让他尽情地看。
‘影响他人休息，等于谋财害命’这句话大家绝对理解，就让其他的老师，不谋你的财，也不害你的命，免得跟老师发生什么矛盾。
当然，我更不想听到那位老师向我反映，‘教授你班的某某学生上课睡觉’，或‘教授，你们班某某学生上课看课外书’等等，诸如此类的话，高老师，你明白我的意思吧，你们喜欢怎么样就怎么样，这样够宽容，够仁慈啦！”
高雅听着莫有为含讥带讽，无尽挖苦的话，只好笑着回应：“理解，理解，大家明白我的意思吧，以教授讲的为准。”
莫有为还是那副好像定格了的微笑说：“我现在明确地告诉大家，上一个星期，综合评定排第三，这不代表0916班下个星期，也会排在第三，一个学期看上去不短。
其实，三年时间看起来也不长，关键在于你以怎么样的想法去对待你的时间。有人感觉到自己的时间过得度日如年，有人感觉到自己的时间过得轻松愉快，有人感觉到自己的时间转瞬即逝。
这取决于人的心态与思想，我只是建议大家思考，上个星期为什么只排第三，我们为什么就不能够排第一呢？我们排第三肯定有好的地方，好的地方就需要持之以恒地坚持下去。
我们排第三必然也会有不好的地方，不好的地方就需要找找原因了，需要调整一下，说不定，下个星期，我们班真的就排了第一。我只是说说而已，至于最终会排在什么位置，这完全取决于0916班的全体学生。
另外，我告诉大家怎么样考虑问题，要做好自己，不要以‘我班’的心思考虑问题，而是要以‘我们班’的心思考虑问题。我就拿上个星期的第三名来说吧，如果你说‘我班’拿了第三名，就等于是你自己的班级，是你自己一个人做好了，0916班是你一个人的吗？肯定不是。
换一种说法，你说‘我们班’拿了第三名，这才真正代表了0916班，是全班同学努力做好的结果。我建议大家要以‘我们班’的心思考虑问题，以及做出各种行为的道理就是这样。既然，我相信大家都是0916充满幸福和快乐的学生，更相信大家下个星期一定能够争个第一回来，大家说能够做到吗？”
“能。”
“在教授的教导下，一定能够做到。”
“我们共同努力，肯定行。”
……
从学生的口里，发出各种各样的回应。
莫有为自信满满的说：“我相信大家，但是不要是讲讲，而是要去做出事实，证明自己讲的是真话，那才算豪言壮语。”
莫有为刚把话讲完，却有一个学生举手说：“教授，我有个问题，怎么想也想不明白，你可以帮我解答吗？”
莫有为看了一下座位表说：“孙桐同学，有什么问题，你问吧，我不一定能够对你的问题，回答得让你满意，我只能够尽力而为。”
孙桐站了起来说：“教授，全班同学时时刻刻都看到你微笑着，到底有什么奥秘的东西藏在你的微笑下面？你难道一点烦恼都没有吗？”
莫有为示意孙桐坐下去说：“孙桐同学，你这个问题问得很好，很妙。看来，你对我讲的话，已经理解到了里面的精.华。我告诉大家，一个人脸上愤怒的时候，他心里装着什么？装的是愤怒的情绪。
一个人开心的时候，他的心里又是装着什么？装的是愉悦的情绪。这样大家明白了吧，我脸上的微笑，相随心生嘛，我的心是快乐的，脸上自然就会有微笑。
我要是说我没有烦恼，大家肯定会认为我是个骗子，看到你们做得不好的时候，我觉得很正常，并没有影响我的内心。真正的奥秘在于，对于我来说幸福和快乐的道理是方的。
但是，我的那颗心是圆的。圆规大家都有吧，有了一个圆心，外面的那个圆规脚怎么样转动，都是顺畅的。因此，外在世界的一切东西，进入到我的心的时候，什么东西，都可以自由地运行转动，为什么，因为我的心是圆的。”
孙桐又站了起来，一脸敬服的神态说：“教授，你实在是太厉害了。你能不能教大家，怎么样可以让心变圆吗？”
莫有为笑着示意他坐下说：“我每一次站在讲台上，讲的都是教大家，怎么样让心变圆的道理啊！那是一种磨练，一种体会，一种感受，一种领悟。然后，需要尝试，需要使用，进入到不同的程度，叫做心灵境界。
你们看武侠小说吗？心灵的境界，跟那些武侠大师达到的境界的道理，没有太大的差别，共处三年，或许会有学生学得到。”
莫有为的话令学生陷入了深深的沉思之中。
他又说：“过去不是现在，也不是未来……。”说到这里，下课的铃声响了起来，一听到铃声，莫有为习惯性地反应对学生说：“下课。”
学生听到铃声及他的“下课”声音，才从沉思中清醒过来，当学生再看时，莫有为已经走到了门口，高雅老师也跟在他的后面。
一节班会课下来，莫有为的言行举止，切切实实地震撼了高雅的内心，她问：“教授，在你的大脑里面，怎么可以思考得出那么多的东西的？到底是用什么武装起来的。”
莫有为转过头，答非所问地说：“我问你，你的身材怎么会长得这样好看的？我能够思考出那么多东西，跟你能够长得这样好看的道理是一样的，两个字‘自然’”。
高雅看着莫有为有些嬉皮笑脸的样子，有点笑骂地说：“你真是一个一点都不正经的坏蛋，讨厌。”
莫有为还是笑着说：“我刚才说的话非常正经，那都是自然规律的道理，哪有什么不正经的啊！要是不正经，那是因为你的心思不正经，还说我坏蛋，我又没坏着你什么地方。
讨厌，我看得出来，你一点都不讨厌我，喜欢就说喜欢嘛，别小女孩般说反话了，违反自己真实的意愿，导致的结果就是烦恼。”
高雅更有气地小声说：“讨厌，讨厌，讨厌，就是讨厌你。”
莫有为说：“我理解你的讨厌，等一下，我叫一帮学生出来聊聊天，你还想参与吗？”
高雅答道：“什么学生？”
莫有为未雨绸缪的说：“0916班的插班生，栽培生，先调整调整一下这帮人先，会出乱子的大多数都会在这帮人的身上。”
高雅犹豫了一下说：“我看一下先吧！太晚了，你得负责送我回去。”
莫有为说：“行，你愿意的话，什么都没有问题。”
说完，他们就分开，各自到各自的办公室去了。
