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第20章 14A·质疑在笑声里消失(2)

“张明希,老师批评你了?”于娜问。豆芽点点头。

“大脑袋拿刀吓唬人,黑社会行为,怎么不批评他?”于娜想起当初她拿刀吓唬方会会,教导主任批评她的话。

“老师也批评他了呀!”“可是他比你先回来的,平时都是被批评的那个才后回来。”

豆芽刚明白过来,为什么徐岩快步跑着回教室了。真不愧是说谎专家!

豆芽最喜欢的要数英语课了,因为是她的好朋友毕玲玲老师教英语。上课认真听就不必说了,每次举手,毕玲玲都会叫到她。她还按照毕玲玲说的,让爸爸给自己买了英语会话光盘在家自学。很快地,她能进行简单会话了。这个时候,连徐岩和苏秀叶也只能听、写。

课下,豆芽跟毕老师用英语对话,当然,别的同学也都试着用英语对话。

Areyouaboyoragirl?(你是男孩还是女孩?)

I’maboyNo,我是男孩。)

youareadog!Haha,还是哈巴dog!(不,你是小狗,哈——哈—还是哈巴狗!)

Youarebanana!Wow,那只烂banana!(你是香蕉,哇,那只烂香蕉!)

Youareanegg,臭egg!最臭最臭的egg!(那你是鸡蛋,臭鸡蛋!最臭最臭的鸡蛋!)

……

骂的人绞尽脑汁想单词,实在没学过的,就把汉语夹在中间。被骂的人还嘻嘻笑,觉得好玩呢。后来,英语互骂游戏传到陈老师那里,陈老师问:“毕老师,你给学生施了什么魔法?互骂还不恼,这要是用汉语骂,早闹到办公室来了!”

一天放学,豆芽跟于娜走出校门,正好碰见陈老师。“张明希,你的作文写得很好,看得出,你是一个善于观察的孩子。”陈老师说。豆芽没说话,心里美滋滋的。“你写日记吗?”陈老师问。豆芽摇摇头。“以前也没写过?”

“三年级时姜老师教过如何写日记,可是,都要交上去给老师看,我才不写呢。”豆芽说。

“就是,日记是我们的隐私,可姜老师看过后还到班上去念,方会会他们几个在日记里净编瞎话,老师反而说他们写得好。”于娜帮腔。

“呵呵,日记是自己的隐私,只有你允许,别人才可以看。你们知道日记的作用吗?”“嗯……不敢对大人说的话,就跟日记说喽!”豆芽歪着头说。

“这是一方面,日记的作用可是太多了。第一,日记日记,每天都要记,这需要记日记的人有恒心和耐心,只要你一偷懒,就会有一天空缺;第二,日记是自己的私人世界,可以说不敢对大人说的话,可以把自己的想法全倒在里面,这时候它是你忠实的听众、知心朋友;第三,记日记可以提高写作能力,培养观察事物和思考的习惯。在平时,我们看过一件事很快就忘记了,但是,如果把它记在日记中,就会思考这件事的发生、结果、来龙去脉。”

“嗯,我明天开始记日记。”听完老师的话,豆芽下了决心。

“还有,如果你想写出好文章,最好随身带个小本,有时候灵感稍纵即逝,走在街上,看到一棵树,一个垃圾筒,可能都会让你想起一些事情,随时记下来,别让这珍贵的灵感流走。知道那些名作家是怎么积累素材的吗?他们就是把灵感随时记录下来,而普通人则让它们流走了。”

“真的?真是这样吗?”豆芽问。“嗯。”陈老师重重地点点头,表示一百分的肯定。豆芽拖着于娜向文具店走:“快点,走吧!”“去干吗?我回家就到店里帮忙,哪有时间写日记,要写你自己写吧,别拉着我!”于娜不情愿地说。“陈老师不是说了吗?不一定写几百字,也可能你今天只写十几个字,用不了多少时间的,再说,你不想写好作文呀?”“好吧。”于娜无奈地跟着她进文具店买日记本。

日子在快乐中过得很快。小学升初中的考试进行完了。同学们全都做出万事大吉状,有的去海边度假,有的去远方的亲戚家玩,小学一结束,同学们失去了联系。豆芽偶尔会去于娜的蛋糕店坐会儿,别的同学一个也见不到,天天眼巴巴地盼着返校。

夏季最热的时候,爸爸带着豆芽去学校拿入学通知书。

学校还是依照以往的习惯把学生名字和分数登在校板报上。有二十几个家长和学生站在前面看。“爸爸,我看到了,我的名字在上面呢。”豆芽指着板报最上排。

爸爸微眯着眼睛往上看。爸爸本来是近视的,偏偏不戴眼镜冒充正常视力,还经常在豆芽趴到本子上时掰起她的肩膀说:“姿势端正,不然会近视,看看妈妈,就是你的前车之鉴,她小时候坐姿不正确还不听话,总不改!”妈妈和爸爸正好相反,只是轻微近视,但习惯了戴眼镜。

爸爸分开人群,往前挤了挤:“噢,看到了,第一个,张明希,真是我闺女啊!”“这孩子是张明希?”旁边的家长问,然后又看着爸爸,“你是怎么教育孩子的,同样的日日月月,你的孩子咋这么争气呢?”

“爸爸,你瞎说什么呀!”李小磊从他身后钻出来,扯着他的胳膊。又对豆芽说:“张明希,你知道吗?你考了全县第一!”

“真的,她真是全县第一?”豆芽的爸爸激动地盯着李小磊。

“那徐岩和苏秀叶呢?”豆芽问。“徐岩好像是第七,苏秀叶没上前十名。我刚在教导处听到的,你快去拿入学通知书吧。”豆芽拉着爸爸去教导处拿初中入学通知书。五年级的各科老师都在教导处,一个个春风满面的样子,啊,姜老师也在!“张明希,来,这是你的通知书。”陈老师招呼她。“陈老师,太谢谢了!”爸爸边道谢边接过信封。“张明希,到了初中好好学习,不要松懈,尤其是写日记和随身记呀!”陈老师叮嘱她。

豆芽用力点着头。“张师傅,你这孩子教育得不错,咱们小学成立到现在二十几年了,第一次有学生考全县第一。”教导主任接过话。

爸爸被恭维得不知道说什么好:“我这个家长做过什么呢?把孩子往学校一送就不管了,还不是多亏了好学校好老师。”

一直旁观的姜老师收起笑容,忽然绷起脸:“不会弄错人名了吧?”

办公室里立刻静了下来,豆芽和爸爸同时紧张地盯着姜老师。“听说十六小有个郑明希是出了名的好学生。”姜老师继续说。

陈老师立刻绷起脸,认真地纠正:“不会错的,我查了那个郑明希,他是男生,考第三,比咱们这个明希低5分。再说,这怎么会弄错呢?卷子是按考场封起来的,两个明希并不在一个考场。”

教导主任看着姜老师似笑非笑的表情,摸不透她话里的意思,急急地安慰:“姜老师,我看您是高兴过头,有些不太相信眼前的事了,咱们学校今年出了第一名,而且前十名中有三名都是咱校的。这个班您从一年级跟到四年级,也是您送走的最后一班学生。这么好的结果不是给您的教师生涯画上了圆满的句号吗?”

“是啊,姜老师,孩子一向调皮,给您添了那么多麻烦……”豆芽爸爸惊慌地道歉。“哈哈……开个玩笑,‘团结、紧张,严肃、活泼’,以前我只会严肃,今天也‘活泼’‘活泼’,说句心里话,这孩子是我从教二十年里最优秀的学生!真想回到讲台上去啊!”姜老师一展欢颜,还感慨起来。

啊!姜老师会笑了,笑得那么开心,还把笑声传给了每个人,连教导处的墙壁都受到感染,也在笑呢。爸爸急忙摁着豆芽的脑袋:“芽儿,快给姜老师鞠躬啊!”

豆芽逃开:“又叫我小名!”一扭身跑出办公室。

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