拎着饭盆，回味着饭香，嘻嘻哈哈地与同学从食堂中走出来。不经意地左右两瞥，就看到教学大楼入口处赫然贴着一幅海报——“名教授、名博士系列讲座之一，主题‘人才与口才’，演讲者蒋昌建。”
“哇，太棒了！”看完海报，但见同学们叽叽喳喳、兴奋不已。毕竟这种机会不多，更何况对于我们这些成天锁在书屋里的高三生。
做完广播操，通知便传达下来，‘明天下午除了高三、初三外，其它年级一律组织听讲座。”
啊……高三的我们闻此消息顿时蔫住，好失望！学校解释说是为了不打乱高三学习安排，是这样的吗？我们能说什么。正值垂头丧气踱进教室之时，忽闻班级同学传来内幕，原来高三不参加的真正原因是学校误认为高三学生对本次活动兴趣不大。天哪，竟有这等误解，全班哗然！
于是，班级炸开了，有抱怨的、有想不通的、有不服气的。正当他们口沫横飞时，班中“阿滋猫”突提一建议：“去给校长写联名信吧！”此话一出，全班顿时响应，好建议！话刚说完，行动立刻开始，也不知到底是由谁起草的，到下午，一封简明扼要的信便已完成。
“……听了名教授的指引，会让我们高三生的选择更坚定、更科学，对我们今后的成长之路也会有着不少裨益……”没有过多言语，但却说出了我们的想法与愿望。信已完成，可光自己一个班力量是单薄的。于是，“阿滋猫”开始去游说相邻班级了，都是同龄人，思想也相同，所以没费多大劲就说通了。由于时间紧迫，决定让相邻三个班在第二天一早把签名纸汇集起来。我们满怀着希望，但却被某班班长泼了盆冷水，他以“事到临头，为时已晚”劝我们不要做无用的努力。“阿滋猫”想了一会儿，说：“不管结果如何，我们只在乎这个过程，尽了力，试过了，做过了，也就没什么后悔的了。”此语一出，那位班长无话可说。于是行动继续进行。
第二天一早，令人欣慰的是我们得到了近百名同学的支持。捧着签满名字的纸和一封沉甸甸的信，“阿滋猫”坚定地踏入校长办公室，呈上了那封信……等待……终于，广播操结束，通知又开始播了，听了一个不是关于我们的信息，心里顿时急躁起来。再等……“今天下午全校包括高三、初三的全体师生，参加名教授的演讲活动。”噢！我们成功了！高三的我们感到从未有的激动，因为这次让我们深深体会到了自己的力量！
雀跃般地奔进教室，为我们的“巾帼英雄”“阿滋猫”欢呼，更为我们的活动欢呼！这时，我想起了一句话——在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要变成黄金……青春的魅力，应当将枯枝展出鲜果、沙漠布满森林，这才是青春的美、青春的快乐、青春的本分！
