尽管观众们心里已经有所定夺，但人们仍然有足够的耐心把专业的评分语句听下去，既给予了足够的尊重，又可以涨涨见识。
大概所有小朋友都是喜欢执拗的，即使已经输得一塌糊涂。
金铃才失落了一阵子，立马又奋勇地道：“你不要灰心！我会努力争取下一回合的冠军，帮你教训教训我哥的！”
阿生汗颜，他才没有灰心好吗？才第一次玩赢不到不是正常现象吗？当然他没有这样说，他只是反问：“你哥不是已经赢了两个回合吗？就算最后一个回合你真的赢了，那又有什么用呢？他还是赢了啊。”
“才不是！”金铃怎么会承认自己的计划会没有用呢？为了说服和进一步拉拢阿生，她又说：“我哥他……他连胜是因为幸运！对！所以如果我赢了第三回合的话，那么我就打破了幸运女神对他的眷顾，证明了他不会总是这么幸运的！”
阿生的表情是：你赢了。
在他们两人交谈的时候，疑为前奥运评判的评判D又开始续着说下去：“在加分部分，我思考了良久，尤其是创意分和风格分，不知大家是否有同感，我察觉到一件有趣的事情是，鹞乌其实是否一开始就是为了配合后来的鵟鸟，从而开了一个大圈，还是纯粹地在做自己的事，只是做得有点慢？”
花式杂技的国际评分里，额外加分部份主要三个：创意方面、风格方面、意境方面。
创意分要有加分，必须是某种打破传统，前所未有的事物；风格分与必须是极有特色的，绝对不会与他人混淆的，与创意分的不同是，创意分只能拿到第一次，而风格分只要维持就能每次都拿到（例如：楷书草书都是两种风格，但字仍是那个字，不会写错或漏笔，如果出现了从未有的风格的字体，那就可以兼具创意分和个人风格分）；意境分与整体布局、整体协调、方位及场地运用、艺术性和美观感、张力及韵律节奏等等相关，当然说白了，就是一种感觉而已。
评判把大家的思维和疑心引导到另一层面上，那就是：鹞鸟和鵟鸟是否从头到尾都是在合作，还是鵟鸟中途入场捣搞一番。
然而现场一直并没有很关心这个问题，虽然，这话题也很不错，很能满足八卦的心，但却不是很有意义，又或者说，大家不是很明白这个侧重点对整体结果的影响如何，所以没有足够的热诚去讨论。
“或许这个问题我不应该问任何人，即便我很清楚，能够解答这个问题的人是谁，我唯有自己发掘这个答案。在一些小细节中，我认为我得到了答案。在鹞鸟施展花式的最后关头，大螺旋的外围线条将要消失的时候金铃小姐的表情很焦燥，并使出手势叮嘱鹞鸟飞快一些，所以鹞鸟该是不知情的情况下，仅仅因为遵守命令而这样飞的。如果是这样的话，鹞鸟的创意分和风格，只应局限在牠独力完成的十圈螺旋里，与鵟鸟分开计算。牠的飞行风格稳定有余、冲劲不足，螺旋轨迹循规蹈矩，没有太特别的变化，所以风格上没有加分，如此千篇一律的动作，创意分更是不用想了。所以，牠的总分是４分。”
金铃听到心里实在不服，她撒野地道：“怎么有这样的人！啊！我不依！怎么会分开计算的？我和你应该是双赢才对，他这样～真是，早知道就叫鹞鸟多耍两招空中翻跟斗了！不，早应该不让老爸派人来的！哎呀！失策！”
阿生看见她年纪轻轻便捂着额，表情各种无奈与头痛，真是要笑死他了。
“玩不玩空中翻滚真的有差吗？”
“当然啦！这是最能显现出鹞鸟的英姿的动作了！”
“那你为什么不叫牠做？”
金铃一副‘还不是因为你’的表情，说道：“你不叫你的鸟走，那我的鸟怎么施展开来？”
“啊！？又关我的事？”
“你不知道空中杂耍除非是共同协作、互相配合，否则不能加入别人的空中领域吗？你本应弄好那一招之后就命令鵟鸟自行飞到别的空域的，你的鸟停留在那，不是想跟我的鸟一齐耍下一招花式吗？可是那样我不能同意啊！只好叫鹞下来了。”
呃……他能说他真的不知道吗？
评判D开始对鵟鸟作最后的评语了：“虽然鹞和鵟分开计算，但综观泽鵟的表现可以说是非常糟糕、错漏百出、缺乏意识。”
阿生听得眼尾跳啊跳的，有没有那么差劲啊！
“但是……我不得不承认，牠是有风格的。从棒棒糖的图案上看，这是一种‘表达’，一种‘变化’，一种独有的计算公式，这图案是不会适用于任何情况的，需要因地制宜的，例如，如果我站在棒棒糖图案正面的左侧观看，我只会看到两条直线，而看不到整个图案，又例如，鹞鸟创作出的棒棒糖边框有所改变，那牠必须跟着改变，否则不成样子。牠与平常的图案不同在于「变」这个字，这也是牠的风格，所以我给牠打0。5分。”
阿生虽然听不太懂，也认为不用把事情想得那么复杂，但是至少他的心情顺畅了不少，被人打击或是被人说得一无是处，心情真的不会好到那里去。
现场有很多人都不是很理解透彻，因而大家都有些微言碎语，然后结果就是，惹来最爱碎嘴*的专家解释。
不一会儿就有一位专家被请上场解释：“大家常见的复杂几何图形，是需要经由多次的苛刻训练，才会得出的成果，当中每一个角度都是要求严格到了极致，才能上场表演，所以它再复杂也好，也只是死记硬背的范畴，就像一位小学生背1+1=2的数学计算，除非提早背过，否则就计算不了1+1+1是多少的意思。而评判说的「变」，就是说，它没有一个固定的角度，需要按照一定规律去演变，才能作出有意义的结果，例如小朋友背数学法则，就是为了知道其中的规律，好方便因应题目而变化。”
想不到，评分的过程会比杂耍本身要激烈，但事情终于到了尾声，解说员此时要稍稍为四大评判总结一下：“现在的情况是风鸢、鹞鸟、泽鵟各得一冠军提名，由最后的评判所估算，风鸢总分有5分，鹞鸟的总分有4分，鵟鸟的总分是……”
解说员说得好好的，谁知评判D不干了，赶紧的阻止解说员总结，他尴尬地解释，他还没说完呢！
“众所皆知，如果经过一段时间的训练，任何兽类，即使牠很低阶，都可以按照我们希望的模式办事，那对牠们来说，只是一种行为反射或是一种习惯、模式，本身是不具意义的，牠们在没有被刻意引导的情况，是不会自发地这样干的，虽然我说鵟鸟有风格，但是风格也是可以被刻意营造的。而如果鵟鸟是自行飞上天补上那神来一笔的呢？如果真的是这样，这真是神乎其神的，是打破常规的，值得给超乎寻常的1。5分创意加分！”
哗！大家炸开了，1。5的加分，要是真的这样，泽鵟立马咸鱼翻生啊！本来观众们对评判D的详尽解说感觉有些太详尽，但是现在他们都充满了兴致，因为这样‘吊丝逆袭’的事情他们是最乐见其成的。
金铃的眼睛也亮了，她和阿生是盟友，或者说她很敌视她的哥哥，所以她看到击败哥哥的希望曙光之后也是来了精神。
阿生很意外，他怎么觉得最近的运气增加了不少，常常躺着也赢钱的feel？难道他有传说中的气运缠身？哈哈，他只是自己给自己挑乐子，他明知道这里是什么地方，他基本是神一样的存在诶！肯定会事事顺风顺水的。
但是评判D又向他泼了一盆冷水：“当然，如果鵟鸟是有事先训练过的话，那这个图案根本不算什么，将不会得到任何创意加分。”
观众们很难接受他飘忽不定的说法，神又是他鬼又是他*，红脸白脸全给他唱了，有一种被骗的诡异感。
“那又怎么证明牠是有受过训练，还是没有呢？”一位比较心直口快的人忍耐不住，站出来要为大众讨个说法。
“对啊！”“根本是浪费时间嘛！”“这是诈骗，这是集体时光的绑架！”很多人附和这位仗义执言的兄弟，认为应该尽快进行下一部分的比斗，大家可以接受长篇大论，但是不能接受没有意义的长篇大论，俗称「水」，评判D一直水水水，众人的耳朵和脑袋又不是浴缸，实在接受不了他一直灌水*。
“大家请安静一下，我这样说，自然是有办法的。”评判D不急不忙地要求现场冷静一点。
