从性别角度来看，女孩富有感性，更加相信自己的直觉。在处理事情时，她们往往不做逻辑思考，而是凭着自己的主观判断或者感觉做出决定。虽然她们也会后悔自己当初为什么不考虑清楚再决定，但是以后她们大多仍然继续走这样的弯路。如此天生的特性难道就无法更改了吗？作为父母，难道就只能眼睁睁地看着女儿走弯路却无能为力吗？不，不是这样的。理性思考方式一样是可以后天培养的。为了让女儿的人生少走弯路，让她在追逐自己幸福的路途中不入误区，我们一定要从女儿小时候开始就着手培养她理性思考的习惯。
灿灿今年4岁了，在很小的时候就表现出很强的音乐天赋。刚刚几个月大的时候，家里放着音乐，妈妈扶住她的腋窝，她就能跟着音乐节奏跳跃，到了三四岁的时候，语言表达已经相当清晰准确，特别是歌唱得特别棒，一曲《北京欢迎你》她可以一口气唱两三段，而且没有错词错句。看到电视上出现舞蹈画面，她会很安静地欣赏，一曲跳完后她意犹未尽地问妈妈：“还有吗？”妈妈告诉她：“还有。”她就会等着继续看，看到兴头上还和妈妈商量：“妈妈，给我报个舞蹈班吧！”于是妈妈给灿灿报了音乐和舞蹈班。
但灿灿妈妈又想到自己当年的思维方式就很感性，上学的时候偏科很严重，吃够了偏科的苦头。她担心自己的孩子将来也走自己的老路。要知道，不管孩子将来从事什么行业，大脑思维最好是均衡发展，于是她又给孩子报了思维训练班和围棋班，想借此培养女儿的理性思维能力。
事实确实如此，男性和女性在思维方式上存在很大差异。与男孩相比，女孩更感性，这种差异既有先天的因素，也有后天环境的因素。然而，不管是先天还是后天，在现实生活中我们都应该用理性来支配感性，而不是用感性来抵消理性。因为只有当理性作为我们精神上的先导时，感性才更直观合理，这样才能让一切事物投入眼而汇于心，然后浓缩成最本质的东西。
在具体的开发过程中，如果家长因循习惯仅仅让女孩参加音乐、舞蹈、绘画之类偏于感性的兴趣班，那么女孩感性的天性就会进一步增强，但是理性思考能力的发展则会被抑制。如果换成是学校教育，则女孩理性思考能力的缺失将会影响她们一些学科的学习，造成严重的偏科现象。这就很好地解释了为什么有一些女孩，家长在早期教育上的投资越多，孩子日后偏科的概率反而越大。
这就提醒我们在为女儿选择兴趣班的时候，不仅要顾及其兴趣特长所在，还要顾虑到女儿理性思考的训练。最好在女儿的日常生活细节中，就着手女孩理性思维能力的培养。比如，有个小女孩，她习惯上床就把袜子脱了，妈妈告诉她不能脱。她问：“为什么呀？”妈妈说：“天凉了，到冬天了，会着凉生病的。”小女孩问：“如果我不脱呢？”妈妈说：“不脱就不会着凉生病的！”小女孩乖乖地就把袜子穿上了。这个小细节看似无关紧要，事实上告诉了女儿疾病的发展逻辑——冬天，天凉，不脱袜子，着凉，生病，这一系列的理性思考在无形中就渗透到女儿的大脑中了。
教女小贴士
培养女孩的理性思考能力，不妨为她创设一个启发思考的家庭环境。
1．父母应注意引导孩子对思考采取认真的态度。聪明的孩子可能懒于思考，他们对任何东西都会不假思索地发表看法，对此不妨以“你好好想想再说”“仔细考虑考虑”等提示女儿养成勤于思考的习惯。
2．培养孩子独立思考越早越好，小孩子往往有千奇百怪的想法，只要孩子提出来，父母就给予引导和启发，直到孩子寻找出最终答案。比如，孩子问我爷爷为什么每天早晨都去晨练？父母就要从早晨空气好，锻炼身体有助于身体健康，可以减少疾病等多方面启发孩子，使孩子明白锻炼身体的必要性。
3．当带女儿去博物馆，陪她看书看电影时，面对新鲜事物，父母都可以根据当时的情境提一些问题，引导女儿进行思考，激发孩子的想象力。
“行百里者半九十”——塑造小公主坚强的意志力
当人们夸奖一个孩子有意志的时候，家长会很高兴，因为这代表着自己的孩子做起事来能够不受外界干扰坚持到底，表明这个孩子拥有了一定的自觉、坚持、果断、自制能力，对于孩子将来的人生非常有益。
乐乐的学习成绩一直都不怎么样，但是好朋友却很多，几乎每天乐乐家里都被挤得满满的，聊明星、玩游戏、谈服饰、演话剧、编饰物，几个小女孩个个多才多艺，就是学习成绩不好，期中考试个个亮了红灯。乐乐父母急了，警告乐乐除了探讨学习问题，其他的一概不许小朋友到家里来。
乐乐也觉得自己玩得过了火，决定静下心来把落下的课程赶上去。可是，因为乐乐的拒绝使很多小伙伴不满意，有的甚至说：“成绩不好就不好呗！本身就不是读书的料！”“看她那样，还想学习成绩好呢！”其中一个小伙伴还在同学之间传播，乐乐不是她们的好朋友了，在学校游戏玩耍的时候也不像以前一样和乐乐结成亲密一组。乐乐伤心极了，但是乐乐坚强地挺住了，因为她下定了决心要把自己的学习成绩赶上去。
时间一天天过去，乐乐对学习的兴趣越来越浓厚，看似孤家寡人的乐乐心里却很充实。期末考试来到了，乐乐的成绩竟然进入了班里的前十名。更让乐乐开心的是，假期里，那几个小伙伴又主动聚到了她家，她们不是来玩耍的，而是请乐乐帮助她们学习的。
像乐乐这样的孩子，能够从玩得过火的状态中抽身到学习中来，面对被小伙伴“抛弃”的压力也不动摇，可以说很有毅力。
每个孩子都有一定的意志力，女孩也不例外，只是强弱不同，培养坚强的意志品质，要随着孩子的成长和进步，从小到大，从易到难，从低到高地磨炼孩子。当孩子能够迎接越来越大的困难挑战的时候，一个意志坚强的孩子就站在父母面前了。期间，家长尤其要善于摸清孩子意志品质方面的薄弱因素和环节，然后有针对性地采取教育措施。
如果女孩做事情虎头蛇尾，看起来很让人头疼，但其优点在于能够很快确定目标、确定行动阶段，而弱点在于坚持性和自制力上。家长需要在孩子确定目标之后，及时打预防针，提醒她一旦干起来，就要克服困难坚持下去。如果有必要，在行动过程中，家长最好帮助孩子正视困难，加大其自我管理力度，不断地激励她。在接近目标时，尤其要讲“行百里者半九十”的道理。有几次这样的过程，孩子的薄弱环节就会得到扭转。
如果女孩总是做一件事开头犹犹豫豫，难下决心，而干起来之后能够较好地坚持，这种孩子的优势在于执行计划，而决定力方面薄弱，内、外因素干扰使她难以果断做出决定。家长应在女孩决定做一件事情的起始阶段，帮助她分析这件事情的可行性以及将要面对的困难和成功后的获得，以利于孩子快速做出决断，培养孩子的果断性。
有个不擅长体育的女孩，当社区组织冬季长跑训练时，附近的很多小女孩都报了名，从女儿落寞的眼神里父母看出她也想参加长跑队的训练，但是因为害怕自己跑不下来丢人而没敢报名。于是父亲鼓励女儿：“那只是一个健身意义上的训练，跑得快慢没有关系，只要坚持就能锻炼身体，还能提高体质，锻炼意志。”看到女儿眼中闪现的光芒，父亲和女儿一起报了名，父女两个每天都按时起床来到长跑集训地，为了鼓励女儿的信心，父亲每次都放慢速度陪伴着女儿在队伍的最后面，一个冬天下来，即使没有父亲的陪伴，小女孩也可以坚持下来，而且已经从队伍的最后面跃到了队伍的中间。
可以说，在锻炼孩子意志的时候父母可以帮助孩子选择适合孩子的艰难一些的劳动、体育活动，投入进去就能使孩子坚强起来。长途远足、爬山、跑步、游泳、较重的劳动都是不错的选择，期间父母要督促孩子坚持下来，但是不能因为孩子意志薄弱就急于求成，要避免盲目性，不能冒险，不能脱离实际。使孩子逐步形成做事情先明确行动的目的，然后选择适合的内容和方式，一旦行动，不达目的不罢休，长此以往，就拥有了坚强的意志力。
教女小贴士
