人们常说，成功没有近路可走，只能依靠一步一个脚印的努力来达成。其实近路还是有的，如果我们一定要为成功找出一条捷径的话，那就非“专注”莫属——谁能在自己的路上一心一意，谁就能走得又快又好，最先到达终点。
专心钓鱼的小猫妈妈很快就能钓到鱼，可是一会儿抓蝴蝶，一会儿看青蛙的小猫就钓不到鱼，我们从小就读过这个故事了。在生活中，不管做什么事情都是这样的，你投入的精力越多，你得到的收获就越大。
有一个孩子天生智障，他性情暴躁，总是不停地哭闹，把放在手边的东西全都扯碎或者砸坏，没人能让他安静下来。见过这个孩子的人都觉得他很令人讨厌，连父母也常常不耐烦。父亲几次起了念头，想把他送到福利院去，可是一直狠不下心来。
到了6岁的时候，这个孩子仍然不会说话，他甚至无法正常地读出一个单词，在人们的冷眼下，他越来越害怕看见生人，对这种情况，医生也很无奈，说：“他得了自闭症，我们没有办法。”
无奈之下，父母将孩子送到了康复中心，希望在那里他能得到改变。可是在那家儿童康复中心里，这个孩子常常忽然在课堂上尖声大叫，一再使身边的其他儿童受到惊吓，就算不叫的时候，他也总是先抓起然后又很快丢掉手边的玩具，一刻也不安静，因此老师们也都不喜欢他，他们都认为这孩子已经无可救药了。
这天，孩子在地上捡到了一根彩笔，然后就在地上画了一条线，他对这支笔和这条线很感兴趣，就拿着笔一直在地上画线，没有人注意他，也没有人阻止他。当他第二天继续画的时候，一位老师发现了，他惊讶地喊道：“天啊，你们看，他竟然在画画！”其实这些线条根本不能算是画，只是一个个或圆或方的图案，但是比起这孩子以前的行为来说，已经是一个令人惊讶的改变了，于是老师为他铺了几张白纸，又给了他几支不同颜色的彩笔，让他继续画画。
从此以后，这孩子每天都拿着自己的彩笔一刻不停地画着，除了睡觉以外，他所有的时间都用来画画，没人指导他，也没人纠正他，他就这样沉浸在属于自己的绘画世界里。
十年以后，他的画在拍卖会上意外地卖出了不错的价钱，而且得到了很多画家的好评，而这个苏格兰智障孩子——理查·范辅乐的名字也很快家喻户晓，他的作品几年间卖出了上千幅，每幅的价格都在2000美元左右。当人们感叹着一个智障孩子竟然有着这样的绘画天赋时，总是忘记了事情的另一面：在这个孩子的眼睛里，从来都没有别的东西，只有自己手中的彩笔和白纸，即使在他吃饭睡觉的时候，也从不放下。生活中，谁能做到这样呢？
正是这种单纯和专注，成就了一个艺术家。回头想想我们的过去，有没有觉得，有时正是因为我们太聪明了，考虑的事情太多了，所以每件事都没想透彻；我们的眼睛看到的东西太多了，因此对每个东西都没有真正看清楚。
有一位名叫布罗迪的英国教师，有一年，当他整理自己的旧物时，发现了一箱皮特金幼儿园B（2）班的练习册，上面都是这个班孩子们的作文，其中有一篇作文是《未来我是……》。布罗迪以为这些东西早就被毁掉了，没想到还留了一箱，而且距离现在已经有50年了。
闲来无事的布罗迪随手翻开了这些作文，很快就被里面孩子们所表现出的奇思妙想吸引住了。有个孩子说同学们只能背出六七个法国城市的名字，而自己能背出25个，所以自己肯定会成为法国总统；有个孩子说自己有一次游泳的时候不小心游得太远，足足喝了两升海水，可是最后却安全回到了岸边，所以他会成为一个海军；还有一个眼睛失明的孩子，名叫戴维，他在作文里说英国历史上还没有一个盲人进入过内阁，自己一定要当英国的内阁大臣……
孩子们对自己未来的期望各不相同，也千奇百怪，有的要当驯兽师，有的要当探险者，还有的竟然想当王妃……读着这些作文，布罗迪的心中忽然产生了一个想法：何不把这些作文重新寄给它们的主人，让他们看看自己50年前的梦想是什么。于是，布罗迪在当地的一家报纸上发布了一则启事。几天后，书信纷纷从各地涌来，写信的人有的是成功的商人，有的是著名的学者，还有的是政府官员，他们都表示，希望得到自己当年的练习册，看看自己50年前的愿望是什么。布罗迪就按照来信的地址，把那些练习册一一寄了出去。
一年以后，布罗迪身边只剩下一本练习册没人索要，那就是盲眼孩子戴维的那本，布罗迪心想：戴维也许已经去世了，也许他并不关心自己儿时的梦想。就在他准备把最后的这本练习册束之高阁的时候，内阁大臣布伦克特写来了一封信，信中说：“谢谢您这么多年来还为我们保存着自己幼时的梦想，我就是当年的戴维，不过我并不需要那本练习册，因为从写下那篇作文的那天起，我的梦想就一直在我心里珍藏着，从来没有淡忘过。现在，也就是50年后，我已经实现了当初的梦想，而且我还想告诉其他同学：不要让岁月流逝带走你的梦想，成功总会来到你面前的。”
这封来自英国第一位盲人大臣布伦克特的信后来在《太阳报》上发表了出来，他也用自己的亲身经历向人们证明：能把孩童时的梦想坚持50年的人，就一定会成功。
种下一颗梦想的种子并不难，难的是几十年如一日，日日专心地浇灌和呵护，只有始终坚持，才能种出茂盛的梦想之树，收获愿望的甜美果实。
