清新的空气、干净的街道、金黄的沙滩、湛蓝的湖水、壮美的瀑布、人与动物之间的和谐之美 这种种的一切构成了加拿大在我心目中的印象。除了饮食的差异让我觉得有些不适应外，其他的一切都好！
短短21天，每天在日记本上记录每天的简单心情，描述所见所闻。回到家中，再次翻阅时，纸上的文字已不复存在，而已化成了一幅幅真实的情景展现在我的眼前，仿佛时间又回到了那令人留恋的21天。历历在目的情景，有的感动，有的充满了新奇，有的令人震惊，有的也有些许的失落 也把我的加拿大之旅在博客中记录了下来，写得很详细，甚至比日记中的内容还详细，为的是不让这美好的记忆随着时间的流逝而被封存，同时也想让更多的人能和我一起“分享简单心情，共享旅途快乐”。
在加拿大，看着周围的一切，我所能想到到唯一一个词便是“干净”。干净，一个很普通的词，但用来描述加拿大的一切，的确又是那样的符合实际。干净的街道、干净的教室、干净的地面、干净的公共坐椅，甚至连厕所都是那样的干净。可见，加拿大人对环保是多么的重视！我想，这种意识并不是一天两天就能形成的，而是一个民族的素质、一种民族责任感的体现。加拿大人的国民素质真的令我刮目相看。比如在一个三岔路口，没有红绿灯，只有一块写着“STOP”的牌子，但他们都能自觉遵守交通规则，只要看到“STOP”，即使前面或两边没有车，他们也会停车。如果两边有车，他们便会相互谦让。我们也曾经问过他们前面没车为什么还要停车，他们便觉得问得有些可笑，认为这是理所当然的，没有什么原因而言。我想，这便是一种责任感吧。
到了加拿大，你不能不看的当然是世界七大奇迹之一的尼亚加拉瀑布了。她以宏伟的气势，丰沛而浩瀚的水汽，震撼了所有的游人。尼亚加拉河水流经此地，突然垂直跌落50多米，巨大的水流以银河倾倒之势冲下断崖，声及数里之外，场面震人心魄，形成了气势磅礴的大瀑布。相信每一个人看到这样宏伟的瀑布时，唯一做的事就是和我一样，张大口，惊讶得讲不出一句话来。一路走去，看着那飞流而下的瀑布，倾泻在一块块岩石上，随后溅起一波波浪花与水雾。岩石的棱角随着时间的推移已变得光滑可鉴。在瀑布的下部分，围绕着一层水汽，氤氲着渐渐地升高、升高 这无疑又给充满魅力的瀑布增添了一份神秘感。最让我们兴奋的是搭乘“雾中少女”（Maid of the Mist）号游船到尼亚加拉河上仰望瀑布。“雾中少女”带领我们穿梭于波涛汹涌的瀑布之间，使我们真正置身于扑朔迷离的水雾之中。无数的水滴像暴风雨般迎面打在我们的脸上、头上、身上，耳边是惊心动魄的涛声，震耳欲聋，我们接受了一场前所未有的大自然的洗礼。虽然大家身上都穿着蓝色透明雨衣，但在那时候我们什么都不顾了，摘下头上的帽子尽情地享受这一美好的时刻，感受大自然带给我们的力量。你可以感觉到那水汽的氤氲、萦绕，渐渐升起，后面飞流而下的瀑布变得模糊了。很美的景象，如同做梦，来到了仙境。当船渐渐驶进瀑布时，你感觉到心跳的速度了吗？当庞大的水汽倾盆而下，你感觉到尼亚加拉瀑布那最具魅力的姿态了吗？当大风吹着雨衣混杂着水滴发出巨大的噪音响彻你的耳边，你感觉到冲击心灵的震撼了吗？是的，我感觉到了！这就是Niagara Falls所带给我的感动吧，或者说是一种冲破云霄，撞击心灵的震撼吧！在这里可以很真切地感受到瀑布狂泻直下而产生的巨大水汽与浪花，水势汹涌有如千军万马，惊心动魄。大瀑布总是敞开胸怀欢迎所有的来访者，游船只是略略靠近瀑布，便被落下的水浪冲击得大幅摆动，暴风雨般的水珠会劈头盖脸地砸来。这个时候，再好的雨衣也无法抵御大瀑布的盛情，所有的乘客都随着雷鸣般的水声兴奋地欢呼起来。这与其说是观赏瀑布，不如说是亲身体验瀑布。游船穿梭于瀑布激起的千万层水汽中，从岸上看，真是如同“雾中少女”一般。
最后想说一下的就是人与动物的和谐之美。当我们坐在草地上休息时，我们身边不断有鸟来嬉戏，不经意间我们还发现了几只可爱的小松鼠。在国内，你真的很难看到人与动物竟然能达到如此的和谐。小松鼠的出现引发了我们的尖叫，大家都是第一次这么近距离地接触如此可爱的小松鼠，而且还给它们喂了食。
这次加拿大之旅，令我感触最深的是加拿大的文化、人文气息以及国民素养。当然，他们的教育制度也是别具一格，那才是真正的素质教育。他们不会非常看重成绩，却很注重能力的培养，特别是动手能力和社交能力。这些恰恰是我们国内学生所欠缺的。我们与当地师生之间的交流，架起了友谊的桥梁，促进了不同文化之间的融合，更使我们达到了一种精神上的共鸣！同时，我们的英语口语水平也在潜移默化中得到了提高。
分享简单心情，共享旅途快乐。当来自异乡的缕缕思绪飘落在心房时，你是否已经察觉，那一段纯真年华已经匆匆逝去，但心的温度却永远不会改变。
