宝宝现在本领越来越多，而且什么都想放进嘴里尝一尝。爸爸妈妈在训练宝宝感知觉的同时，也要进一步帮宝宝培养良好的生活习惯。
宝宝的发育变化
宝宝的成长速度是怎样的
第7个月的宝宝，相对之前来说，成长速度继续减慢，体重平均增加300～400克，身长平均增长2厘米左右。这个时期的宝宝，前囟门开始逐渐变小，囟门大小多在1.5厘米以内（对边中点连线的距离），大多数宝宝已经开始长出了1～3颗牙齿。
宝宝手的操作能力如何
第7个月的宝宝，手的动作更加灵活。能用拇指和其他手指配合地抓住小丸状的物体。有时两只手可以同时运用，比如妈妈在宝宝面前放两块小积木，宝宝会伸出两只小手，同时抓起小积木，甚至还会双手配合，一张一合地拍打起小积木。如果妈妈端来一碗菜粥，宝宝也会抓过小勺，“笨拙”地往自己嘴里送。尽管宝宝会把粥弄得到处都是，妈妈也不要制止，因为这样做可以使宝宝得到锻炼，等过一段时间，他就可以自己用小勺吃东西了。
宝宝是否会坐了
这个月里，多数宝宝都可以坐了。只要拉住宝宝的手，宝宝就会想坐起来，而且能在爸爸妈妈双臂的支撑下、或者靠着沙发短暂地坐上大约半分钟。还有的宝宝不需要爸爸妈妈的扶持就可以独坐，有时妈妈把宝宝放到床栏边，宝宝能扶着围栏自己站起来，甚至还把小腿抬起来试着迈步。当妈妈把宝宝放到床上时，宝宝就会“不安分”地手脚并用，企图往前爬行，如果妈妈用手顶着宝宝的小脚丫，宝宝会用前肢和腹部匍行很远。
宝宝是否有了求抱反应
现在，宝宝已经有了求抱反应。看到爸爸妈妈走近时，宝宝会张着手臂让爸爸妈妈抱。平时总见到的熟人，宝宝也会要求抱。
宝宝能理解语言了吗
这个月，宝宝开始有了理解能力。尽管宝宝现在还不会说话，但却能理解爸爸妈妈常说的一些简单的话的意思了。当妈妈说：“小皮球在哪儿”，宝宝会用眼睛看或用手指向小皮球，并在嘴里“哦”、“哦”着，似乎在告诉妈妈“小皮球在这里”。当妈妈抱着宝宝问：“嘴巴在哪儿”，宝宝就会把小手指插进妈妈的嘴里，意思是告诉妈妈“嘴巴在这里”。
宝宝现在已经基本能够把感知的物体、动作、语言、表情都联系起来，储存在大脑中形成印象，在下一次遇到这种情况时，宝宝就能理解并做出相应的反应。
贴心小叮咛
听懂成人说话，对宝宝心理的发展具有很大的意义。能够使宝宝的大脑发育更加完善，为语言的发展打下基础，也能够快速提高宝宝的智力水平。
宝宝什么都想尝一尝吗
这时的宝宝对任何事物都感到新奇，拿到手的东西，总想放到嘴里去尝一尝；看到的东西总想伸手去摸一摸，还特别喜欢用手指到处乱捅。比如当妈妈吸吮宝宝的手指时，宝宝显得既高兴又惊讶，然后又会把手指放进自己的嘴里吸吮，宝宝是想感觉一下，把手指放在妈妈嘴里和放在自己嘴里有什么不同。
宝宝是否有了观察力的萌芽
这个时期，宝宝的远距离知觉开始发展，能注意到远处活动的东西，如天上的飞机、小鸟等。看到这些东西，宝宝会长时间注视着，嘴里也不发出响声了，好像在仔细地倾听。宝宝这时的视觉和听觉都有了一定的发展，这是宝宝观察力的最初形态。这时期的宝宝，能注意到周围环境中新鲜和鲜艳明亮的活动物体，有时也会积极地响应。宝宝对拿到的东西会翻来覆去地看看、摸摸、摇摇，这是观察力的萌芽。这种观察不仅和动作分不开，而且可以扩大宝宝的认知范围，引起快乐的情感，这对宝宝发展语言有很大帮助。
而且，进入第7个月的宝宝，对音乐、爸爸妈妈欢快的说笑声都有积极的反应。宝宝随着音乐嘴里也“呜呜”、“啊啊”地“唱着”；听到爸爸妈妈说笑得那样高兴，宝宝也欢快地扬着小手，嘴里也“吧”、“哒”、“喀”地说着，好像告诉爸爸妈妈“宝宝也要参加进来了”。
宝宝是否有了模仿能力
第7个月的宝宝，总是学着模仿大人。比如爸爸敲小鼓，宝宝也学着把两只小胳膊上下舞动，如果把小鼓拿给宝宝敲，宝宝就会欣喜地、胡乱地敲。假如妈妈把一块头巾围在了头上，宝宝也会随手抓起一块布，也许这块“布”就是宝宝自己的小衣服，宝宝也会往自己的脑袋上放。当爸爸妈妈在一起说到高兴处拍手大笑时，宝宝也会拍着小手“咯”“咯”地笑着，好像他也听懂了似的。宝宝还会模仿声音，如汽车的“嘟嘟”声，可以用手指出声音所在。宝宝特别喜欢玩水，在水中，宝宝也学着妈妈给他洗澡的样子，往自己的脸上划拉。宝宝还喜欢听“哗哗”的翻书声，并用5个手指模仿爸爸妈妈翻书。
宝宝模仿人的举动充分说明，这个时期，宝宝的智能有了显著的成长，对人、事、物及场所逐渐在意、关心。也同时出现了喜、怒、哀、乐等感情，说明宝宝的意识范围扩大了，认知事物的能力增强了，此时的宝宝已经开始学会运用智慧，采取积极的行动了。
宝宝想要去户外吗
这个月里，宝宝醒着的时间多了起来，表情越来越丰富，而且开始在屋里待不住了，他会用小手指着到室外的门，眼睛盯着，在妈妈怀里向门的方向使劲，表现出想要出去的样子。
怕生是宝宝这一时期的特点吗
在社会交往方面，怕生是宝宝这一时期的一个特点。宝宝在熟悉的环境、熟悉的人面前活泼可爱、稚气十足，能够独坐着玩耍，看见爸爸妈妈和熟悉的人都会笑，喜欢和这些亲近的人在一起。但是，如果家里来了一个陌生人，有的宝宝就会害怕地躲进妈妈的怀抱里，既不敢看又不让抱，假如陌生人强行抱宝宝，宝宝就一面大哭一面把身体来回扭动，努力想把身体挣扎出来。
这些都是宝宝感情和认知能力的发展，这说明宝宝能够对自己不认识的地方或人产生不安及恐惧感，已初步学会区别熟悉的和陌生的人与物，这就是怕生。
为了使宝宝顺利地度过怕生时期，使心理发育有一个更好的适应期，爸爸妈妈应注意家中有陌生人来拜访时，不要让陌生人太急切地接近宝宝、抱宝宝。应是先通过自己与陌生人热情友好的谈笑，来感染宝宝，让宝宝建立起对陌生人的信任，也可以让陌生人通过给宝宝玩具等方式来接近宝宝。另外，平时让宝宝多接触一些新奇的东西，如新奇的玩具，邻居家的小孩儿等，以培养宝宝的接受能力。怕生是宝宝心理发展的一个正常过程，随着宝宝的逐渐长大，怕生现象就会逐渐消失。
大动作能力提高练习
训练宝宝爬行有哪些重要性
爬行是宝宝在婴儿期体能发育的一个重要标志。宝宝爬行的标准动作，首先是头颈仰起，然后利用双手支撑的力量使胸部抬高，最后由四肢支撑着体重向前爬行。由于宝宝在7个月时全身的肌肉还处于逐步发育阶段，爬行的动作也不协调，所以大多是匍行，也就是利用腹部的力量进行身体的蠕动，在四肢不规则划动的作用下，宝宝往往不是向前进，而是向后退，或者在原地转动。但是，这个阶段过去之后，接下来的就是标准的爬行动作了。
爬行是宝宝婴儿期比较剧烈的全身运动，爬行时能量消耗较大，这大大提高了宝宝的新陈代谢水平，所以爬行可使宝宝食欲旺盛、食量增加。宝宝会因此吃得多，睡得香，身体也长得快和结实。
宝宝学会爬行以后，视野和接触范围也随之扩大，通过视觉、听觉和触觉等感官刺激大脑，可以促进宝宝的大脑发育，并使宝宝眼、手、脚的运动更加协调。因此，宝宝爬得越早、越多，对增进智力发展，提高智商越有积极意义。爬行还能增强宝宝小脑的平衡与反应联系，这种联系对宝宝日后学习言语和阅读也会有良好的影响。
怎样做爬行训练
方法1
准备适合爬行的场地，比如在一个较大的床或木质地板上铺上毯子或泡沫地板垫。训练时，让宝宝俯卧，爸爸妈妈可以对宝宝进行引导。妈妈在宝宝前面摆弄有响声的玩具，以吸引宝宝的注意力。比如拿一个毛绒熊猫玩具，边晃动，边亲切地叫着宝宝的名字说：“聪聪，熊猫宝宝要和你做游戏，快来拿啊！”爸爸则在宝宝身后用手推着宝宝的双脚掌，宝宝想要拿到熊猫宝宝，就会借助爸爸的力量向前移动身体。经过几次这样的训练之后，即使爸爸逐渐减少对宝宝的帮助，宝宝也会自己向前爬了。
贴心小叮咛
在爬行场地的选择上，爸爸妈妈要注意选择平整而软硬适中的场地。如果场地太软，宝宝爬起来就比较费力；如果场地太硬，宝宝不仅爬起来不舒服，而且还可能使宝宝娇嫩的手和膝盖受到损伤。同时，爬行场地要保证干净卫生，以免引发疾病。
方法2
在宝宝俯卧的时候，爸爸妈妈在宝宝面前不远的地方摆放一个会动或者会响的玩具，等宝宝伸手去够时，就把玩具再向远处挪一点。做这种训练时要注意的是，玩具与宝宝手的距离不能太远，要保持看上去伸手可得但又够不着的程度，只有这样才能起到刺激作用，勾起宝宝想要得到玩具的欲望，调动宝宝向前爬行的兴趣。
怎样训练宝宝连续翻滚
这个月，宝宝表现出连续翻滚的能力，爸爸妈妈可以借此机会训练宝宝连续翻滚。把宝宝放在平铺好的大床上，让宝宝躺下，在离宝宝不远处用玩具吸引宝宝，让宝宝从平躺转为俯卧，再由俯卧转为仰卧，继续翻滚直至够取到玩具。
怎样做坐起和躺下的游戏
让宝宝仰卧，妈妈或爸爸握住宝宝的两只手腕，慢慢把宝宝从仰卧位拉起成坐位，然后再轻轻把宝宝放下恢复成仰卧位。如此来回反复做坐起和躺下的游戏，可使宝宝的颈背肌和腹肌得到锻炼。
如果宝宝的手已经有很好的握力，妈妈或爸爸也可把大拇指放在宝宝的手心里，让宝宝紧握进行上述坐起和躺下的游戏。用这种方法时要注意宝宝的握力是否足以完成整个游戏，如果宝宝手部的握力不够，就需要妈妈或爸爸在宝宝身后进行必要的保护，以免宝宝半途松手而发生意外。
只有宝宝的颈背部和腹部肌肉的力量增强以后，宝宝才能尽快自己坐起来，并且不用任何依靠而坐稳。
精细动作能力提高练习
怎样做拣豆游戏
人干什么工作都离不开手，从小锻炼手部的力量和灵活性，对宝宝的一生都具有重要意义。到了第7个月，大部分宝宝都可以不需任何支撑而熟练地坐起来，并能坐较长时间，这就给训练宝宝手部的力量和灵活性提供了很大的方便。而且，宝宝在日常做的很多游戏，都是手部力量和灵活性的训练。拣豆游戏就是其中之一。
过了6个月以后，宝宝的小手动作明显灵巧了，能熟练地拿起一般物体，拣豆游戏就是在这种基础之上进行的。游戏前，可准备一个广口瓶，再准备10多粒爆米花之类比较好拿并可以吃的物品。
开始时，爸爸妈妈可以先做个示范，把爆米花之类的东西一个一个地拣起来，放进瓶里，然后再倒出来。如此反复，来回玩耍。在爸爸妈妈示范动作的启发下，宝宝就会效仿着学习捏取这些爆米花之类的小物品。
这个游戏是一个循序渐进的过程，爸爸妈妈开始时可以找些爆米花之类比较粗糙的东西，等宝宝能够熟练拣起之后，再换一些如小糖豆等比较光滑难拿的东西。
经过这样逐步升级的训练，宝宝的手指就会越来越有力，越来越灵活，而且会逐步由拇指与其他指头的抓握，逐渐发展为拇指与食指相对准确地捏取。
那些精细动作能力发育较慢的宝宝也可以做这个游戏，可以找一个大广口瓶或干脆用塑料口杯，开始时宝宝也可能是用满把手去抓，然后放到瓶子或杯子里去，只要坚持训练，用不了多久，宝宝就可以用手指灵巧地捏取小东西了。
怎样做传递游戏
传递游戏可训练宝宝的手部力量和灵活性，在做传递游戏之前，可以先做以下基础练习。
在宝宝能够准确抓握的基础上，给宝宝一些积木、套碗、套塔等玩具，首先训练宝宝抓住一个再抓一个，或向宝宝同一只手上递两个玩具，让宝宝学会将一个玩具放下，再拿起另一个；进而学会把一只手上的玩具倒到另一只手上，然后再取第二个玩具。当这些基础训练都能基本完成的时候，爸爸妈妈可以分别坐在宝宝的两侧，从妈妈开始或是从爸爸开始都可以，拿一个玩具交到宝宝的一只手上，然后再教宝宝倒手后，交到爸爸妈妈手里，直至宝宝完成所有动作。
