宝宝发出了越来越多的咿咿呀呀声，好像开始想要学说话了。爸爸妈妈可以在这个月利用早教帮助宝宝练习发音，同时教宝宝学认人识物，听儿歌和童话。
宝宝的发育变化
宝宝的成长速度是怎样的
宝宝这个时期的成长速度趋于平缓，体重增加不如以前，出现了平缓增长的趋势。此时的宝宝越来越可爱，身体长胖，小脸蛋圆嘟嘟的像个苹果；小胳膊、小腿柔滑白嫩，好似鲜藕。智力也有了很大的提高。
宝宝的腿部力量如何
这个月，宝宝手脚更欢快有力了，宝宝只要一醒，就不会老实躺着，总想翻身，如果宝宝穿的衣服少，又正好蹬到被子上，就能翻过身来。宝宝趴着时，能两手支撑起身体，而且能较长时间地抬起头。如果扶住宝宝的腰部，宝宝还能勉强坐一会儿，但自己还不能坐稳。如果把宝宝抱到膝盖上，宝宝就会高兴得双脚并拢，在爸爸妈妈的帮助下开始上下蹦跳，越蹦跳越有劲儿，越蹦跳越高兴。
贴心小叮咛
到第5个月，如果宝宝还没有上述这些手脚运动或活动甚少，可能是睡得过多所致。对于这样的宝宝，爸爸妈妈应尽量将其抱到户外进行活动。由于宝宝的个性不同，会表现出运动能力上的差异，但迟早都将学会坐立、站起和跑跳等动作，一两个月的推迟并不意味着有疾病，所以爸爸妈妈不用过于担心。
宝宝的手眼协调能力如何
现在的宝宝，手眼有了协调能力，能用眼睛观察周围的物体了，而且对什么都感到新奇。能在眼睛的支配下抓住东西，而且准确率很高。宝宝会把抓住的东西，翻过来倒过去地玩弄，同时还目不转睛地看着，甚至还能把东西从一只手转到另一只手上，有时又抬起小手把东西放到嘴边啃一啃，然后再拿下来看一看，好像在研究什么。这时候的宝宝，随着视觉和运动功能的不断发展，手和眼的反应已相当协调一致了。
宝宝是否开始学着说话了
这时候的宝宝开始学着说话了，声音越来越丰富，还试图通过吹气、咿咿呀呀、尖叫、笑等方式来“说话”。爸爸妈妈说话时，宝宝的眼睛会盯着看，并学着爸爸妈妈的样子发出“喀、喀”的声音，这时宝宝的唾液腺正在发育，所以也常流口水。宝宝还会练习使用他的小舌头，伸出来发出“呸呸”的爆破声。这是因为宝宝发现人们在交流时，使用不同的声音，所以宝宝希望用他的不同声音，吸引爸爸妈妈的注意，多抱抱他，多和他亲热。
贴心小叮咛
手眼协调运动的发展，对促进宝宝的心理发展和生理发展有着非常重要的作用。宝宝通过玩弄物品，可以从中感觉到物体的大小、形状、颜色、软硬等，加深了对物体特征的认识，使宝宝从中学到了更多的东西。
宝宝的视觉能力有何新变化
现在，宝宝的视线会追逐物体了。当宝宝面前滚动着一个皮球时，4～5个月的宝宝就会紧盯着皮球，皮球滚到哪儿，宝宝的视线就追逐到哪儿。如果宝宝头顶悬吊着一只气球，宝宝的眼睛又会随着气球的漂浮而左右转动。更好玩的是，给宝宝面前放一面镜子，宝宝看到镜子中的自己，会误认为是个“小伙伴”，张着小手去抱，脸上浮现出欢乐的表情，对这个“小伙伴”亲昵备至。
贴心小叮咛
宝宝照镜子时这种友爱的反应，实际上就是宝宝对他人、对周围环境的信任感和安全感的体现，这些正是社会性的一部分，多让宝宝照镜子，对培养宝宝对社会的亲和性和丰富宝宝的视觉体验都很有好处。
宝宝对音乐的感受力如何
现在，宝宝已经能集中注意力听音乐了。比如当宝宝啼哭的时候，如果放一段音乐，宝宝会停止啼哭，扭头寻找放出音乐的地方，并集中注意力倾听。听到柔和动听的曲子时，宝宝会发出“咯咯”地笑声，而且小嘴巴也咿咿呀呀地应和着，拍打着小手，显示出愉快、满意的表情。如果听到刺耳嘈杂的声音，宝宝就会表现出惊恐的样子。对于能发出声音的玩具，宝宝更是喜爱，拍一拍，抓一抓，反复地玩，似乎想搞清楚玩具是怎么发出声音的。
宝宝的记忆力如何
现在，宝宝的记忆力有所增强。宝宝只要一看到爸爸妈妈或者奶瓶，就眉开眼笑，手脚快活地舞动；如果宝宝看到陌生人或者曾经经历过的惊吓情景，就会因害怕而啼哭。这一切说明，宝宝已经有了自己的记忆。产生这种现象的原因，是由于爸爸妈妈和奶瓶在宝宝眼前出现频率最多，而且也给宝宝带来了欢乐和满足，所以宝宝对他们记忆深刻，一看见就高兴；而对陌生人，宝宝因没有记忆而害怕；对于曾使自己受到惊吓的情景，宝宝因头脑中已经存储了曾经受到惊吓的记忆，所以才啼哭。
贴心小叮咛
此时宝宝的记忆还明显带着情感色彩，凡是亲切的面孔、色彩鲜艳或活动的事物，都能引起宝宝强烈的情绪，而容易记住并保持下来；对于引起强烈的消极情绪的事物，如让宝宝害怕、委屈、痛苦的事情，也容易被宝宝记住；而平淡无奇、枯燥的事物则往往不容易被宝宝记住。
大动作能力提高练习
怎样做大小肌肉运动能力的训练
尽管爸爸妈妈从第4个月就开始对宝宝进行大小肌肉运动能力的训练了，但这种训练到了第5个月还应该继续，以使宝宝全身肌肉的运动能力逐渐加强。
可以用直立训练法：用双手支撑宝宝腋下，让宝宝站起。扶着宝宝，让宝宝跳动，每天可重复练习几次。这样可促进宝宝平衡感的良好发展。
怎样做翻身训练
翻身可以带动全身的肌肉进行活动，如果宝宝到了第5个月的时候还不能很好地翻身，爸爸妈妈就应该注重训练宝宝翻身。
可以在床上、沙发上或在地上铺好毯子进行训练，先让宝宝仰卧在上面，妈妈再拿一个色彩鲜艳的，宝宝从来没有看过的新玩具逗他，当宝宝想抓玩具时，妈妈就将玩具向左侧或右侧移动。这时的宝宝要想抓到玩具，不仅头会随着玩具转，而且也会因伸手够玩具而带动上身和下身跟着转，经过如此多次练习，宝宝自然而然就会翻身了。
怎样做匍行训练
第5个月的宝宝在趴着的时候，已经能神气十足地挺胸抬头，有时还会胸部离床，将上身的重量落在两手上；有时甚至双腿也离开床铺，身体以腹部为支点在床上打转。
宝宝趴在床上时，爸爸妈妈可以用手抵住宝宝的脚底，并用色彩鲜艳的玩具在前面引逗，宝宝就会以脚底为基点，用上肢和腹部的力量开始向前匍行。如果爸爸妈妈放开抵住宝宝脚底的手，这时的宝宝越往前使劲，身体反而越向后面匍行。如此反复练习，宝宝很快就会爬行了。
贴心小叮咛
要注意的是，床上铺的东西不要太光滑，应该既平整又有质感，这样才便于宝宝爬行。
怎样够取玩具
这个月的宝宝已经渐渐能够分清颜色，并会对色彩鲜明的物体表现出极大的兴趣了，爸爸妈妈可以试着让宝宝够取不同颜色的玩具。
爸爸妈妈把玩具放在宝宝的旁边，宝宝就会伸手去抓，抓到后还可能把玩具放在嘴里，尝一尝玩具的味道，自得其乐。在此基础上，爸爸妈妈还可以让宝宝坐着，在离开宝宝一段距离的地方开动小汽车等会动的玩具。宝宝看到运动着的玩具时，就会产生伸手去拿的欲望。
此时的宝宝尽管爬行还有些困难，但面前的玩具诱使宝宝往前探出身体，小手努力地够取，这样宝宝会在不知不觉中完成爬行动作，进而学会爬行。
怎样做靠坐训练
将宝宝放在有扶手的沙发上或椅子上，让宝宝练习靠坐，如果宝宝自己靠坐有困难，可先用手扶住宝宝，等宝宝坐得比较稳了再把手拿开。这样的靠坐练习每日可练习数次，每次10分钟左右。
怎样做脚部训练
由于宝宝的下肢较短而且腿部柔软，所以一抬腿可碰触脸部，有时宝宝甚至能把大脚趾放进嘴里吸吮，可以在这一时期让宝宝练习仰卧抬腿的动作。
在宝宝脚部的上方放些玩具让他踢。妈妈或爸爸也可以用两手扶着宝宝的腋下，让宝宝站在自己的大腿上，保持直立的姿势，引逗宝宝双腿跳动，每日反复练习几次。此外，还可以多做有利于下肢活动的婴儿操。
怎样做平衡游戏
到了第5个月时，宝宝的脖子稳固后可以进行下面这种平衡游戏。
扶住宝宝手肘及肩膀，将卧躺的宝宝扶起来，一边哼唱“摇啊摇，摇到外婆桥……”的歌谣，一边把宝宝拉起来，这时宝宝的身体就会有悬空的感觉。这样可训练宝宝的平衡感。
怎样做球类游戏
做滚球游戏时，可以让宝宝趴着，先让宝宝触摸一下有铃铛的球，然后把球放在宝宝的手边滚动。接着，再从稍远的地方将球滚向宝宝，甚至从宝宝身边滚过。滚动的球就会引导宝宝移动整个身体追寻。或者妈妈先抓住宝宝的脚，让宝宝的脚被动踢球。刚开始时，宝宝肯定不会踢，不是用脚从上面蹬踩球，就是用脚踝笨拙地碰球。等宝宝把球碰出去后，爸爸妈妈再把球用手挡回来。当宝宝看到自己的脚把球碰出去然后又弹回来的时候，会表现出很兴奋的样子。经过这样多次练习，如果爸爸妈妈再把球放在宝宝的脚边时，宝宝就会自动踢球了。
妈咪达人支招
每天早上宝宝醒来时和晚上睡觉前，我都会给宝宝做半小时的健身操，活动一下他的小胳膊和小腿。平时没事逗宝宝爬爬，陪他滚着皮球玩，以帮助宝宝的骨骼发育。
精细动作能力提高练习
怎样做手部肌肉训练
在肢体活动中，宝宝最先注意到的就是自己的手，从刚出生时的无意识抓握，到后来有意识拿取，充分反映出宝宝智能体能的发育过程以及发育程度。
在训练宝宝手部肌肉运动的能力时，爸爸妈妈可将宝宝抱成坐位，面前放一些色彩鲜艳的玩具，边告诉宝宝各种玩具的名称，边引导宝宝自己伸手去抓握。开始训练时，玩具要放置在宝宝一伸手就可抓到的地方，如果宝宝已经能够比较容易抓到玩具，再渐渐地把玩具移到稍远的地方。在此基础上，还可以在宝宝一只手拿到一个玩具后，再向宝宝的同一只手递玩具，观察宝宝是将原来到手的玩具扔掉再拿另一个玩具，还是学会了将玩具传到另一只手上。然后试着将宝宝不喜欢的玩具递过去，让宝宝练习推开的动作，还可以将宝宝喜欢的玩具从他手中拿过来再扔到宝宝身边，让宝宝练习拣东西的动作。玩具的个头应从小到大。这样可以锻炼宝宝手部肌肉的力量。
