2009年9月2日
昨晚6：30-8：00按照学校工作惯例，我给第三届家长学校的全体家长上了第一堂课，题目是“开启智慧、润泽生命”。这个题目其实是学校选定的校训，这两句词来自于中国人民大学黄克剑教授在《回归生命化的教育》一文中对教育的独特理解。他认为教育所要做的事可以放在三个相互贯通的层次去理解，即授受知识，开启智慧，润泽生命，我们取其后两个词——“开启智慧，润泽生命”作为学校的校训。
我们认为每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷，我们要用金色的钥匙开启孩子们智慧的大门，用绿色的甘泉润泽孩子们生命的枝叶。我们关注的是完整的人的发展，给学生一些平台，让他自己去发展；给学生一些机会，让他自己去把握；给学生一些困难，让他自己去面对；给学生一些问题，让他自己去解决；给学生一些条件，让他自己去创造。为此，我们努力在日常的教育教学中要求老师们做到：1.从关注每一个学生开始；2.从尊重每一个学生开始；3.从善待每一个学生开始；4.从满足每一个学生的要求开始；5.从激发每一个学生的情感开始；6.从培养每一个学生的个性开始；7.从期待每一个学生的成长开始。
一个半小时的讲座我主要讲了四个方面的内容：1.我认为家长应树立的孩子教育理念；2.学校介绍；3.给家长的建议；4.对家长的要求。在家长应该树立的孩子教育理念里，我主要强调了四点：1.成才先成人！2.健康身体和良好的心理素质比成绩更重要！3.良好的行为习惯和品质会使你的孩子终生受益！4.要培养孩子有责任心、进取心、会吃苦、懂感恩的好品质！同时，我还让家长对孩子的教育要树立这样一种意识：无论在什么情况下，培养一个正常的、健康的、快乐的孩子，永远比培养一个优秀的、卓越的孩子更重要。更何况，所谓的优秀和卓越，也只有真正正常、健康并且快乐的孩子，才能达到。
昨晚，148名孩子的家长把阶梯教室挤得满满当当，甚至有部分家长还依坐在窗台边（实在不好意思，我居然没发现，直到中途才看见）。从这个状态来看，我估计有小部分家长是夫妻双双一起来听。一个半小时的“聊天”时间，整个会场的听课纪律相当不错，虽然昨天我的嗓子不好，一直痛并沙哑着，但我还是感到自己在说的过程中心情是很激动的，看着这么多对学校寄予厚望的家长，我忽然感到自己和老师们肩头的压力好大。今天一早，我又在论坛上看到了有家长发上了帖子，看了后我感觉压力更加涌来：“刚从家长会回来，甚有感触。一是感触于今晚家长会上沈校长与家长们心与心的交流和责任的表白；二是感触于天下家长们望儿成龙、盼女成凤的一片爱心；三是感触于身为家长的我任重而道远。今晚听了沈校长的讲座，首先要表达的是感激之心。感谢沈校长代表着所有东湖教师们在字里行间流露出对工作的用心与对孩子的责任心，为创办一个特色的、有核心竞争力的学校而用心良苦，在他先进的教育理念的引领下、品格素养的熏陶下和老师们‘认真工作、用心工作、努力工作’的工作精神感召下为孩子营造了一个愉悦、健康的学习和成长环境以及快乐学习的氛围；同时也要感谢老师们以后的六年里将与我们一起共同承担着教育孩子的义务与责任。”又如：“今天晚上，听了沈校长的课，使我们对东湖小学有了进一步的了解，校长的教学理念很好，感到能入读是件幸福的事，本校非同一般，大快人心啊！”
“让每个孩子享受学习的快乐”。这是我提出的学校的办学理念，因为我一直认为学习对于我们每个人尤其是孩子来说，不仅仅在于获取知识，它更是一种生活，而且是最主要的生活方式。就像在讲座中说到的那样，一个孩子最起码要读16年书（以大学本科毕业计算），如果在小学就感到读书没趣，那他怎么可能坚持下去呢！因此，我认为教育就应该让每一个孩子充分享受丰富多彩的生命成长的快乐，充分享受学习生活的快乐，充分享受学习带给他们的快乐体验和感受！感谢昨晚参加家长会的所有家长，相信在学校和家长的一起共同努力下，孩子们在学校中一定会健康、快乐成长，就像我在讲座结束时期待的那样：“我相信在孩子成长的道路上，只要一步一个脚印踏踏实实地前进，有我们的心相伴，有我们的爱相随，有我们欣赏的目光同在，他们的人生即使平凡但肯定也会很精彩！”
