——尊重多样的世界、不要以自己的标准要求别人“原文”
其犹柤梨橘柚邪!其味相反而皆可于口。
——《庄子·外篇·天运十四》
“译文”
恐怕就像柤、梨、橘、柚四种酸甜不一的果子吧,它们的味道彼此不同然而却都很可口。
庄子在这里用了四种水果的例子说明了事物各有特点,不可强求一致,正如“凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲”。野鸭子的腿和鹤的腿一短一长,但是对于他们自身来说都是合适的,硬要遵循其中一个的标准把鸭子腿接长或者把鹤腿截都是不可行的。曾经看过这样一个故事:
在生物课堂上,老师问:“在某个经常刮暴风的小岛上有两种昆虫,一种昆虫的翅膀阔大,另一种昆虫的翅膀窄小,哪一种昆虫更适于在小岛上生存?”有同学说:“应该是翅膀阔大的更适于在小岛上生存吧?因为岛上风那么大,翅膀太小怎么能飞起来呢?”老师笑了,说:“翅膀越大,海风对它的作用不就越大吗?大翅膀的昆虫在逆风飞行时会十分吃力,它很可能会因为翅膀的阔大为自己招来杀身之祸--被暴烈的海风掀翻,摔死在坚硬的礁石上。相比之下,小翅膀的昆虫却可以迎着海风惬意地飞,就象在海底穿梭的梭子鱼,轻捷、有力。可不要小瞧那窄小的翅膀,那才是聪明的昆虫战胜暴风的最得力武器呢!”仔细想想,人又何尝不是如此呢?曾艳羡过“其翼若垂天之云、水击三千里”的大鹏鸟,以为惟有那样的飞行才堪称是真正的飞行。
太阳月亮一个光明一个皎洁,不能说哪个更好。牡丹有牡丹的雍容华贵,荷花有荷花的清雅脱俗,茉莉有茉莉的清雅自然,梅花有梅花的冷艳傲骨。
庄子在这篇中还写到:“人们睡在潮湿的地方就会腰部患病甚至酿成半身不遂,泥鳅也会这样吗?人们住在高高的树木上就会心惊胆战、惶恐不安,猿猴也会这样吗?人、泥鳅、猿猴三者究竟谁最懂得居处的标准呢?人以牲畜的肉为食物,麋鹿食草芥,蜈蚣嗜吃小蛇,猫头鹰和乌鸦则爱吃老鼠,人、麋鹿、蜈蚣、猫头鹰和乌鸦这四类动物究竟谁才懂得真正的美味?猿猴把猵狙当作配偶,麋喜欢与鹿交配,泥鳅则与鱼交尾。毛嫱和丽姬,是人们称道的美人了,可是鱼儿见了她们深深潜入水底,鸟儿见了她们高高飞向天空,麋鹿见了她们撤开四蹄飞快地逃离。人、鱼、鸟和麋鹿四者究竟谁才懂得天下真正的美色呢?”
每个人的喜好各有不同,应该尊重别人的生活方式,因为我们所不了解未必就是不好的。
南京某咖啡馆老板兼画家郭海平有一段时间对艺术非常痴迷,日子过得颠三倒四:别人睡了他醒着,拿着画笔狂热作画,别人上班他却倒床睡了,一直睡到太阳下山。画得不顺畅的时候,他会摔东西,关着门大吼大叫。
邻居开始窃窃私语,看他的眼光,犹如他已经疯掉。
郭海平却满不在乎:“你们知道割掉耳朵的梵高,在精神病院自杀的蒙克吗?他们都是大艺术家,画作惊世骇俗,我打算那样疯掉,还不够格呢。”
同时,郭海平也觉得郁闷:“凭什么我的生活和你们不一样,就被贴上‘精神病’的标签,就要被你们怜悯、俯视?”
于是,这个42岁的男人突做惊人之举,决定搬到精神病院去住。他想走近精神病人,探讨那个异乎常人的世界,探讨天才和疯癫之间的距离。
带着画笔画架,背着被褥行李,郭海平来到了南京祖堂山精神病院,却被拒之门外。哪有正常人要住精神病院的?
郭海平的执著顽强超乎人们想象,10个月后,他终于走进了那扇大门,领到了一套蓝条纹的病号服,住进了精神病院。
熟悉情况之后,郭海平在医院的支持下,开办了一间专门的艺术活动室。郭海平鼓励病人们拿起画笔,随便画点什么。一个小伙子每天只画三幅小画,解释说:“我喜欢‘3’这个数字。‘3’很有灵魂,甚至很有激情!”另一位姑娘自从爱上绘画,就梳理好乱蓬蓬的头发,穿戴漂亮,神采奕奕地赴约似的来活动室……就在这类人里,郭海平发现了两个大师级的人物。
一个叫张玉宝,32岁。他给自己的每幅画都取了名字:《怒吼》、《挣扎》、《分裂》……《挣扎》的底色是耀眼的橘红色,无数粗大的黑点环绕着中间表情呆滞的人头,让人印象深刻。他画得随心所欲,却能轻易传达出情绪。还有一个叫王军,无论画“第一次看见的火车”,还是“自家门前的三座大山”,都是画俯视图。王军说:“从天上去看,火车和山,就是这个样子的。”对此,郭海平目瞪口呆。他后来对记者说:“精神病人的精神世界真正自由。他爱画俯视图,因为他认为自己就在天上飞翔。”
这群绝大多数不曾有过绘画经验的病人,在三个月里,共完成了三百多幅作品。去年年底,郭海平带着这些不同寻常的画作,出版了《癫狂的艺术》一书,并且在北京798艺术工场画廊举办展览。
展览当日,郭海平遭受各种质疑:说他作秀,妄想炒作出名;骂他没事找事,拿精神病人寻开心;批评他对艺术的理解太浅薄,一群疯子的涂鸦之作也来开画展……郭海平始终平静,面带微笑。面对一位锋芒毕露的年轻记者的追问,他说:“我还将筹建精神病人艺术馆。我不在乎外界的争议和辱骂,我只在乎我所做的,是否能让他们真正受益。我只在乎我们能否摆脱偏见,重新审视精神病人群体——他们有时的确值得我们仰视,而不是歧视。”
还有一个故事也非常发人深省:
有一个孩子生下来就有残疾,一条腿长一条腿短。从小他就看惯了太多人的白眼,听惯了太多人的嘲笑,于是他变得沉默而敏感,用自卑把自己封闭了起来。
每次上体育课都是他最难熬的时间,行走在队列之中,他是那样显眼。而且,许多活动他都无法参加,只能坐在一边眼巴巴地看着别人玩儿。还有就是每天上午第二节课后的课间操,是更令他难堪的事,在大操场上,全校的学生都在,他摇摇晃晃做操的时候,周围总会有人小声地笑。
于是他每天就更沉默,拼命地学习,什么活动也不参加。初二的一天,班里组织去爬山,老师说每个人都要去,谁也不能请假。这让他慌乱不已,因为自己的腿,他从没爬过山。他无法想象在爬山的时候,别人会怎样地嘲笑他。可他必须去。下了车,到了山脚下,那山不是很高,却很陡,而且没有现成的路,只能一步步地向上硬爬!
老师一声令下,同学们向山上冲去,他也向前猛冲,一开始还踉踉跄跄,可一上了山坡,这种感觉立刻没有了。原来在爬山的时候,别人是看不到他的缺陷的。而且,由于一条腿长一条腿短,他迈步攀登在高低不平的山坡上竟比别人省力得多!这一发现让他惊喜不已,很快,他已超过所有的人而遥遥领先。他回头看时,身后的老师同学都对他报以热烈的掌声。
那天回到家,他忽然问:“妈妈,为什么我在平地上走路摇摇晃晃的,而爬山的时候却又稳又快呢?”妈妈说:“孩子,上天给了你两条不一样长的腿,就是让你比别人走得更高啊!”他一下愣住了。