通常老人们会说：见人说人话，见鬼说鬼话。那学习文言文多半是用来和鬼说话的了，毕竟文言文用的最多的不就是古人吗？而古人现在在哪里？不就在地下吗！
在我们上课的时候，只要学到文言文，大多数的时候老师都会让去背诵，那我就想要问一下老师，请问你能把这些文言文背下来嘛？
在我上学的时候，语文老师让背诵的课文我都会去一字不落的背下去，当然那也只是应付一下差事，就算背诵的断断续续也是可以的，这主要就是看老师的心情了。当然，你还有一种办法，那就是去给小组长送礼。送礼说的多难听啊，我们那个时候管这个叫做上供，只要有供奉，小组长心情一好，大笔一挥，你就属于背诵过的那一群人了，只不过这个方法有一些小小的问题，那就是老师如果上课的时候抽查背诵怎么办！
这个问题说大不大，说小不小，你只需要编一个最好的理由就可以了，比如说：我忘记了！
这是最简单的回答方式，只要你不怕事后老师算账，你就可以这么说。当年我就这样做过，老师让我背诵《陋室铭》，我贿赂了一下小组长，根本没有背，怎么办呢？我就回答的是这个，当时我理直气壮的对着老师说：“忘了！”
老师听力我的答复只是轻轻的笑了一下，让我坐下，接着就叫了小组长背诵。我原本以为我过关了，结果呢！下课老师让我去办公室抄陋室铭十遍！
清晰记得老师当时的话就是：记不住没关系啊！咱们可以抄，抄到你记住为止！
自从抄了《陋室铭》十遍以后，我就深深的记住了它！过去四年多了，我还是记得很清楚《陋室铭》的原句：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？”
可以说有了文言文，学生就必须去背诵，有些不背诵的也会变成背诵，但是有一个严重的问题深深的困惑着我，为什么必须背诵文言文呢？现在不是用的白话文嘛，又不需要文言文，干嘛必须了解他呢？
有人说这是为了让我们记住中国特色文化，也有人说这是我们老祖先的东西，我们必须去学习。那么，有谁是喜欢那些绕来绕去的文言文的人呢？除了一些文学爱好者，历史爱好者之外可能就不会再有人喜欢了，尤其是学生，更别提这些古文了。让学生去学习文言文，简直就是在慢性杀人！
请问：你去菜市场买菜的时候需要文言文嘛？你和朋友聚餐聊天需要用到文言文嘛？
肯定大家的回答都是不会，那为什么还必须去学习它呢？喜欢的人自然会去学习，而不喜欢的人你就算是拿着刀架在他的脖子上，他也不会想要去学习！
如果让我用文言文我也是可以用出来的，比如说：汝彼娘之大去老妪，若非吾之留去操之在汝。今曰言吾之阖眼小憩，定当顶不少于两三句。愤也，小憩者，非止吾也，何也点而言之？况乎余尚未失神，其冤枉也。汝有何能？若真有能，何也伏于案上之学子者多于半者？厌汝者十者多有六，汝良乎？其数可见也。前事不咎，今曰之事则可恶也，而令吾所气愤。母之，诚彼娘之非悦
并不是必须去学习文言文才可以理解文言文，就像我现在所写的这段话，请问你们这些教授，专家看明白了嘛？
或许有人看明白了，但是大部分可能还是不太明白，那我就来翻译一下好了。
汝彼娘之大去老妪，你ＴＭ的老师
若非吾之留去操之在汝要不是我的分数决定在你手里
今曰言吾之阖眼小憩，今天念我上课打瞌睡
定当顶不少于两三句。一定顶撞你不少于两三句
愤也，小憩者，非止吾也，不爽!打瞌睡的又不只有我，
何也点而言之？为何只念我一人？
况乎余尚未失神，其冤枉也。况且我还没有完全睡著，真是冤枉！
汝有何能？你有什么才能？
若真有能，要是你真有能耐，
何也伏于案上之学子者多于半者？为何趴在桌上睡觉的学生超过一半？
厌汝者十者多有六，讨厌你的学生十个个里有六个，
汝良乎？你教的好吗？
其数可见也。从这些睡觉的人数就知道了
前事不咎，之前的事我就不和你计较了，
今曰之事则可恶也，但就今天的事来说你真的很可恶
而令吾所气愤。让我真的很生气！
母之，诚彼娘之非悦妈的，真TMD不爽
现在看明白了吧，就像我写这本书一样，只是感慨一下当今世道而已，可能那些所谓的古文教授都看不懂这些，只有那些思维比较发散的学生才会理解。
老实说我并不知道文言文教导给我们有什么用。只是让学生多了一门必背的学科罢了。
说实话，语文给我的感觉就是交给我们汉字就没有之后了。并不是认识的文章多了就会很有学问，那只是你的一厢情愿罢了，只要认识汉字，什么不会呢？
文言文还有许多的通假字，这让我很不明白，为什么这些字的意思和现在所学的不一样呢？
起初我以为是因为时代的变化所产生的变化，但是现在我觉得另有原因！可能就是古人写文章的时候写错字了吧！这个可能性非常大。大家都知道古代造纸代价非常昂贵，并不像现在这样可以廉价。那写错字怎么办呢，将就着读呗。
但是现在的人不知道啊，也就只能以为这个字很有含义，说白了就是不懂装懂，下翻译。虽然最后的翻译是对的，但是却总是去给那些写错字的古代人找理由，什么这个字表达了特殊的含义啊之类的。我都快听烦了。
就像是我说的文言文其实在现在的生活中用的并不多，最多的也就是考古了，考古需要翻译，这是很正常的，但也不至于把我们广大学子都当做后备胎来培养吧！
有兴趣的肯定会努力去学，而不喜欢的怎么办？那就恶搞文言文啊！
就像上文一样，挑着自己能编的字，就可以像模像样的写出一篇文章。既可以让别人觉得很ＮＢ，也有创意。这就是天赋的问题了，有的人对某一项学科天赋非常好，为什么不让他专门去学习这个学科呢？
认真来说，文言文其实学了也是白学！反正你很快就会忘记，为什么还必须去学。
