一片黑暗，只有电视微微闪光。
阴沉的音乐，让人联想到夜晚的森林。
“妈妈，我们把灯打开好吗？我怕……”
妈妈轻轻揉着孩童的脑袋：“不怕，不怕，袁长文最勇敢了，爸爸妈妈都在这呐。”
爸爸：“谍战片，就是要关灯看才有感觉，男子汉大丈夫，怕什么怕！”
袁长文没说话，缩了缩身体，靠近妈妈。
…………
“来，长文，老爸考考你。”
袁长文跳着坐在凳子上：“来就来，谁怕谁，不要像上次一样简单哟。”
爸爸：“嘿！小兔崽子！少说大话，听着，A说‘我手里有核弹密码。’，B说‘我不知道核弹密码。’，C说‘B说谎！’。这三个人中，只有一个说的是真话，请问，核弹密码究竟在谁手里？”
袁长文不屑，：“切，老爸，这种过时的题也拿来考我？！三个人只有一个说的是真话，那么我们只需要找到相互矛盾的话语，他俩必然是一真一假，剩下的那个肯定也就说的假话，这道题自然就破了。”
爸爸没说话，笑笑指指题目。
袁长文：“嘿！老爸你看，这三个人中，额……一真一假，耶？！不对，我想想……”
爸爸笑着说：“小子，莫要太张狂！”
袁长文没有理会，皱着眉，专注的解这道题。
时间慢慢过去，袁长文还是没有想出答案。
“好吧，我输了，老爸请赐教！”
爸爸嘿嘿一笑：“这下知道天高地厚了吧！老爸告诉你，此题错题！！”
…………
“长文，作业写完没？”
袁长文：“早就写完啦！就等老爸你了！”
爸爸：“那快过来，这部片子老爸找了好久，讲波兰谍战的。”
袁长文：“好叻！接下来是间谍时间！”
关上灯，父子二人坐在沙发上，仔细认真看着电影。
一会，妈妈端着切好的水果：“来，吃点水……”
“别吵！（别吵！）”
看着同时制止自己的父子二人，妈妈不由的笑笑摇摇头。
…………
袁长文，18岁。
因不堪忍受高考压力，从逸夫楼一跃而下。
…………
…………
“死亡！”
“旅行结束！”
“记忆恢复！”
…………
…………
“妈蛋啊！！！”
袁长文使劲一踹，太师椅被迫滑到一边。
“上次小雨也是这样，只有几乎三分之一的概率，这次想做个黑客，也是这种情况！明明都安排好了，居然跳楼！有什么压力大！真不明白！只要在等三个月，部队的强制征兵就过来了。唉……”
袁长文很是郁闷，看着眼前的假山，恨不得一拳打过去。
“上帝，展开列表！老子不信这个邪！”
上帝：“好的。”
一块半米大的淡紫色屏幕，浮现在眼前。
袁长文没有理会屏幕，而是走过去坐在太师椅上。
“屏幕变大三倍，升高至我视野中央。我这次要好好规划。”
淡紫色的屏幕瞬间变大，浮在天空之中，这个位置正好对着袁长文。
远远看去，一个青年坐在太师椅上，慢慢摇啊摇，而他的视野中央则是一块很大的屏幕。
如果不是袁长文眉头紧锁，这应该是一幅很闲暇的画面。
旅行结束：（随机设定）
袁长文刚把心神放在“旅行结束”上，画面便出现在脑海中。
他，在部队待了十二年，已然成为信息指战大队大队长，正营职。这次实验一种新型机器人，在人类退出战术级“侦、控、打、评”循环，授予机器人武器开火权，机器人按照预编程序自行作战。
这也是国内自主研发，走在世界尖端的保密项目。结果却被外军特种兵渗透，抢夺资料算法，并击毙袁长文……
“啧啧，你看你看，多么英雄的死法啊！你偏偏要跳楼，唉……”
为何叹气？
因为旅行中的他会被剥夺记忆，而且拥有绝对自主的意识和行为。
袁长文可以设定，同学做什么说什么，父母做什么说什么，甚至旅行中的他每个行为语言，导致对方的反馈。
比如旅行中的他在学生时代，没有完成作业通宵网吧，袁长文可以设定母亲温柔劝告，也可以设定为母亲一耳光扇过去。
但是，却不能控制旅行中的他。
屏幕上，只要袁长文把心神放在某个位置，就可以看到一切旅行中的他的行为。
比如，母亲扇了一耳光后，旅行中的他也许会憎恨，也许会幡然醒悟，也许会陷入呆滞等等。所有画面都会呈现在袁长文的脑海中，叠加在一起，却不影响袁长文的观看。
旅行中的他的一切行为，都在画面里。无数画面堆叠在一起，随着时间线的流逝，有些画面合二为一，有些却一分为二。
比如，旅行中的他被扇了耳光，憎恨、呆滞，导致画面一份为二。而后母亲的行为，或一些信息的刺激，旅行中的他幡然醒悟，知晓母亲的爱。从而，画面又合为一副。
简单而言，从出生开始，旅行中的他每一次思考每一次行为，都会导致画面分裂。而后，画面随着时间线前进，有些画面越走越远，有些画面则是相交。
不过，这些都太纷繁复杂，袁长文如果一刻一刻设定，估计到死都没设定完。再加上，做不做作业，对于袁长文而言，根本不重要。只要旅行中的他不死，等到部队强制征兵，一切就很顺利啦，学习黑客技术。
所以，这些细节总是让上帝随机设定。
仔细看看，那些在部队强制征兵之前，就已经停止的画面，连总数的千分之一都不到。
这是什么运气啊！
袁长文坐在太师椅上，摇摇头。
明天再试？
明天周五，应该没啥事。
嘿！我都是晚上睡觉旅行，还能有啥事！
说得好像自己很忙一样。
袁长文不由的笑了笑，心情一下子变好多了。
那就明天再试咯。
“上帝，离开……等一下！”
我干嘛要让他在国内呢？！
因为我是国人，所以下意识的在安排身份时，也让他是国人。
啧啧，意识误区啊！
想当初，我在阿兰先生那的时候，回来我的英语竟然这么好。
我完全可以让他在其他国家，这样旅行结束后，我岂不是又会一种语言？！
嘿！
我是天才！
但是哪个国家呢？
地球上那么多国家，挑谁呢？
要不找个超级小的国家，连名字都没听过的那种，嘿嘿，回来之后我就学会那种听都没听说过的语言，什么毛利语之类的？
哈哈哈哈，有点意思。
对哦，我可以找那种本来就是强制征兵的国家，每个年轻人必须服兵役的国家。这样不就顺理成章的安排他去信息指战大队，学黑客技术。
妈蛋！简直太完美了！！
但是哪个国家呢？
我记得……
算了，明天正好周五，晚上自由活动，明天去图书馆查一查，看看挑哪个国家。
嗯，就是这样。
