孩子B：在我的日记里并没有什么见不得人的内容，都是一些平时生活的感受，可是父母总认为那里面有天大的秘密，只要一有机会，他们就会偷看，我觉得这严重侵犯了我的私人生活空间，是对我的不尊重，我曾经试着在日记本的第一页写到：偷看别人的日记是不道德的行为！可这一招根本不起作用，没办法，我现在只好不写了。
孩子C：如果说孩子没有隐私，那就大错特错了！可是在家长眼中，我们永远是长不大的孩子，更不能有自己的隐私，我妈妈的口头禅就是：你的一切都是我给的，我天天辛辛苦苦地照顾你，供你吃供你喝，难道你肚子里有几条毛毛虫不该让我知道吗？其实，有些时候我也能理解妈妈的良苦用心，但是她经常侵犯我的隐私让我很讨厌，我觉得妈妈最好的关心应该是相信我、尊重我、理解我。
孩子D：爸爸妈妈对我们看管得太严了，书包、口袋、日记、信件、QQ留言、手机短信、E—mail信箱等样样都不放过，我们同学之间流行着这样一句话：防火防盗防父母。现在不是都讲隐私权吗？难道我们小孩的隐私权就不受保护吗？我们在学校里学过《未成年人保护法》，记得那里面有保护孩子隐私权的规定，爸爸妈妈们，你们真该好好去学学，不然说不准哪天我们就会把你们告上法庭。
孩子E：我妈妈老是担心我会学坏，对我的一举一动都要窥视，就像看贼一样看着我，她这样做很伤我的自尊心，也让我感到心理压力非常大。我觉得妈妈整天就像影子一样在跟着我，说不准什么时候就会在我的面前出现，我们之间的关系也越来越差，隔阂也越来越大，许多话我宁愿憋在肚子里也不愿同她说。其实，我现在已经长大了，许多事情我知道自己该怎么做，不需要妈妈天天再看着我，就算是想了解我，也用不着采取这种方式啊！
现实生活中，家长由于对孩子不太放心，当感觉孩子有什么不对劲或有什么秘密不愿意透露时，就会千方百计地去窥视。
孩子们对家长的这些窥视行为异常厌恶，但常常也只能是无奈的感叹，为了保住自己的秘密不被发现，孩子与家长之间就玩起了“猫和老鼠”的游戏：日记本上加锁、看完留言赶紧删除、信件由别的同学代收、书包和口袋在回家之前先仔细翻看几遍……
可怜天下父母心，家长认为自己翻看孩子的日记、监听孩子的电话都是为了孩子好，这样便于掌握孩子的思想动态，发现孩子的问题，防止孩子少走弯路、少犯错。认为孩子毕竟还小，监护孩子是自己在义不容辞地行使义务。有的家长错误地认为：孩子是自己家的，是隶属于父母的，连他生命都是父母给的，他的一个小小的日记、短信和电话等，根本就不应该在父母面前有什么隐私。
孩子在成长阶段，家长对孩子的日常活动和心理变化多一份关心是必须的，也是正常的，家长只有全面地了解孩子，才能更好地教育孩子，但要注意方式方法，要采取合理合法的手段，否则对孩子的教育会带来许多不利的影响。比如：会引发亲子矛盾，孩子心里非常看重自己独处的小天地，讨厌别人去干涉他的私生活，家长要是想方设法去翻看孩子日记、偷听孩子谈话，被孩子发现后会引起他强烈的反感，使孩子对父母产生更多的敌意和反抗，最终导致父母与孩子关系的恶化；甚至和孩子之间会产生新的沟通障碍。孩子给抽屉上锁，目的就是用来珍藏他不想让人知道的秘密，若是家长不考虑孩子的感受，任意地私下打开，孩子就会对家长产生不信任感，原本想向家长说的话也不会再说了，原本想向家长敞开的心灵大门也会从此紧闭。
曾经发生过这样一件事：一个女孩在日记中写下了性幻想。她的母亲偷看日记内容以后，对她是一顿责骂，随后还把日记交给了她的老师。这个女孩羞愧万分，觉得自己没脸见人，最后选择跳楼自杀，结束了自己花季般的生命。还有个女孩收到了一位男同学的情书，信中写了一句“I love you”，后来这封信不慎被她的家长发现了，就添油加醋地训斥女儿道德败坏，竟然与小流氓来往，女孩在被禁闭之后感到再也无法忍受家长的精神虐待，也选择了不归路。
家长们应该清醒地看到，孩子在慢慢长大，他在情感上开始拥有自己的世界，有了一些不愿意、也不能和父母分享的隐私，这是十分正常的事情，这是孩子发育成长中的必然结果。如果家长真的关心孩子，真的希望孩子健康地成长，就应该让孩子拥有自己独立的世界，接受孩子对家长的一些封闭，尊重孩子不愿公开的个人隐私，若是一心只想通过偷窥孩子的隐私来了解孩子内心世界，这种做法对孩子的教育只是伤害，不尊重孩子的教育只能是适得其反的教育。
法律赋予孩子的隐私权不容侵犯，这是孩子的一项权利，家长在未经许可的情况下翻看孩子的日记和信件等，是对孩子正当权益的侵犯，是触犯法律的行为，弄不好是要吃官司的。对此，家长在思想上必须有高度的重视和警惕，不要自以为是孩子的监护人就可以对他为所欲为，不要觉得自己是为了孩子好就可以肆意践踏他的隐私权，多学点多懂点法律常识，要明白孩子的隐私权必须受到保护是他与生俱来的权利，决不能因为孩子年龄尚小而任由家长随意打折。
将欢乐的种子播种在孩子的心田
孩子最烦家长的就是唠叨，唠叨不但让孩子觉得“很烦”，而且也让家长感到不知所措。家长能给予孩子的最重要的礼物是“快乐的本领”，这个本领不是奶油蛋糕、名牌衣服和耐克鞋就能带来的，你需要培养他们具备一些专家认为快乐必备的特殊品质，比如自尊、乐观、自我控制能力等等。
孩子在成长的过程中会有许多事情需要大人操心的，但有些事情是无关紧要的，有些事情是可以睁一只眼、闭一只眼就可以过去的，有些事情也许并没有成人想象得那么严重。
家长在教育孩子时，不要把自己搞得很紧张，让自己放松一点儿，对于孩子生活中的一些琐碎小事，应当学会放下。在孩子一天天长大中，有许多事情他已经有能力去做好了，不需要大人再千叮咛万嘱咐了，这个时候，家长若是一而再、再而三地去提醒，孩子当然会嫌你唠叨。
家长应把最主要的精力放在那些重要的事情上，应当学会照顾孩子的核心需求，比如孩子的人生观、价值观、好的日常生活习惯、学习习惯、学习方法等等，这样一来，不但家长自己轻松了许多，孩子也会自然与你更亲近，也会自然更听你的话。
家长在孩子的成长过程中要学会等待。有些家长在心里总是这样想：自己说一句话，希望孩子马上就言听计从；自己提出一个目标，希望孩子一下子就能达到。可是这些家长忘了孩子就是孩子，孩子的心智和能力并没有发展到成人那样成熟的地步，有些事情他可能还没有理解，有些事情他可能还不知道怎么去做，有些事情他可能还暂时无法做好，有些事情他可能还会常常出错。因此，做家长的一定要学会等待，要克制住自己的急躁情绪，给孩子一定的时间去转变，允许孩子有所反复。
孩子不可能在一夜之间就长大了，这个成长的过程是一个不断接受挫折、失败的过程。不管是生活自理能力的提高、良好习惯的养成，还是文化知识的积累，都需要时间的磨砺，更主要的是这个过程，不会因为有家长的唠叨就可以缩短。
有些事情，家长对孩子只说一遍就可以了。家长若是想让孩子做什么事，应当先选择好恰当的时机，然后和孩子面对面坐下来，严肃认真地与孩子谈。为了引起孩子的注意，家长可以明白地告诉孩子：“你听好了，这话我只说一遍……”在对孩子说的时候，一定要突出重点，挑选有分量的话讲一两遍就可以了，不要对孩子反反复复地唠叨个没完，如果你对孩子没有把握，可以再给他解释一下其中的要点。尤其是在纠正孩子的错误时，家长不能喋喋不休，不停地数落和教训孩子，批评孩子点到为止即可，让孩子知道自己错在哪里并愿意改正就可以了。要知道，唠叨不是动听的音乐，唠叨是制造心烦的噪音，说多了反而起不到好的效果。
孩子在成长的时候都会犯错，在孩子犯错误时，家长错误教育的方法是喜欢翻孩子旧账，把以前的陈芝麻烂谷子都搬出来旧事重提，开始对孩子口诛笔伐，什么时候孩子这件事情没有做好，什么时候孩子那件事情没有完成，大有把孩子的种种“犯错行为”全部数落一遍的气势，而且是越说越激动，越激动越来气，越来气就会说得越多，说得越多也就越唠叨。其实，孩子在生活中犯一些错是正常的事，犯错误是孩子的权利，孩子就是在不断地改正错误的过程中成长起来的。对于孩子犯的错误，家长应当就事论事，犯什么错就说什么错，哪次犯的错就说哪次的错，联想太丰富了只能让孩子觉得你太烦人、太唠叨。
不做唠叨的家长，家长可以通过下列9种方式给孩子带来快乐。
1、作为家长，让孩子有时间享受一下“不受限制”的快乐。
为了帮助孩子应付生活中的各种挑战，家长常常用各种各样的活动控制他们的时间。但孩子毕竟是孩子，他需要带着童真的想象力尽情地玩耍，需要有时间去花丛追逐美丽的蝴蝶、看蜘蛛做网和蚂蚁搬家，在冰天雪地里打雪仗、堆雪人……这些按照孩子自己的步伐去探索世界的活动，更能给他们带来真正的快乐。
2、作为家长，让孩子感受关心他人带来的快乐。
孩子需要认同，他把自己当成家庭里有价值的一员，家长应尽量给孩子提供接触社会、关心和帮助他人的机会。如让他把家里的旧玩具收集起来，送给需要的小朋友；帮助照看比自己年纪小的小朋友；在家里做力所能及的家务等等。心理学家指出，孩子在很小的年纪就可以享受帮助别人的快乐。
3、作为家长，让孩子享受到通过体育活动带来的欢乐。
尽量和孩子在冬天里一起滑雪、在春天里一起骑车春游、在闲暇时光一起打球……这些活动不但能增强孩子的健康，更能让孩子笑口常开。好的身体状况有利于让孩子树立正确的自我形象观。
4、作为家长，看到有趣的事情的时候和孩子一起笑出声来。
有些父母喜欢在孩子面前保持严肃的形象，以为这样才有尊严。其实不是那么回事。笑出来，对家长和孩子的健康都有好处，而且家长也不失尊严。所以，做家长的最好让家中充满欢乐的笑声，并经常给孩子一个拥抱，它们是最好的爱的表达。记住：一个人一天需要4次拥抱，才能更好存活；8次拥抱，才能维持；16次拥抱，才能更好成长。
5、作为家长，对于孩子的进步要给予更具体的表扬。
当孩子做好一件事或掌握了一种技能的时候，不要总是简单地说：“做得不错。”而是要指出他们具体细节的成功。比如：“你今天把那个摔倒的小妹妹扶起来，真让我高兴。”“我喜欢你画的这些树。”对孩子的具体表扬，会让他内心产生更大的满足。家长所要注意的是：不要过度表扬，要让孩子从小认识到，真正的表扬来自于他战胜了挑战之后。
6、通过艺术的魅力提高孩子的修养。
学习音乐、练习舞蹈、阅读文学名著等，都会极大地丰富孩子的思想修养，培养孩子的艺术情操。这些艺术形式将成为孩子感情的一个释放口，帮助他表达对自己和世界的情感，并从中获得生活的快乐。
7、对孩子不要苛求完美。
孩子的自信，总是在家长的不满和批评中失去。提醒家长，当你即将抱怨孩子的时候，先冷静地想一下，孩子所犯的这个过错是不是跟他们的年龄有关？10年后他们还会这样做吗？如果你的答案是否定的，就别再唠叨个没完。记住：你和孩子之间的感情，总比他把臭袜子乱丢重要得多。
8、作为家长，必须要教会孩子解决问题的技巧。
在孩子自己解决了遇到的一些问题后，孩子的内心就会产生良好的自我感觉。所以，当孩子遇到难题时，家长可以按下面的步骤教会孩子解决问题的技巧：首先是让孩子去发现问题；其次让孩子说出他想要的结果，家长帮他设计出要达到这个结果的步骤；再次让他自己想，哪一步他能够自己完成，哪一步需要别人的帮助；最后在孩子确实需要帮助的步骤上提供帮助。
9、作为家长，要有机会让孩子展示自己的技能。
每一个孩子，都拥有自己独特的天才和技能，展示这些，会给孩子带来极大的喜悦。“妈妈，我给你讲一个故事好不好？”这时即使你忙得焦头烂额，也要满足孩子的这个愿望，在听孩子讲的过程中，适时地给予肯定：“你讲得真生动。”要知道，孩子能和你分享他喜欢的这个故事，对他是来说是种非常快乐的体验。孩子的热情，能通过家长的分享和肯定，转化成良好的自尊、自信，而这些品质对孩子们一生的成长都是最宝贵的。
